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滨州职业学院行政楼地址 滨州职业学院级别

2023-10-12 01:53:14 | 中职学校招生网

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中专生能报滨州职业学院吗

中专生能报滨州职业学院。

滨州职业学院,简称“滨州职院”或“滨职”,坐落于黄河三角洲腹地的全国卫生城市、国家园林城市、京津冀协同发展战略示范区——山东滨州,濒临浩瀚渤海,傍拥浩荡黄河,承载中华文明基因的黄河文化和齐文化在这里发祥交融,孕育了著名军事思想家孙子、政治家范仲淹等名人先贤。

滨州职业学院现占地面积3639.96亩,建筑面积84.68万平方米,教学科研行政用房面积49.07万平方米,教学科研仪器设备资产23986.07万元;设15个二级学院、47个招生专业。

2017年9月,以全省第4名的成绩跻身第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校行列。2019年6月,入围全国200所优质高等职业院校;12月,入选中国特色高水平高职学校建设单位,开启了建设中国特色、世界一流职业院校的新征程。

人才培养:

近年来,高职毕业生总体就业率一直保持在97%以上、正式就业率90%以上;学生获省级以上技能大赛奖190余项。依托山东省企业专业技术人员继续教育基地等18个培训资质,每年培训6万余人次,创收2500余万元,被评为“全国职工教育培训示范点”。

以上内容参考:

滨州职业学院官网——学校简介

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滨州职业学院级别

院校专业:

滨州职业学院 专科(高职) 综合类 公办 双高院校

官方网址:

