成都天府职业技术学校怎么样|好不好|师资力量校园环境 四川省新津县职业高级中学教学质量好不好

成都天府职业技术学校怎么样|好不好|师资力量校园环境

　　成都天府职业技术学校怎么样好不好?学校利用自身多年的办学经验及办学优势，与诸多高校开展旗帜鲜明的中高职衔接教育，构建中高职衔接课程体系，打通中高职升学通道，实现立体交互性人才培养机制!做到：进校就就业，实习即工作，实现素质教育+技能教育+带薪实习就业保障服务。　　

　　成都天府职业技术学校办学特色

　　1、德育为先导，注重学生良好习惯及道德品质的培养;

　　2、封闭式、军事化管理体系：校园寝室内务标准化、班级文化专业化、职业形象规范化、人文关怀常态化;

　　3、学校教育与企业要求无缝衔接，校园文化与企业文化无缝衔接;

　　4、成功为初中生搭建轻松上大学的平台;

　　5、为学生提供终身服务，实现“一对一”的就业规划指导。

　　成都天府职业技术学校管理方面

　　1、全封闭式管理

　　2、每周一次德育教育

　　3、每月安全知识教育

　　成都天府职业技术学校办学优势

　　管理优势：学校采用“封闭式”军事化管理模式，班主任老师24小时跟班管理，定位于精细化管理。

　　就业优势：学校与全国200多家单位关联企业、上市公司、金融机构、大型互联网技术企业、大型电子科技公司等企业建立了长期稳定的合作关系，已经形成了实习、就业、跟踪服务一条龙的格局!同时，学校每年均会组织举办大型校园双选会，毕业生就业渠道畅通，前景广阔，就业率多年来均保持在100%。

　　课程设置：学校专业和课程涉及多个领域，覆盖多元化专业化。课程设置体现人性化、专业化和精品化。

　　硬件优势：学校位于成都市金牛区土龙路，地理位置优越，交通便利，公交地铁畅通，教学设施设备完善，实训室齐备，多媒体现代化教学;学生宿舍内配备独立卫生间及空调，校园餐厅、校园超市、图书馆等。

　　软件优势：学校实行学生考勤系统、短信通知系统平台化管理，实行班主任老师、安保老师、值班老师、后勤老师24小时住校管理。中职学校招生网

　　成都天府职业技术学校学生保证安全

　　这个请您放心，自建校以来，学校从未发生过安全事故。学校始终坚持通过合格的安全教育，安全管理层层落实安全管理责任，切实保证了师生安全。学校的“封闭式+班主任24小时跟班管理制度”，确保学生安全，学校周一到周五全封闭管理，学生不得出校，特殊情况须三证齐全(校牌、请假条、通行证)方可出校。学校在每个班配备专职班主任，班主任24小时住校跟班管理，与学生同学习、同生活、同劳动、同活动，全面负责学生的学校生活。

　　成都天府职业技术学校住宿条件

　　学生宿舍都是独立卫生间，独立空调，有洗漱台，有桌椅等，配备齐全，方便学生学习和生活。

　　成都天府职业技术学校毕业升学

　　不同的专业情况不一样，比如学前教育专业可以参加单招考试，考入大学。或者笼统的说，每年的政策都在改变，每一年情况不同，需要根据实际选择班级情况来看。

四川省新津县职业高级中学教学质量好不好？

　　教学质量究竟怎么样?历来就是一个大问题，大家在关注学校的问题的时候，相信都会关注这个方面，如果一个学校的教学质量好，那么就意味着这个学校有好的师资力量，很好的教师团队，甚至于学校的管理都会比其他的学校好很多，这样来说就是同学们和家长都愿意看到的结果，相信没有人会想要选择一所不好的学校就读，那么我们今天就来说说四川省新津县职业高级中学教学质量到底好不好吧?　　

　　四川省新津县职业高级中学是新津县人民政府举办的一所全日制中等职业学校。学校位于四川新津工业园区，总占地面积 59448平方米(89.2亩)，总建筑面积32126平方米，总资产近1亿元。现开设有机械加工技术、学前教育、酒店服务与管理、电子商务、计算机应用、会计、应用电子技术等七个专业，共有在校生2700余人。先后荣获“四川省绿色学校”、“成都市校风示范校”、“成都市职业教育先进单位”、“成都市示范性中等职业学校”等荣誉称号。学校还被认定为四川新津工业园区员工培训公共服务平台、新津县劳动力转移培训基地。2009年10月，学校通过“国家级重点中等职业学校”评估验收。　　

　　学校现有教职工120人，专任教师104人。其中，中高级职称教师61人，双师型教师42人，市县“优秀青年教师”、“学科(专业)带头人”等名师12 人。荣获“正大职教奖”、“优秀教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德标兵”等省市县各级各类荣誉称号35人(次)，荣获新津县“科技进步奖”三等奖14人(次)。　　

　　完成新津县科技局立项科研课题2项，在研市、县级规划课题3项。200余篇教师论文(随笔、案例)发表或获奖。