西宁中职有哪些大学专业 青海的大专院校有哪些

青海的大专院校有：青海交通职业技术学院、青海警官职业学院、青海卫生职业技术学院、青海建筑职业技术学院、青海农牧科技职业学院、青海高等职业技术学院、西宁城市职业技术学院、青海柴达木职业技术学院，合计八所大专院校。

1、青海交通职业技术学院，学院始建于1976年12月。2002年4月,升格为青海交通职业技术学院,隶属青海省交通运输厅,是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、青海省职业教育综合能力提升示范院校。建校40多年来,共为行业及区域经济建设培养了3万多名中高级技术技能人才。学院5次荣获全国高职院校服务贡献50强,先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、全国职业院校魅力校园、全国节约型公共机构示范单位等荣誉称号、两次荣获全国职业教育先进集体。

2、青海警官职业学院，青海警官职业学院成立于2000年3月，由原来的青海省人民警察学校和青海省司法警察学校两所中专学校合并组建升格而成，时称青海政法高等专科学校;2001年9月6日，青海政法高等专科学校改设为青海警官职业学院。据2019年3月学校官网显示，学院占地面积9.09万平方米，建筑总面积4.31万平方米，固定资产9270万元，设有2个教学系，开设公安、法律、公共事业三大类共16个专科专业，有在册教职工242人，有在校生1384名。

3、青海卫生职业技术学院，学院始建于1951年，其前身为青海省卫生学校。1993年经省教委评估，青海省卫生学校被省政府确定为省部级重点中专学校。2001年3月又被国家教育部确定为国家级重点中等职业学校。2003年4月经专家组评估，国家教育部批准在青海省卫生学校的基础上升格为青海卫生职业技术学院，属专科层次普通高等院校，同年正式招收普通高考学生，担负起全省医药类高职人才的培养任务，同年开始面向全国招生。2012年被省教育厅确定为省级重点建设院校。

4、青海建筑职业技术学院，学院位于青海省西宁市南川西路96号，校园环境优美，交通便利。学院涵盖高职教育、中职教育、成人教育，以工程建筑类专业为主导，集教学、科研、培训、设计、职业鉴定、造价咨询为一体，多专业、多层次、多功能、多形式办学。学院现有在校生1800多名，教职工169多名，副教授以上职称37名，讲师59名，有先进的教学、实验、实训条件和场所，为培养建设类合格人才提供有力保障。2004年被教育部、建设部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。

5、青海农牧科技职业学院，学院始建于1940年9月，原名为国立青海初级实用职业学校，校址最初在青海贵德县佘乃亥，1947年迁至湟源县;1949年9月青海解放后，职校由湟源县人民政府接管，改名为湟源县职业学校;1950年12月，更名为青海省湟源农牧技术学校，隶属省畜牧厅、文化厅共同管理;1955年5月学校由青海省畜牧厅主管，改名为青海省湟源畜牧学校，简称湟源牧校。在此基础上1984年设立青海省畜牧厅成人职工中专学校，1997年设立青海省畜牧职业中专。

6、青海高等职业技术学院，青海高等职业技术学院是2014年1月经青海省人民政府批准，国家教育部备案，2015年9月正式挂牌的一所综合性公办高等职业技术学院。学院为海东市人民政府直属的公办高等学院。学院的成立得到了青海省及海东市委、市政府的大力支持，在资金、师资等方面给予了政策倾斜，填补了海东市没有高等院校的空白，圆了数代海东人的高等教育梦。

7、西宁城市职业技术学院，西宁城市职业技术学院地处西宁市城北区宁张路295号,创办于2014年1月,同年9月挂牌招生,是经省政府批准、教育部备案,西宁市政府直属的一所公办全日制综合性高等职业学院。2016年10月迁入现在的校区,占地483.5亩,建筑面积113852平方米。目前有行政办公楼1栋、教学楼1栋、实训楼2栋、学生宿舍6栋;图书馆1个、体育馆1个、标准足球场1个、室外篮球场8个、食堂3个、教师周转房2栋;实训车间1栋、专业实训室98个。