官方地址: 山东滨州市

官方电话: 0543-5082257,0543-5082326,0543-5082157

电子邮箱: zhaosheng@bzpt.edu.cn

滨州职业学院( BinZhou Polytechnic),简称“滨州职院”或“滨职”(BZPT),坐落于黄河三角洲腹地的全国卫生城市、国家园林城市、京津冀协同发展战略示范区——山东滨州,濒临浩瀚渤海,傍拥浩荡黄河,承载中华文明基因的黄河文化和齐文化在这里发祥交融,孕育了著名军事思想家孙子、政治家范仲淹等名人先贤。 滨州职业学院于 2001年7月合并原滨州农业学校、卫生学校、经济学校、工业学校、市农科所组建成立,已走过66年办学历程,历经“被确定为山东省骨干示范性职业院校,实现从中职教育向高职教育的转变,从分散办学向集中办学转变”“通过人才培养工作水平评估,实现从规模扩张向内涵建设的重大转变”“以优秀成绩通过国家骨干校验收,跻身全国高职院校第一方阵”“入围全国200所优质高职院校行列,实现从科学追赶到创新引领的历史跨越”等重要发展阶段。从建国初期的筚路蓝缕,到新世纪初的克难奋进;从高职教育的战略转型,到走在前列的续写辉煌,一代代滨职人励志耕耘、薪火相继,砥砺出“崇德尚能”的校风,积淀出“知行垂范”的教风,培育出“博知敏行”的学风,凝炼出“责任”校训。 滨州职业学院现占地面积 3639.96亩,建筑面积84.68万平方米,教学科研行政用房面积49.07万平方米,教学科研仪器设备资产23986.07万元;设15个二级学院、47个招生专业;在校生23516人,在职教职工1425人,其中专任教师1139人,专任教师中具有硕士及以上学位的教师880人,占比77.26%;具有高级专业技术职务的教师352人,占比30.9%,其中正高48人、副高304人;双师型教师733人,占比64.35%;兼职教师385人,占比33.8%。国家级职业教育教师教学创新团队2个、国家级课程思政示范团队2个,“万人计划”名师1人,享受国务院政府特殊津贴专家10人、全国优秀教师4人、省有突出贡献的中青年专家3人、省教学名师7人、省高校“十大优秀教师”1人,省级教学团队14个。学院是首批国家骨干高职院校、首批全国现代学徒制试点单位、全国职业院校教学诊断与改进工作试点院校,荣获“全国职业教育先进单位”“全国教育系统先进集体”“国家技能型人才培育突出贡献奖”等50余项国家级、省级称号,多次入选全国高职院校“教学管理50强”“教学资源50强”“服务贡献50强”。2017年9月,以全省第4名的成绩跻身第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校行列。2019年6月,入围全国200所优质高等职业院校;12月,入选中国特色高水平高职学校建设单位,开启了建设中国特色、世界一流职业院校的新征程。 聚焦产业深化融合,打造校企命运共同体。坚持 “服务、融入、引领”的办学理念和“开门开放、多元多样”的办学模式,成立理事会及各级校企合作组织,与省知识产权局、市科技局共建知识产权学院,与滨州各县区全面开展战略合作;牵头成立中国职教学会职业院校培训工作委员会、中国护理职业教育联盟、全国高校第三年龄大学联盟职业院校工作委员会,是全国高职高专校长联席会议主席团成员单位、中国职教学会常务理事单位;校企共建高端铝产业学院、中德合心国际交流学院、移动云教学大数据研究中心、滨州大型智能(仿真)实习实训基地、黄河三角洲智能制造产教融合实训基地等混合所有制二级学院、科研机构和合作项目;被空军确立为“全国定向培养士官定点院校”,涵盖海军、空军和战略支援部队等3个军兵种的4个专业。 对接产业布局专业,厚植内涵发展新优势。精准对接山东省新旧动能转换 “5+5”十强产业发展需求,打造形成了智慧康养、医学技术、装备制造、生物化工、电子信息、现代金融、商贸流通、土木建筑、海洋运输、教育等十大专业群。有中国特色高水平专业群2个、国家重点建设专业9个、国家骨干专业14个、国家现代学徒制试点专业2个、省级特色专业8个、省级品牌专业群4个、省级高水平专业群3个、省级现代学徒制试点专业5个;建成国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、国家级课程思政示范课2门、省级精品课程64门、省级精品资源共享课程22门;入选国家职业教育规划教材16种。顺利通过2015—2018高职教育创新发展行动计划项目认定22个,位列全国第七、全省第一;获国家级教学成果奖7项、省级教学成果奖16项,名列全国第四、全省第一;获批2019年山东省职业教育教学改革研究重点资助项目8个、省委托项目1个,重点项目数量占全省高职院校1/8,名列全省第一;是全国第一家连续两年承办全国职业院校护理大赛、全国护理专业教师教学能力大赛的职业院校。 围绕产业培养人才,锻造技术技能生力军。近年来,高职毕业生总体就业率一直保持在 97%以上、正式就业率90%以上;学生获省级以上技能大赛奖190余项。依托山东省企业专业技术人员继续教育基地等18个培训资质,每年培训6万余人次,创收2500余万元,被评为“全国职工教育培训示范点”。贯彻落实山东省教育精准扶贫“323”工程,立足于“一个乡镇”“一个村庄”“一批学生”“两个学校”“多个区域”,培训新型农民和下岗工人4万余人次。 服务产业协同创新,注入转型升级新动能。牵头成立全国性职教集团(联盟) 3个、区域性职教集团(联盟)4个,建设产业学院5个。成立滨州应用科技研究院,与市工业与信息化局合作打造“中小微企业创新服务平台”,校企共建省级以上创新平台10个、博士研究中心8个、技能大师工作室17个。获批省高校工程技术研发中心、省现代农业产业技术体系棉花综合试验站、省技能技艺传承创新平台。主持山东省农业良种工程项目5项,省自然科学基金项目、青年科学家基金项目各1项,省社科规划课题7项,省发展和改革委员会“蓝黄”两区重大理论课题2项。获国家科技进步二等奖1项,省科技进步二等奖1项、三等奖2项,省技术发明二等奖1项,省社科成果奖3项,国家发明专利87项;成功选育棉花新品种“滨职棉”1号,国审大豆“滨职豆”1号通过国家农作物新品种审定。1个项目获批省中青年科学家科研奖励基金项目,5个项目获批山东高等学校科技发展计划重点项目。每年为企业开展技术研发服务近百项,累计实施成果转化200余项,创经济社会效益近10亿元。 “唱念做打”培根铸魂,实现立德树人有作为。坚持“唱念做打”工作理念,落实领导干部讲党课制度,开设形势与政策课“百场讲堂”;联合市委宣传部、市委党校共建马克思主义学院,聘请著名专家学者、先进模范人物担任思政课特聘教授;开展“师生面对面”活动,副县级以上领导干部经常性深入一线,参加学生主题教育、社会实践等活动,指导学生成长成才。开办“鲁彬之”文化沙龙和学术讲堂,并上升为滨州文化大讲堂,成为广大市民广泛参与的社会公益活动;与市政协在校内共建全国第一家地市级政协文史馆;校企共建校内企业文化馆,设立民俗艺术大师、非遗传承人工作室;开展“四季一节一赛”为主要内容的校园文化活动;打造“一轴二山三区四湖五场六馆九园”的校园空间布局和景观格局。获全国高校校园文化优秀成果二等奖,荣获全国绿化模范单位、全国职业院校魅力校园等称号。 加快推进国际化进程,构筑对外办学大格局。坚持 “服务国家战略,培育国际工匠”的国际化办学愿景,累计与德国、澳大利亚等14个国家或地区的30余所高校、教育机构建立了友好合作关系。现有护理、会计、计算机网络技术等3个中外合作办学项目;设有滨州“一带一路”国际人才培养基地、国际人才专项基金滨州工作站、欧美亚教育联盟UWEE滨州校区等平台;建有滨台产学研交流中心和滨台青少年文化交流中心。 叫响 “鲁彬之”品牌,探索特色发展新模式。成立以“鲁彬之”为集体笔名的现代职业教育工作室。受托组织制定全国本科职业教育标准,主持或参与教育部、教育厅12个职教文件起草;受教育部委托,承担全国职业教育活动周Logo和宣传海报设计并被永久采用,承担全国人大职业教育法实施检查各省(市)省职业教育述评工作,策划“大国名匠”系列宣传报道,是全国首家图解国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的高校、在《中国教育报》开设专栏的高职院校,是全国唯一一家自2015年全国职业教育活动周设立以来连续承担网络宣传的高校。 在创建 “双高”和部省共建职业教育创新发展高地的新长征路上,学院将紧扣“特色、融合、创新、提升”发展主题,笃定“升本、创特、建高、强基”目标任务,全力打造全国职业教育创新发展高地,率先建成新时代人民满意的中国特色、世界一流职业院校。

