四川省合江县先市职业高级中学校2022年招生简章 2022年湖北十堰职业技术集团学校招生简章

四川省合江县先市职业高级中学校2022年招生简章

四川省合江县先市职业高级中学校是一所始建于1956年的中等职业学校，是省级重点职业中学和省级校风示范学校，综合办学实力在合江县是名列前茅的，因此自然是受到很多当地想要读中职学校的初三毕业生的青睐，本篇文章整理并分享了四川省合江县先市职业高级中学校2022年招生简章，想要了解该校和报名该校的同学不妨仔细的看一下文章，相信会对你了解学校和报名有很大帮助的。

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学校代码：54026

学校概况

四川省合江县先市职业高级中学校，即四川省合江县先市中学校，也称“合三中”。始建于1956年，1982年改制为职业中学，2002年合江县中学校点布局调整后增挂合江县先市中学校牌，是省级重点职业中学和省级校风示范学校。学校座落在川南黔北门户、交通便捷的千年古镇——先市，占地200余亩，依山傍水，绿树成荫，环境幽雅，是县级“花园式学校”。

师资力量雄厚，任课教师100%为大专以上学历，80%是本科以上学历。学校管理有方，办学方向明确，已构建出“创精品初中，建品牌普高，铸特色职高”的办学目标，形成“方向明、机制活、设施全、专业齐、班子强、师资硬、管理严、校风正、学风浓、质量高、就业畅”的办学模式，为全省同行瞩目，被省教育厅唐朝纪副厅长称赞为“职教先锋”、“川南明星”学校。

办学规模

学校现有在校生学生4191人，其中职高学生1536人，住校生3157人;有77个教学班，其中职高教学班29个;在职教职工238人，其中职高93人;学校办学设施完善，教学楼、实验楼、综合楼、学生公寓楼、教师宿舍楼、标准田径运动场和学生食堂等基础设施俱备，电教室、微机房、多媒体教室、语音室、阅览室、练功房、电子电工室和琴房等现代教学设备齐全。 中职学校招生网

学校教学实训设施

学校已建成校内实训基地3个，校外实训基地6个。学校实训室24间，实训工位数约1170个，生均校内实训工位数0.81个。图书馆纸质图书藏书量51080册，生均纸质图书35.55册，期刊订阅种类有8种。阅览室座位数390个。

招生专业

报名条件

1、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;

2、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。

报名方式

1、初中应届生填报志愿或到校报名。

2、往届生带上资料到校报名。

学费：中职享受学费减免政策

助学政策

学校是公办职高。国家免除学费，选择《畜牧兽医》、《农业机械使用与维护》和《农产品保鲜与加工》等涉农专业的学生可享受200元/月的助学金，选择《计算机应用》和《文秘》等非涉农专业的农村家庭困难学生也可享受200元/月助学金。学校提供高标准的公寓宿舍和学生食堂。

学校地址：泸州市合江县先市镇和平路262号

以上就是四川省合江县先市职业高级中学校2022年招生简章的全部内容分享，想要了解更多学校信息，可以浏览学校官网，查阅相关资料，或是直接电话联系学校招生办，向学校招生老师直接咨询。

2022年湖北十堰职业技术集团学校招生简章

学生可以选择的学校是比较多的，建议同学们首先了解学校的招生简章信息。湖北十堰职业技术集团学校从发展至今都是有很大的优势，涉及到的就业其实也是有很多的优势，学校招生专业学生也都是在持续增长，并且是有很好的就业前景，大家可以先了解清楚学校的招生信息。

湖北十堰职业技术集团学校招生专业

湖北十堰职业技术集团学校简介

湖北十堰职业技术(集团)学校是十堰市人民政府于2004年12月由十堰市财贸信息技术学校、市工业科技学校、市电子科技学校、市机电工程学校四所中职学校合并组建的全市规模最大的中职学校。学校现有两处校址，位于十堰市茅箭区丹江路26号的主校区和位于大连路7号的大连路校区。校园占地面积190亩，建筑面积115241平方米，标准化教室160间，可容纳学生8000人，阶梯教室4个，学术报告厅1个，标准宿舍1190间，食堂3个。各类实训室和实训车间65个。各类教学设备1455台(套)。图书馆藏书70万册。 学校现有教职工664人，其中在编在岗职工322人，聘用制职工40人。

学校开设有汽车与机械加工类、电子与计算机类、财经商贸旅游类、学前教育专业19个，其中省级示范专业8个，现有在校生3157人，各类短期培训每年1000人次。 学校先后被授予“全国农村青年转移就业先进单位”、“国家电子电工实训基地、国家汽车维修紧缺人才培训基地”，“全国中职学校机械类骨干教师培训基地”、“全省职业教育先进单位”、国家改革发展示范学校、学徒制示范校等荣誉称号。

湖北十堰职业技术集团学校地址：十堰市茅箭区丹江路26号

学生在了解了湖北十堰职业技术集团学校的信息之后，就可以结合自己所了解的信息以及自己的情况来判断学校的情况了。湖北十堰职业技术集团学校校园环境优雅，办学特色鲜明。事情的选择都是有两面性的，我们对于专业的选择要综合考虑，结合自身兴趣爱好和实际情况，最后慎重的作出决定。