达州职业技术学院好就业吗 达州职业技术学院王牌专业有哪些

达州职业技术学院会计电算化专业可以选择哪些就业方向,好不好

初中考不上高中的学生比比皆是，但是大家也不要妄自菲薄，考上了高中也不一定能有好未来，考上了大学也不一定能够找到好工作。在如今，大学生就业就业都成了问题，根本原因就在于大学生太多了。所以，对于初中毕业考不上高中的同学们来说，没考上高中就没考上，选择职校学技术这条路一样能够改变命运。下面是小编整理的达州职业技术学院会计电算化专业可以选择哪些就业方向资讯内容，希望可以提升学生对于达州职业技术学院的了解。

达州职业技术学院会计电算化专业介绍

培养财会、审计、统计、企业事业单位财务管理及金融机构的高级应用型技术人才。主干课程有：基础会计、财务会计、审计学、统计学、财务管理、税法、经济法、电算化会计、财务活动分析等。毕业后可从事会计核算及审计岗位，各企事业、银行出纳等岗位工作。

达州职业技术学院简介

达州职业技术学院是一所公办综合性全日制普通大学,学院有数十年的办学底蕴，厚积了较强的办学实力。2006年面向全国20多个省（市）招收大学生。 学院座落于风景秀丽的洲河之滨——达州市，到达渝高速公路、飞机场、火车站仅一步之遥。学院现占地面积441亩，实习基地125.8亩，校舍建筑面积近20万平方米。学院有现代化的教学设施，建有先进的语音室、多媒体室、计算机中心等各类综合性实验室、专业实验室58个，校外实训基地35个，有各类生产及教学设备590台（套），可同时容纳2400名学生进行各种专业实习实训。计算机近1100台，教学仪器设备总值达2500万元，图书馆藏书近40万册，各类期刊700余种，建有多媒体电子阅览室及校园网带宽1000M，信息点1200个。学院建有“国家级职业技能鉴定站”，面向社会和学生开展19个工种的初、中、高级技能培训与鉴定。同时，学院根据发展需要，加大投入，建立生态农业、信息工程开发与临床医学及区域经济发展战略等五个研究所。学院有完善的文化、生活等服务体系，为学生创造了良好的求学环境。

达州职业技术学院怎么样？王牌专业有哪些？

达州职业技术学院是一所综合实力很不错的公办高职院校，师资力量也很好，学科建设完善，对于广大报考高职专科的考生来说是很好的报考选择。

达州职业技术学院简介

达州职业技术学院是2001年4月建立的一所综合性全日制普通高等学校。学院是四川省示范高职院校、四川省职教工作先进单位、四川省文明单位、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省现代学徒制试点学校。

学院共两个校区，占地面积1020亩，建筑面积33万平方米。现设9系4部，开设医药卫生类、教育艺术类、农业类、装备制造类、建筑工程类、现代服务类等专业40个，其中中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个，省级重点专业2个，省级示范专业5个，省一流高职建设专业3个，省级现代学徒制试点专业3个，开办了乡村振兴课程班。有中央财政支持的实训基地2个，省级生产性实训基地2个，校外实习实训基地190余家，与多家国内知名企业保持深度合作。现有全日制在校学生1.5万余人，在职教职工602人，其中正高级职称22人，副高级职称135人，硕博研究生87人，双师素质教师337人，达州市学术技术带头人5人，教学科研成果丰硕。

达州职业技术学院王牌专业

一：护理

培养目标：培养适应中国特色社会主义新时代和护理事业发展需要的，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，在校第三年实习满八个月后可参加国家护士执业资格考试，拿到护士执业资格证能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、老年护理、中医护理和健康保健等护理工作的高素质技术技能型护理人才。

主干课程：解剖学、生理学、药理学、护理学基础、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、人际沟通等课程。

二：助产

培养目标：培养具备基础护理技能、助产操作技能、母婴护理及产科相关技能的综合职业能力和创新精神。要求学生学习掌握产前检查，正常接生（包括产程观察），产后处理，新生儿处理的操作技术的基本理论知识、基本技能；具有对产妇进行整体护理的能力；具有对难产和产科危重病人的应急处理能力；具有对妇女常见病、多发病进行初步处理的能力，可在各级各类综合医院、妇幼保健院从事临床助产和妇幼保健工作的应用型人才。在校第三年实习八个月后可考护士资格证，凭毕业证、护士资格证可考母婴保健技术合格证。

主干课程：解剖学、生理学、药理学、妇科护理、产科护理、儿科护理、急救护理学、母婴保健、内科护理学、外科护理学、人际沟通等。

三：卫生信息管理

培养目标：培养适应我国卫生事业信息化发展需要，具有卫生信息管理行业相应岗位必备的基本理论和专业知识，具有较强的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能，能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技术技能型人才。

主干课程：计算机应用基础、计算机网络原理、计算机操作系统、解剖生理学基础、病理学基础、临床医学概要、医学信息检索、计算机维修维护、网络管理、网站建设与管理、程序设计、数据库应用技术、疾病分类、病案管理、卫生统计学与SPSS等。

四：会计

培养目标：培养适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有“讲诚信、重操守、负责任，精算善管”的会计职业道德和良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、纳税申报等基本理论和基本技能，能够熟练运用计算机处理会计、财务管理业务，胜任中小型企业的财务会计、税务会计、出纳、财务管理岗位工作的会计复合型技术技能人才。

主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、财务管理、财务分析、税法、统计学、审计学、经济学、管理学、经济法、数据库管理与应用、货币银行学等。