其他信息:

4137012818 山东省 滨州市 专科 滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准成立的国有公办全日制普通高等学校,坐落于滨州市。学院占地面积3549.71亩,建筑面积80.35万平方米,总资产17.8亿元,教职工1089人,全日制高职在校生17000余人。教学、仪器设备总值1.5亿元,图书馆藏书184万册。2010年11月被确定为首批国家骨干高职院校建设单位。

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滨州职业学院是否是国内正规大学?

滨州职业学院

滨州职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准,合并滨州农业学校、卫生学校、工业学校、经济学校和市农科所组建的全日制普通高等学校。现设家纺学院、软件工程学院2个二级学院,生物工程、工业工程、医学、经济管理、计算机信息科学和建筑与艺术设计6个系,基础部、社科部、中专部3个教学部,现有42个高职专业涵盖了农林牧渔、生化与药品、土建、制造业、电子信息、轻纺食品、财经、医药卫生、旅游、艺术设计传媒等10个专业门类,初步形成了适应黄河三角洲地区社会经济发展和行业岗位群需要的专业结构。

一、科学规划,夯实基础

建院之初,学院根据四校一所合并创建职业学院的实际,提出了打基础、创特色、上水平发展战略。在打基础中,主要围绕五项工作带动全局:第一,狠抓基本建设。每期8个月,三期24个月完成了建筑面积21.7万平方米,基本扎起了学院的框架。第二,狠抓教师队伍建设。外引与内培并举,使教师队伍得到进一步优化。现在,我院副高以上职称教师有268人,已有博士、硕士73人,在读博士、硕士105人。第三,狠抓就业工作。实行“订单教育”,连续三年毕业生初次就业率均达96%以上。今后要坚持以社会需求为依托,突出就业导向;坚持以培养高水平技能型人才为根本,走质量立校的道路;坚持科学的形象塑造来带动,实现品牌教育。第四,狠抓制度建设。建院以来,共制定规章制度203余项,逐步实现了制度化、规范化、科学化管理。第五,狠抓教育观念的转变,深化教学改革,提高教学质量。中职学校招生网

