山东师范大学综合评价招生章程公布 探访山东高考阅卷现场：共223.96余万份

270人！山东师范大学2019年综合评价招生章程公布

　　职校招生网讯 5月15日，山东师范大学公布了2019年综合评价招生章程，该校2019年面向山东省设置综合评价招生计划270人，5月16日上午9：00至5月22日下午18：00报名。

　　山东师范大学2019年综合评价招生章程

　　第一章 总则

　　第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和山东省教育厅有关政策规定，结合山东师范大学招生工作实际，特制定本章程。

　　第二条 本章程适用于2019年山东师范大学综合评价招生工作。

　　第三条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平、公正、公开原则，全面考核、综合评价、择优录取。

　　第四条 学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

　　第二章 学校概况

　　第五条 学校名称：山东师范大学。

　　第六条 学校代码：10445。

　　第七条 办学类型：公办普通高等学校。

　　第八条 办学层次：本科、研究生教育。

　　第九条 颁发毕业证书及学位证书学校名称：山东师范大学。

　　第十条 办学地点：山东省济南市长清区大学科技园大学路1号（长清湖校区）；山东省济南市历下区文化东路88号（千佛山校区）。

　　第三章 组织机构

　　第十一条 学校成立2019年综合评价招生工作组，负责综合评价招生工作的组织、协调与监督，并对重大事宜做出决策。

　　第十二条 学校招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责综合评价招生日常工作。

　　第十三条 学校纪委监察室对综合评价招生工作进行监督，确保招生工作的公平、公正、公开。

　　第四章 招生计划

　　第十四条 学校2019年面向山东省设置综合评价招生计划270人，分专业计划如下：

　　第五章 报名办法

　　第十五条 报名条件：

　　通过山东省2019年普通高等学校招生考试夏季高考报名，具有创新潜质、身心健康、品学兼优、专业意向明确、综合素质全面的优秀学生。高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成15学分的研究性学习任务，且满足以下基本条件的可报名参加山东师范大学综合评价招生：

　　第十六条

　　报名时间：2019年5月16日上午9：00至5月22日下午18：00。

　　第十七条 报名方式：

　　凡符合报考条件的考生均须按时通过教育部阳光高考平台招生报名系统（http://bm.chsi.com.cn）进行网上报名。报名前考生登陆山东师范大学本科招生网（www.zsb.sdnu.edu.cn）查阅“2019年山东师范大学综合评价招生报名须知”，并按要求准备相关材料，办理注册报名手续。

　　第六章 选拔程序

　　第十八条 初选：

　　报名结束后，学校组织专家对考生申请材料进行初审，按照不超过招生计划数6倍的比例，确定获得山东师范大学综合素质测试资格的考生名单，并在山东师范大学本科招生网进行公示。初选成绩不计入综合素质测试成绩。

　　第十九条 综合素质测试：

　　1.考核内容：学校根据综合评价招生计划，分专业考察学生的科学精神、创新潜质、学科基础及综合素养。

　　2.测试时间：以考生确认后准考证规定的考试时间为准。

　　3.成绩查询：综合素质测试结束后，学校根据考生综合素质测试成绩，按照不超过招生计划数5倍的比例确定入围学生名单，并报山东省教育招生考试院备案，考生可通过山东师范大学本科招生网进行成绩查询。

　　第七章 录取办法

　　第二十条 综合成绩合成：

　　学校根据学生高考成绩、学校测试成绩和高中学业水平考试成绩，经折合换算、按比例合成综合成绩。

　　高中学业水平考试成绩折算成满分100分：折算科目为语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理和信息技术，各科目成绩按照A=100分、B=90分、C=80分折算。高中学业水平考试成绩=∑（各科折算成绩÷10)。

　　综合成绩=高考成绩÷7.5×60%+学校测试成绩×30%+高中学业水平考试成绩×10%。

　　第二十一条 录取原则

　　1.获得山东师范大学

入围资格，报考数学与应用数学、计算机科学与技术、化学、物理学、金融学、汉语言文学、英语专业的考生，高考成绩须达到山东省自主招生最低录取控制参考线线下20分以上；报考小学教育、学前教育专业的考生，高考成绩须达到山东省自主招生最低录取控制参考线线下30分以上。

　　2.山东省教育招生考试院按规定投档，进档考生由学校按照分数优先原则以综合成绩从高到低录取。若考生综合成绩相同，则依次按学校测试成绩、高考成绩、高中学业水平考试成绩排序择优录取。

　　3.其他要求：

　　（1）对考生弄虚作假行为按教育部令第36号严肃处理。

　　“第十一条　考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格；在入学前发现的，取消入学资格；入学后发现的，取消录取资格或者学籍；毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

　　（一）提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的；

　　（二）在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的；

　　（三）冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的；

　　（四）其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”

　　（2）对考生身体健康要求，根据教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

　　（3）男女比例不限。

　　（4）英语专业高考考试语种需为英语，其他专业外语语种不限。

　　第八章 学费标准及资助政策

　　第二十二条

　　学校全日制本科生实施学分制人才培养模式。学费标准按照山东省物价局批准的最新标准执行。退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》有关规定执行。