8、青海柴达木职业技术学院，青海柴达木职业技术学院是2014年1月经青海省人民政府批准，海西州政府直属的专科层次高等职业技术学校。学院位于德令哈市都兰西路，占地面积近1000亩，建筑面积12万平方米，其中，实训室建筑面积21420平方米，教学实训室27个，仪器设备2000多万元，教学用计算机480台，学生阅览室、多媒体室29个。2016年11月17日，浙江金融职业学院对口支援青海柴达木职业技术学院。2017年8月，学院入选为教育部第二批现代学徒制试点单位。

青海有哪些本科学校

1、青海大学，青海大学坐落于高原古城——夏都西宁。学校前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月，与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学，“文革”初期被撤销。1971年恢复青海工农学院，设有工、农两大学科。1988年恢复青海大学。1997年10月，青海畜牧兽医学院并入青海大学。2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学，2004年青海医学院并入，组建成新的青海大学。

2、青海师范大学，青海师范大学建于1956年。学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系，学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10大门类，已成为文理工多学科协调发展，具有教师教育、高原地域和民族特色的省属重点大学。学校是博士学位授予单位、全国文明校园、国家级藏汉双语人才培养培训基地，全国培养高水平运动员试点院校、国家社会体育指导员培训基地、全国汉语言水平测试主考单位、教育部卓越教师培养项目单位、教育部“长江学者和创新团队。

3、青海民族大学，青海民族大学创建于1949年12月12日，是青藏高原第一所现代意义上的高等学府。建校初期经历了青海省青年干部训练班、青海省人民公学、青海省民族公学等阶段，1956年国务院批准更名为青海民族学院并开展本科教育。1979年招收藏语言文学、民族史专业研究生，1981年获得国务院学位委员会第一批硕士学位授权，是青海省最早开展学位与研究生教育的高校。2009年4月，学校更名为青海民族大学。2011年，青海省人民政府与国家民委签订协议共建青海民族大学。2013年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。

4、青海大学昆仑学院，青海大学昆仑学院位于青海省西宁市生物科技产业园，是2004年经教育部批准设立，由青海大学举办的独立学院，也是青海省唯一一所全日制普通本科独立学院。学院秉承青海大学优良的办学传统和教育理念，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，坚持“依托青大、规范办学、注重质量、突出特色”的办学思路，致力于培养面向地方和区域社会经济发展需要的应用型高技能人才，设置有20个本科专业，涉及工学、理学、经济学、管理学四大学科，现有本科在校学生4000余人。

很多学生都会选择职业学校，但是大家都知道这个选择有什么好处吗?其实，职业学校的优势很多，比如它能够帮助学生掌握专业技能，为未来的职业生涯打下基础。另外，职业学校还能够为学生提供专业的就业指导，帮助他们找到合适的工作。因此，如果你正在考虑选择职业学校，那么这是一个非常好的选择。

西宁市湟中职业技术学校公办还是民办?答：公办

西宁市湟中职业技术学校简介：湟中职业教育中心组建于2018年元月，是由原西宁卫生职业技术学校、西宁市湟中职业技术学校和西宁甘河工业职业技术学校三所职校整合而成，其中，西宁卫生职业技术学校和西宁市湟中职业技术学校是“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

中心占地面积314亩，总投入4.7亿元，分三期建设。目前一二期已建成投入使用，建筑面积达10.4万平方米，三期7.5万平方米的西宁卫校实习医院、职教中心创业园、职业教育培训中心和教师周转房正在建设之中。实行一个中心(湟中职业教育中心)、三块牌子(西宁市卫生职业技术学校、西宁市湟中职业技术学校和湟中县技工学校)、四个基地的运行模式，现有教职工399人，其中在编教师196人，外聘教师203人，双师型教师161人。在册学生10184人，其中全日制在校中职生6043人，非全日制学生3200，电大学生941人。

开设有医药卫生类、文化艺术类、教育类、交通运输类、旅游服务类等13个专业大类，护理、中医康复保健、环境监测技术、民间传统工艺、幼儿保育、电子商务、旅游服务与管理、中餐烹饪等27个专业，其中，护理、汽车运用与维修、机械加工技术、民间传统工艺、旅游服务与管理等专业先后被确定为国家级和省级重点建设专业。建有132个专业实训室，75个校外实训基地。中心设有湟中区广播电视大学、职业技能培训基地和职业技能鉴定站等机构。

