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山西经贸职业学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

2024-01-06 11:59:55 | 中职学校招生网

小编今天整理了一些山西经贸职业学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

山西经贸职业学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

山西经贸职业学院是公办还是民办

公办。根据查询山西经贸职业学院官网得知,山西经贸职业学院性质为公办,层次为专科,类型是专科(高职),学校地址为:北校区:山西省太原市南内环西街1号,南校区:山西省太原市晋祠路三段629号。学校开设网络直播与运营、大数据与财务管理大数据与会计烹饪工艺与营养酒店管理与数字化运营等专业。

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山西经贸职业学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍

一、山西经贸职业学院有几个校区 山西经贸职业学院有2个校区:北校区、南校区
二、山西经贸职业学院哪个校区最好及各校区介绍
山西经贸职业学院地址:

北校区:山西省太原市南内环西街1号,

南校区:山西省太原市晋祠路三段629号
三、山西经贸职业学院简介
山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校,2008年1月经省政府批准,学院整合山西电子高级技工学校资源,在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院(全日制普通高校)。现在是一套班子、两块牌子、三地办学,形成以高级经济管理人才培养为重点、以高职教育为主体、成人教育为补充的多层次人才培养格局。学院由山西省人民政府领导,山西省经济和信息化委员会主管,山西省教育厅业务指导,是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”,是山西省示范高职院校。

学院分南北东三个校区,占地总面积556亩,总建筑面积21.48万平方米。现有1院8系2部共11个教学单位,28个高职专业,其中:有中央财政支持重点建设专业2个,省级特色专业3个,省级职业教育重点专业3个,省级精品课程7门;在校生8000余人。有教职工446人,专职教师310人,师资队伍中高级职称教师104人,硕士学位以上教师177人,“双师型”教师147人,其中:“省级双师型教学名师”5名,“省级双师型优秀教师”14名;聘请来自行业、企业一线,实践经验丰富的校外兼职教师164人。

学院办学条件优良。现有馆藏纸质图书47.58万册;有中央财政支持的职业教育实训基地1个,省级高职教育实训基地1个,省级职业教育实训基地8个,校内实践教学基地57个,校外实习实训基地120个;有获得国家专利、具有2项自主知识产权的人才评荐中心,省人社厅注册备案的国家职业技能鉴定所;是重庆大学、 南京大学 、东北财大在太原的网络学习中心;是华北地区经济管理干部教育研究会、山西省领导科学研究会会长单位。此外,多功能学术报告厅、学院门户网站、体育场等各类公共服务设施齐全,为师生员工的学习、生活、开展文化活动提供了良好条件。 ;

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山西经贸职业学院占地面积

中职学校招生网(https://www.82hao.com)小编还为大家带来山西经贸职业学院占地面积的相关内容。

山西经贸职业学院占地面积471亩。

知识扩展:

1.学校概况

山西经贸职业学院创建于1978年,前身为山西省职工业余大学,是一所以培养应用型、技能型人才为目标的高职院校。学校位于山西省太原市,占地面积广阔,校园环境优美。学校秉承厚德博学、求真务实的校训,致力于为学生提供优质的教育教学资源。

2.专业设置

山西经贸职业学院设有多个院系,涵盖了机械工程电子信息工程、经济管理、艺术设计等多个领域。学校开设的专业覆盖了工程技术、经济管理、艺术设计、信息技术等多个职业领域。学校根据市场需求和行业发展对专业进行调整和更新,确保学生能够适应社会发展的需求。

3.师资力量

山西经贸职业学院拥有一支高水平的师资队伍。学校注重教师队伍建设,聘请了一批具有丰富教学经验和实践经验的专业教师。教师们不仅具备专业知识,还注重培养学生的实践能力和创新能力。学校还鼓励教师进行科研和学术交流,提高教学质量。

4.实践教学

山西经贸职业学院注重实践教学,为学生提供了丰富的实践机会和实践平台。学校与众多企事业单位合作,建立了产学研合作基地、实习实训基地等。学生可以在校内外的实际项目中参与、实践和锻炼,并将理论知识应用于实际工作中。学校还注重培养学生的职业道德和创新精神,提升学生的就业竞争力。

5.就业发展

山西经贸职业学院注重学生的就业指导和职业发展。学校开展职业规划和就业技能培训,组织实践活动和招聘会等。学校与众多企事业单位建立了校企合作关系,为学生提供实习和就业机会。毕业生在各个行业都有较好的就业前景,并为社会经济发展做出了贡献。 中职学校招生网

总结:

山西经贸职业学院作为一所以培养应用型技术人才为目标的高职院校,注重专业设置和实践教学。学校的师资力量雄厚,教师具备丰富的教学经验和实践经验。学校注重学生的实践能力培养,为学生提供了良好的实践平台和发展机会。毕业生在就业市场上具有竞争力,为社会经济发展做出了积极贡献。

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