四川科技职业学院怎么样,好不好

四川科技职业学院怎么样,好不好

　　四川科技职业学院是经中国教育部办理备案，包含工科、理学类、企业管理学、社会经济学、文学类、造型艺术、医药学等多课程综合性发展趋势的全日制教育、综合型、运用技术性一般高等学校，面向社会统一招收，在校学生经营规模18000余名。院校占地2000多亩，目前成都天府新区教学区、团结一致教学区，是四川省关键项目建设。成都天府新区教学区位于国家新区——成都天府新区内，紧邻四川高校江安校区、环球中心，高新技术企业汇集，关键朝向科技产业链、信息技术产业、高端服务业和高端装备制造.四川科技职业学院怎么样,好不好，学校环境优雅，教学设施完备，师资力量雄厚。学校为学生搭建了普通跨校专升本、套读自考本科、出国留学等学历提升渠道，学校的快速发展得到了社会各界的广泛认可。目前，学校1500亩天府新区校园正在建设中，建成后，天府新区新校区将营造出西部地区最具创新意识和进取型大学的校园文化和氛围，是中国最漂亮的大学之一，打造出一所学生不出国门就能”留学”的大学。学校正在向着升格为应用技术型本科院校的目标阔步迈进，构建从大专到大本、硕士生、博士生的人才培养模式，打造成为一所享誉西南地区乃至全国的高等学府。以倾力打造“东方加州理工学院”为办学愿景，秉承“修德、技精、勤思、协作”的校训，以“授人以渔，能力为本”为理念，以“明天的主流技术培养今天的人才”为宗旨，致力于培养具有能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的就业型、创新型、创业型、领袖型人才。四川科技职业学院怎么样,好不好，学校师资力量雄厚，拥有一支学者型、专家型、双师型的教师队伍，同时聘请全球知名企业的“董事长”、“总经理”、“工程师”、“能工巧匠”等一线技术人员担任兼职院长、兼职专业带头人、兼职教师，全程参与培育人才。学校现有教职工1000余人，“双师”素质教师占专任教师总数的85%，企业一线师资的数量与专业专任教师总数之比达到1:1以上。学校师资结构很好地满足了人才培养的需要。 四川科技职业学院坚持推行“学校—企业—社会”多元化开放式办学模式，实施“名校名企育优生”战略，建设科技创业园，构建校地、校企产学研合作新形态，形成了“专业与职业一体，学业与岗位融通”、“教学经营—体化”、“双业融通订单式”、“准员工式2+1”等工学结合人才培养模式，实践了“植入式工作站”、“园中校”、“校中园”、“承接产品生产”、“企业托管”等多种建设模式;在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行广泛而又深入的合作。学校不断拓展校企合作范围，推进校企深度合作，与四川省慧博城建设工程有限公司、成都帝尚文化传播有限公司、四川航空、厦门航空、南方航空、阿里巴巴、京东、澳贝幼儿园、奔驰、宝马、华庆机械、IBM等国内外知名企业建立了紧密的校企合作关系。毕业生质量得到社会高度认可，高质量就业率保持在99.6%以上，毕业生深受用人单位欢迎。 四川科技职业学院坚持以专业建设为龙头，以内涵建设为重点，创特色，建名校，不断深化课堂教学改革，推行微课、翻转课堂等教学模式，实行教考分离，在全国率先为毕业生颁发“钻士学位”证书;强化实践教学和技能培训;注重对学生进行人文素养教育，开设有周末人文大讲堂和素质教育公选课，全面加强大学生人文素养教育;围绕学生综合素质的提高，学校以开放性实验项目、各类专业技能竞赛等科技创新活动为载体，大力培养学生的“创新能力”和“实践能力”。学校还为学生提供普通跨校专升本、套读自考本科、出国留学、游学、专本硕连读等学历提升渠道，开展交换生项目。学校牢固树立以人为本的育人理念，全方位服务学生成人、成长、成才，赢得了广泛的社会赞誉。 四川省经济管理学校是四川科技职业学院下属骨干二级教学单位之一，是经四川省政府、教育主管部门批准成立的一所以建筑、航空服务、会计、物流管理、汽车、学前教育、护理、艺术等为龙头、以培养行业工程师为主的综合性学校，立足四川，辐射西南，服务全国。学校现有A区(王林元)、B区(团结)和C区(天府新区校区-在建)三个校区。毗邻电子科技大学、西南交通大学等品牌高校，依托中国知名教育品牌四川科技职业学院，享受着优质的办学资源。中职学校招生网

曲靖工商职业技术学校教学质量好不好？

　　曲靖工商职业技术学校教学质量好不好?

　　师资力量

　　截止2013年2学校有教职员工572人，其中专职教师357人，研究生学历30人，本科学历340人，学科带头人20人，"双师型"教师68人，高职教师37人，中职教师31人，获省市优秀教师和先进德育工作者称号的教师22人。

　　硬件设施

　　曲靖工商学校坐落于职教中心，校园占地面积417亩，建筑面积16万多平方米，校园环境优美，绿树成荫、青草连片、奇石林立、流水潺潺、鸟语花香;办有电子元器件加工校办工厂1个，建有汽车维修实训室、机械加工实训室、电子实训室、服装制作实训室、烹饪实训室等46个，拥有完善的计算机网络服务体系、多媒体教室和计算机辅助普通话水平测评室座位数近6000个，藏有纸质图书11万余册，能满足师生借阅，办学条件优越。

　　就业前景

　　本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

　　从这个专业毕业的大学生可以去政府体育主管部门和学校等地方工作，主要负责组织管理、指导咨询、教育教学等，要说哪一个工作更稳定，建议去考事业单位。

　　较近几年，为了提高中小学生身体素质，国家对中小学生的体育教育非常重视，不得不招聘大量的体育教师，就拿一个县城来说，每年招聘体育老师不下20的名额，并且待遇非常好，在全国经济百强县工作两年后，除去五险一金，实发工资会达到3500元。