宿迁信息职业学院地址位置 宿迁职业技术学院在哪里 附准确地址

一、宿迁职业技术学院有几个校区

宿迁职业技术学院只有一个校区

二、宿迁职业技术学院哪个校区最好及各校区介绍

宿迁职业技术学院地址：江苏省宿迁市湖滨新区学成路8号

三、宿迁职业技术学院简介

宿迁职业技术学院创建于2000年，是经江苏省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等院校，实施专科层次高等职业教育。学院隶属北京八维信息集团，以信息技术行业为主要办学特色。

学院坐落在西楚霸王项羽之乡、中国优秀旅游城市、国家园林城市、中国金融生态城市、联合国环保节能新型示范城市、全国百强地级市、国家卫生城市一宿迁市湖滨新区高教园区，紧邻风景秀丽的骆马湖旅游区和三台山国家级森林公园，依山傍水，环境优雅。学院以“创新教育，引领未来”为使命，通过铸身、铸心、铸魂的过程，探索职业教育发展之路。学院坚持“以市场需求为导向”、“以岗位要求为标准”、“以高薪就业为目标”完善各专业课程体系、制定人才培养计划、创新教学模式、挖掘学生潜力、提高教学效率。

学院下设四系一部两个基础学院，形成了以互联网、物联网、信息技术为基础的信息工程、信息设计、互联网金融、互联网营销等四大特色专业群，为青年学子求学、就业提供保障，为经济、社会发展培养急需高科技应用型人才。我院所有IT行业各专业学生在宿迁校区学习两年左右，在北京或上海学习一年左右 。

一、宿迁职业技术学院在哪里

宿迁职业技术学院地址在江苏省宿迁市湖滨新城合欢路8号,该校是经江苏省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等学校,实施专科层次高等职业教育,是省级教学改革试点,职业教育实训基地。

二、宿迁职业技术学院介绍

宿迁职业技术学院创建于2000年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等院校,实施专科层次高等职业教育。

学院坐落在国家级文明卫生城市——江苏省宿迁市,位于宿迁市湖滨新区高教园区风景秀丽的骆马湖边,占地500余亩,拥有园林式独立校园,环境优雅,设施先进,师资充足。学院以“创新教育,引领未来”为使命,通过铸身、铸心、铸魂的过程探索职业教育发展之路。学院坚持“以市场需求为导向”、“以岗位要求为标准”、“以高薪就业为目标”完善各专业课程体系、制定人才培养计划、创新教学模式、挖掘学生潜力、提高教学效率。

学校下设信息工程学院、信息设计学院、互联网金融学院、网络营销学院。专注IT互联网专业建设、专注职业化自主管理体系、专注校企合作项目实训。学院现有专任教师190余人,其中副教授及高级职称10人、省级教学名师2人、省级专业带头人6人、省级教坛新秀4人,另聘校外兼职教师60多人,特聘客座、兼职教授、著名专家48人。学院建有现代化的教学和实训大楼,建筑面积16万平方米。2000平方米的图书馆和资料室藏书14.9万册,报刊杂志30余种,建有电子阅览室,电子刊物1000余种。学院教学设施齐全,设有20个实训室。在校外建立各类专业实习实训基地200多处,充分满足学生实训需要。其中计算机应用技术和建筑工程技术专业是省级紧缺人才培养基地,会计电算化、计算机网络技术、两个专业是省级教学改革试点专业。现代制造技术实训中心是中央财政支持的重点建设项目,建筑工程技术专业实训中心是中央财政支持建设的职业教育实训基地,会计电算化实训中心是省级示范实训中心。

江苏省宿迁市宿迁市耿车镇徐淮路1号。

学校中职学生不但享受国家免学费政策，同时还可享受学校设立的励志奖学金、校长奖学金等，部分家庭困难的学生还可享受国家助学金。学校还为学生提供勤工俭学岗位，让学生利用课余时间从事一些力所能及的劳动，获得一定的报酬。

中专学生收取住宿费400元/年，书本费代办费400元/年，实习材料费200元/年。

学校设有会计金融学院、物流管理学院、中瑞旅游与酒店管理学院、建筑工程学院、信息与智能技术学院、中德机电工程与汽车科技学院、公共管理学院、文化传播与艺术设计学院、学前师范学院、护理学院等10个二级学院。这些专业的学费都是免费的。中职学校招生网

宿迁信息工程中等专业学校的简介：

宿迁信息工程中等专业学校，创办于2003年，全日制普通中等职业学校。2009年12月，经江苏省教育厅批准，学校进入江苏省星级职业学校行列。学校始终坚持以教学为中心，以育人为目的，以服务为宗旨，以就业为导向，遵循教育规律，注重内涵发展，培育办学特色。

综合实力显著增强，人才培养质量逐年提高，社会影响力和美誉度不断提升。学校将努力发展成为一所服务现代产业需求、具有鲜明区域特色的应用型职业学校。学校位于苏州宿迁工业园南侧，徐淮路北侧，学校环境优美，交通便利，清雅秀丽。

学校一直坚持以经济社会发展需求为依据，秉承为学生前途着想，为学生发展服务的办学宗旨和成人、成才、成功的校训，以人为本，面向全体学生，着力构建学生成长、求职、发展的立交桥，已经形成了专业有特色、技能有特长、素养有提高、发展有潜力的办学特色。