　　第二十三条

　　根据国家、省出台的学生资助相关政策精神，凡遵纪守法、勤奋学习且家庭经济困难的普通全日制在校生，可通过奖、贷、助、补、减等资助措施保障学生在校期间的学习和生活。

　　第九章 附则

　　第二十四条

　　新生录取结果将通过山东师范大学本科招生网公布。

　　本科招生网址：www.zsb.sdnu.edu.cn

　　咨询电话：0531-86182201、86182202、86182203

　　第二十五条

　　学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东师范大学名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校将依法追究其法律责任。

　　第二十六条

　　本章程自公布之日起实行，由学校招生就业处负责解释，本章程如果与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

　　山东师范大学招生就业处

　　2019年5月15日

探访山东高考阅卷现场：共223.96余万份 高中教师成评卷主力军

　　职校招生网讯 6月18日，山东省教育厅、省教育招生考试院举行了2019年普通高考评卷工作媒体开放日活动。省教育厅一级巡视员张志勇，省教育招生考试院院长张琳出席，省教育招生考试院副院长张志刚介绍了今年高考评卷总体情况，五个学科组的评卷专家分别介绍了评卷情况。

　　张志勇介绍说，高考评卷工作，让家长考生放心的“五个底气”来源于精良的队伍、严明的纪律、专业的精准、培训的到位和技术的支撑，通过严密的组织领导、系统科学的工作流程、完善的质量保障体系，确保高考评卷工作“给一分有理，扣一分有据”。

　　山大、山师两个评卷点 全省2687人评2239608份试卷中职学校招生网

　　今年我省夏季高考评阅试卷总数约2239608份，其中语文、数学、外语3科均为559902份，文科综合为237042份，理科综合为322860份。

　　职校招生网在现场了解到，今年所有科目选择题部分完全由计算机按照设定的程序自动评阅，评卷时间为6月9日至12日。非选择题部分由人工网上评阅，评卷时间为6月11日至20日，评卷点设在山东大学、山东师范大学。其中，山东大学负责评阅语文、数学和理科综合科目，山东师范大学负责评阅外语和文科综合科目。

　　今年聘请评卷员2687人。其中语文770人、数学550人、外语420人、理科综合497人、文科综合450人。评卷教师主要由3部分构成，今年评卷员中高中教师占49.7%，是评卷的主力军。

　　评卷教师主要由3部分构成。学科领域内的知名专家和教授，他们可以说是本学科的权威，领导本学科评卷的组织实施，主要担任学科评卷组长、质检组长、大组长等关键岗位。高校高中优秀教师、骨干教师，政治素质高、业务能力强，大多有丰富的评卷或质检经验。他们是评卷的骨干力量，也担负着题组长、质检员等重要职责。近年来，高中教师的比例一直得到充分保障，今年评卷员中高中教师占49.7%，是评卷的主力军。此外，少量经过严格选拔的本学科具有“助教、助研、助管”经历的硕士研究生及博士研究生，也参加评卷工作，他们负责客观性较强的题目评阅。

　　高考评卷所有题目均为“双评” 评卷老师上岗前要培训试评

　　据悉，今年高考评卷所有题目均为“双评”，考生答卷会随机分发给题组的两位评卷教师。评卷教师既不知道这道答题还发给哪位教师评阅，也不知道另外一位教师打了多少分，更不知道这是哪位同学的试卷。如果两位教师的评分超过设定的误差值，就会被系统自动判定为无效评阅，需要找第三位教师重新评阅或提交组长仲裁，部分客观性较强的题目已经做到了双评零误差，就是说两位老师的打分必须一致才能通过。

　　另一方面，在评卷过程中加强人工质检环节。评卷期间，实行双渠道质检。一是各学科评卷组内部的学科组、质检组、题组、题小组4级质检管理模式，加强学科组内部的质量检查。二是省评卷办公室向各学科组派出省派质检组，独立开展质量检查工作，监控评卷质量。

　　评分细则是评卷的直接依据，评分细则的科学与否直接关系到评卷质量。评分细则制定的整个过程，学科组长、质检组长、质检员，题大组长以及省派质检员全部参加，其中既有高校学科专家，又有教学经验丰富的中学名师。制定过程中，严格按照评分参考，进行充分讨论、细化，并且充分考虑不同的解法，保证不同解法赋分的公平性。评分细则的充分讨论、科学制定为评卷工作高质量完成打下了坚实基础。

　　另外，评卷教师上岗前要进行培训和试评，对此有一套完善的方案。确定合理的样卷数量、参加人员、试评流程、培训方案等，采用三级培训试评方案，从学科组长、质检组长、大组长到小组长再到全体评卷员，每个参与评卷的人员都要参加培训和试评；严格按照要求，充分保障培训及试评时间，时间至少为1天，保障充分掌握网上评卷操作流程和评分细则；重点加强评卷员对评分细则掌握的培训，通过讲解、讨论、试评、再培训的过程，使评卷教师真正吃透评分细则，做到合格上岗。（职校招生网李舒啸）