成都天府职业技术学校怎么样|好不好|师资力量校园环境 成都郫都区希望职业学校教学质量好不好

成都天府职业技术学校怎么样|好不好|师资力量校园环境

　　成都天府职业技术学校怎么样好不好?学校利用自身多年的办学经验及办学优势，与诸多高校开展旗帜鲜明的中高职衔接教育，构建中高职衔接课程体系，打通中高职升学通道，实现立体交互性人才培养机制!做到：进校就就业，实习即工作，实现素质教育+技能教育+带薪实习就业保障服务。　　

　　成都天府职业技术学校办学特色

　　1、德育为先导，注重学生良好习惯及道德品质的培养;

　　2、封闭式、军事化管理体系：校园寝室内务标准化、班级文化专业化、职业形象规范化、人文关怀常态化;

　　3、学校教育与企业要求无缝衔接，校园文化与企业文化无缝衔接;

　　4、成功为初中生搭建轻松上大学的平台;

　　5、为学生提供终身服务，实现“一对一”的就业规划指导。

　　成都天府职业技术学校管理方面

　　1、全封闭式管理

　　2、每周一次德育教育

　　3、每月安全知识教育

　　成都天府职业技术学校办学优势

　　管理优势：学校采用“封闭式”军事化管理模式，班主任老师24小时跟班管理，定位于精细化管理。

　　就业优势：学校与全国200多家单位关联企业、上市公司、金融机构、大型互联网技术企业、大型电子科技公司等企业建立了长期稳定的合作关系，已经形成了实习、就业、跟踪服务一条龙的格局!同时，学校每年均会组织举办大型校园双选会，毕业生就业渠道畅通，前景广阔，就业率多年来均保持在100%。

　　课程设置：学校专业和课程涉及多个领域，覆盖多元化专业化。课程设置体现人性化、专业化和精品化。

　　硬件优势：学校位于成都市金牛区土龙路，地理位置优越，交通便利，公交地铁畅通，教学设施设备完善，实训室齐备，多媒体现代化教学;学生宿舍内配备独立卫生间及空调，校园餐厅、校园超市、图书馆等。

　　软件优势：学校实行学生考勤系统、短信通知系统平台化管理，实行班主任老师、安保老师、值班老师、后勤老师24小时住校管理。中职学校招生网

　　成都天府职业技术学校学生保证安全

　　这个请您放心，自建校以来，学校从未发生过安全事故。学校始终坚持通过合格的安全教育，安全管理层层落实安全管理责任，切实保证了师生安全。学校的“封闭式+班主任24小时跟班管理制度”，确保学生安全，学校周一到周五全封闭管理，学生不得出校，特殊情况须三证齐全(校牌、请假条、通行证)方可出校。学校在每个班配备专职班主任，班主任24小时住校跟班管理，与学生同学习、同生活、同劳动、同活动，全面负责学生的学校生活。

　　成都天府职业技术学校住宿条件

　　学生宿舍都是独立卫生间，独立空调，有洗漱台，有桌椅等，配备齐全，方便学生学习和生活。

　　成都天府职业技术学校毕业升学

　　不同的专业情况不一样，比如学前教育专业可以参加单招考试，考入大学。或者笼统的说，每年的政策都在改变，每一年情况不同，需要根据实际选择班级情况来看。

成都郫都区希望职业学校教学质量好不好

　　建校以来，成都郫县希望职业学校紧紧围绕创办一流职业学校的奋斗目标，在全国率先提出“三维教学模式”，即“匠人式”技能教育+“主体式”素质教育+“教授式”学历教育。　　

　　学校在新生入学第一学年实施素质教育+技能教育，第二学年实施技能教育+学历教育。学生必须获得素质教育合格证书、技能教育合格证书和学历教育合格证书，三证齐全才算合格。其目的就是要以素质教育为基础，以技能教育为核心，以学历教育为载体，全面、立体地培养高素质、高技能、高学历的“三高”人才。　　

　　1、技能教育模式：

　　拥有全新品牌电脑15000余台，标准实习机房近100个，汽修设备1000多台，标准驾校1所，现代化汽车实验实作间6个，大型多媒体投影阶梯教室10个，标准语音教室5个，标准航空模拟仓1个，护理实训室近20间，会计标准实训室10余间;完善的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、价值上百万的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室等，为学生提供了学习和生活的完备保障。　　

　　2、素质教育模式：

　　成都郫县希望职业学校素质教育通过国学教育教人懂感恩、知孝敬、明荣耻、能吃苦、有责任;通过封闭式管理教育教人服从命令、严守纪律、身强志坚、知难奋进“体验式、渗透式、感悟性”的素质教育方式。成都郫县希望职业学校特色素质教育是以施行“全封闭式管理"和"丰富多彩的学生团体活动”为基础,以“国学教育拓展、现代体育拓展、应急能力拓展、心理素质拓展、艺术潜能拓展”等活动为课程裁体,以培养良好习惯、开发个性潜能、塑造健全人格、融铸传统美德、提升综合素质为课程总目标的全新的特色素质教育课程体系。