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选择学校是一件很重要的事情，因为学校会影响学生的一生。因此，选择学校时要根据自己的实际情况选择合适的学校。首先，要考虑自己的学习能力。如果自己的学习能力不够强，就应该选择一个适合自己的学校。其次，要考虑自己的兴趣爱好。如果自己对某一方面感兴趣，就应该选择一个专门的学校。

青海省水电职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1电气设备安装与检修自动化2起重安装钳工其他中职3风电场机电设备运行与维护机电/机械4电子技术应用电子技术5机电一体化机电/机械6数字媒体技术应用其他中职7工程测量其他中职8焊接技术应用其他中职9电气运行与控制自动化10建筑技术建筑工程11工程施工机械修理与运转机电/机械12光伏发电技术及应用电力/水利13城市轨道交通供电高铁/铁路14水电工程建筑施工电力/水利15道路与桥梁工程施工道路与桥梁16汽车运用与维修汽修17工业机器人应用与维护工业机器人18学前教育幼师19电气技术应用自动化20供用电技术电力/水利青海省水电职业技术学校数字媒体技术应用介绍数字媒体技术应用专业是培养具有数字媒体技术应用能力的高级专门人才的专业。它旨在培养学生的创意思维和实践能力，使学生能够在数字媒体领域发挥更大的创造性。

数字媒体技术应用专业的学生掌握了各种数字媒体技术的应用方法，能够运用这些技术创造出各种优秀的数字媒体作品。

青海省水电职业技术学校数字媒体技术应用

对应职业：计算机操作员,多媒体作品制作员,数字视频合成师,数字视频策划制作师,音视频设备检验员,音响调音员,计算机乐谱制作师,网络课件设计师,电子音乐制作师,彩铃、彩信制作员

继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术本科: 计算机科学与技术、数字媒体技术

培养目标：本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。

就业面向：本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计 软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等 工作。

青海省水电职业技术学校工业机器人应用与维护介绍机器人作为工业生产的重要组成部分，其应用范围越来越广泛。针对机器人的维护与保养，工业机器人维护专业应运而生。这个专业旨在培养学生对机器人的维护保养方法有深入的了解，从而能够保障工业生产的正常运行。

青海省水电职业技术学校工业机器人应用与维护

专业前景：《中国制造2025》明确提出将“机器人”作为大力推动的重点领域的大背景下，为助力永康打造“全国乃至世界的先进制造业基地”，我校于2019年开设了工业机器人应用与维护专业。本专业本校重点建设专业，主要培养工业自动化领域、机器人应用方向高技能人才。

学制：业机器人应用与维护专业的培养方向为五年制高级工，本专业培养工业机器人的应用、编程、调试与系统集成，以适应五金制造业的工业自动化领域机器人应用方向高技能人才。

校企合作：学校和企业共同打造校企“双环境”“双导师”“双岗位”的双元育人模式，联合培养智能制造高技能人才。

师资队伍：本专业相关教师20人，其中正式在编教师18人，硕士研究生5人，工业机器人专职研究生1人;高级教师3人，一级教师7人;相关工种高级技师5人，技师4人。

就业前景：本专业学生实习选择从事工业机器人相关工作，主要负责工业机器人的程序编写、现场调试等工作，实习学生反馈对本专业很感兴趣，就业有意向往工业机器人方向发展。

青海省水电职业技术学校供用电技术介绍本文为供用电技术专业学生参考，介绍供用电技术专业的就业方向和前景。 供用电技术专业是培养能够从事供用电系统设计、施工、运行维护的高级技术人才。 就业方向主要有：供用电设计院、供用电施工单位、供用电运行维护单位等。

青海省水电职业技术学校供用电技术

专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、供配电网络及设备、工厂供电、电能计量、变配 电所电气运行、用电管理、安全用电等。在校内进行电子工艺综合实训、内线安装实训、外线安装实训、电能计量装置安装综合实训; 在供配电单位进行供配电实习、供配电设备维护实习。

培养目标：本专业培养供、用电技术应用人员。

专业代码：031800中职学校招生网

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