2002年2月我院实质性合并,在上级党委、政府的正确领导和社会各界的大力支持下,经过全院师生员工4年多的奋斗,办学条件和办学效益指标实现了四个3倍、二个翻番。总资产5.5亿元、在校生12500人、图书馆藏书110万册、实验仪器设备6300万元,是合并时的三倍多;占地面积3832亩、建筑面积达到41.6万平方米,比建院时翻了一番。获得全国“五四红旗团委”等4项国家级荣誉称号、职业教育先进集体等19项省级荣誉称号、集体二等功等20项市级荣誉称号,2005年被确定为山东省骨干示范性职业学院,被评为最受企业欢迎的山东省职业院校。

二、打造品牌,特色渐成

学院为实现高技能型人才培养目标,立足学院实际条件,努力在“文化兴院”和“筑巢引凤”建设实训基地上创造特色,打造品牌。

第一,走“文化兴院”之路,实施文明养成工程

校园文化是实现大学教育目标的最重要的依托之一。它甚至比一般的具体课程学习更重要。华中科技大学涂又光教授曾提出一种“泡菜”理论。他指出:“泡菜的味道,主要取决于由糖、盐、生姜、大蒜等构成的泡菜水的味道。同理,大学的教化很大程度上取决于大学的文化氛围。”南开大学老校长母国光也说过:“办大学就是办一种氛围”。这一思想同样适用于高职院校。高职教育是以就业为导向的教育,但不是就业教育。高职院校的所有成员特别是青年学生所感受到的是明显区别于工厂里“师傅带徒弟”式教育的氛围——他们在接受知识传授、技能培养的同时接受文化的熏陶;他们在学到业务知识的同时提高人文素养,为其一生的生活和发展都奠定基础。

在文化兴院中,坚持重点突破,全面提高,构筑特色,务求实效,组织实施了师德育成、文明养成、精品生产、载体建设、平安创建、特色铸成、形象策划7大工程。挖掘校园文化底蕴,请专业公司就理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统进行了总体规划,全体师生员工牢记“责任”(校训),形成了“知行垂范”的教风、“博知敏行”的学风、“崇德尚能”的校风。建成了2达广场、2个公园、6个文化园,建设了适合学生学习、休读的人文景区。发挥学生社团的生力军作用,现有院系两级学生社团36个,会员9000余人,学生社团贴近学生开展了丰富多彩、寓教于乐的活动,在丰富学生业余生活的同时,对学生的文明养成起到了很好的作用。发挥学生宿舍的阵地作用,党团组织进公寓、学生社团进公寓、班主任辅导员进公寓,文化生活进公寓,增强学生的自我教育、自我管理意识,把学生宿舍建设成“温馨家园”。

第二,“筑巢引凤”建基地,“产学一体”育人才

产学研紧密结合是高职院校区别于普通高校的显著特点,是办好高等职业教育的着力点,也是我院紧紧抓住不放的办学主线。为突出产学研结合的办学特色,我们从教学基地建设、双师型教师队伍建设和教学改革三方面入手抓突破。

我院从自身实际出发,在教学基地建设上“筑巢引凤”、“借水行舟”,依托或吸引地方政府、企业以及社会各界参与,实现科研实训基地的共建、共管、共用、共享、共同收益,实现了“多赢”。一是在服务地方经济建设的同时,实现了实训基地投资多元化,保证了科研实训设备的及时更新。实习工业园吸引企业入驻,根据滨州拉长纺织产业链、打造中国“家纺之都”和国际家纺基地的部署,设立家纺学院,成立滨州市家纺研究中心,并联合亚光集团、春晓集团建设了家纺工业实习园,获得西班牙政府贷款250万欧元,与西班牙纺织及成衣机械协会、德拉萨纺织大学共建纺织教育工厂,与青岛海珊成套设备公司共建滨州春苑服饰有限公司。根据我市延长汽车零配件产业链的部署,和海德曲轴共建了机械工业实习园。滨州农业高科技示范园已完成投资6000多万元,不仅为师生提供了科研和实践基地,还办成了黄河三角洲的农业科技辐射源和农业产业化龙头企业。根据发展高新技术产业的部署,成立了软件工程学院,投资1000万元组建了产学研紧密结合的新烽火国际技术有限责任公司;与来自美国硅谷的海外博士及京博集团合作,建成全省一流的大规模集成电路实验室,投资1000万元注册了滨州芯科微电子有限责任公司,LVDS接口芯片达到了国内领先水平,填补了国内空白;与黑龙江鹤王集团联合,对奶牛场进行改制,成立了奥纳特乳业有限责任公司,扩大了营销网络。另外,我们还在与有关企业联合,筹建电子、服装、毛纺等项目。二是在共建教学基地的过程中吸纳先进的教学理念。目前,我们在校园文化建设中导入CIS理念进行了整体形象策划,提升了学院文化品味,经营学院、全面质量管理等已向学院的各个领域渗透,学院正制定工作标准和管理程序,积极创造条件,争取通过ISO9000体系认证,以此为手段,实现科学化、规范化管理。三是共建教学基地,以企业为主、师生参与运作,能够很快地与市场接轨,可以变消耗性的实验实训,为面向市场的科研开发、生产经营,在培养市场上、技术上、管理上、观念上与社会“无缝隙接轨”的毕业生的同时,创造经济效益,实现社会效益和经济效益的有机结合。

师资队伍建设,在培养渠道上,坚持外引与内培结合、专职与兼职结合;在建设内容上,理论提高、科技创新、技能训练并举,突出技能训练。在引进10多位“双师型”教师的同时,派出大批教师到企事业单位、基层农村兼职、挂职,使2/3以上的专职教师成了“双师型”教师。另外,聘请学历层次高、理论修养深、实践经验丰富的几十名国内外党政机关、企事业单位的专家任客座教授,为师生做学术报告,指导教师开展教学、科研活动等。坚持在使用中提高的原则,采取“骨干教师导师制”,带动了学术氛围、实践风气的形成,带动了教学改革,也加速了青年教师科研、实践、教学水平的提高。

以就业为导向,以专业建设为龙头,以课程建设为核心,以职业能力训练为重点,以素质教育为目标,构建学生“大雁型”素质结构,努力培养适应滨州乃至山东社会进步、经济建设需要的高素质的高等技术应用性专门人才。学院主动服务社会,始终把握新兴产业发展和就业市场变化的新特点,优化专业设置:根据省拉长服装产业链和滨州市打造中国家纺之都的部署,设置了家纺学院;根据省强化电子信息产业链和滨州市发展高新技术产业的部署,设置了软件学院;对原有传统专业进行了优化调整。现代纺织技术、高等护理2个专业被确定为山东省教学改革试点专业,计算机及应用和电子数控专业被确定为主体专业,《植物与植物生理》、《药理学》、《统计学基础》、《健康评估》被评为省级精品课程。深化教学改革,采用理论与实践、感性认识与理性认识螺旋上升的课程设计与内容编排,在工业实习园建了教室,前车间后教室,边学习边实践,通过实践教学全程化、技能化、多样化、多元化“四化”,完成了基本技能、综合能力、创业创新能力“三个层次”职业素质的培养,实现了工业实习园教师教学实践、学生技能实训、企业人才培训、产学研结合创新“四大功能”。医学类专业实行“2+1”教学模式,生物工程类专业分解能力模块,艺术系建起了师生工作室。充分利用教学设施和现代化教学手段,改进教学方法,推广直观形象的现场教学、多媒体教学,以及激发学生思考的案例教学、讨论式教学、研究型学习等;最后,探索进行教学评价的改革,实现评价主体多元化、评价内容丰富化、评价手段多样化。

《中国教育报》、教育部《工作简报》、《中国新闻》、《齐鲁晚报》、山东电视台等多家新闻媒体对我院“文化兴院”和“筑巢引凤”建设实训基地、实现理论实践零距离进行了报道。

三、不断提升办学水平,创建一流职业院校

下一步,我们要大力实施“人才战略”,内培、外引并举,通过待遇留人、感情留人、事业留人,建设人才创业平台,创建学习型团队,努力打造高素质的管理人员队伍和师资队伍;要民主管理、依法治校,从学院实际出发,制定科学的工作规范,结合ISO9000质量管理体系认证,实现科学化、规范化、制度化管理,努力实现行政提速、工作提效,创造良好的教学科研环境,降低办学成本,提高办学效益。力争经过5到10年的努力,把滨州职业学院建设成为有丰富的人文精神、浓厚的学术和技术创新氛围,校园优美,在办学理念、教学管理、教学内容上有鲜明特色,专业建设科学,设施先进,在某一领域技术、学术水平领先的全国100强职业学院。

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