吉林建筑大学分寝怎么抽签，是以寝室为单位抽，还是以班级为单位抽，开年级会的时候抽么

本文目录一览：

• 1、吉林建筑大学分寝怎么抽签，是以寝室为单位抽，还是以班级为单位抽，开年级会的时候抽么
• 2、长春建筑学院地址详细
• 3、长春建筑学院在哪里 附准确地址

吉林建筑大学分寝怎么抽签，是以寝室为单位抽，还是以班级为单位抽，开年级会的时候抽么

大学分寝大一到大二的学生住六人还是四人的宿舍是按班级抽签，寝室都是学校分到学院的，抽签不是开年级会的时候抽，是由学院自行安排的时间抽。 中职学校招生网

学校地址：吉林省长春市新城大街5088号；创办时间：1956。

类别：公立大学；学校类型：理工类。

主要院系：交通科学与工程学院、建筑与规划学院、土木工程学院等。

学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、市政与环境工程学院、交通科学与工程学院、计算机科学与工程学院、电气与电子信息工程学院；

材料科学与工程学院、测绘与勘查工程学院、管理学院、艺术设计学院、文法学院、大学外国语学院、职业技术学院、继续教育学院、基础科学部、体育教研部等18个院部。

简称吉建，坐落于吉林省长春净月国家高新技术产业开发区，由吉林省人民政府与住房和城乡建设部共建，是一所以工为主，以土木建筑为特色，理、工、文、管、法、艺等多学科相互支撑、协调发展的吉林省重点建设的普通高等学校。

长春建筑学院地址详细

长春建筑学院地址是长春市南关区长清公路（经济管理学院东北侧约100米）。

长春建筑学院（Changchun University of Architecture），位于吉林省长春市，是经教育部批准设立的一所全日制民办普通高等学校，是教育部人工智能学院首批项目培育学校、吉林省首批试点转型发展试点校、吉林省硕士学位授予权立项建设单位。

入选吉林省“三全育人”综合改革试点高校、吉林省卓越工程师教育培养计划实施学校，为“一带一路”建筑类大学国际联盟成员高校。长春建筑学院始建于2000年6月，原名吉林建筑工程学院建筑装饰学院。2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院。

2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校。2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予权立项建设单位。据2023年4月学校官网显示，学校有奢岭、高新2个校区。

校园占地面积83.43万平方米，建筑面积39.20万平方米，图书馆馆藏藏书129万册，教学科研仪器设备总值11175万元；有全日制在校本科生14806人，专任教师780人；下设15个教学单位，开设44个本科专业。

师资力量

据2023年4月学校官网显示，学校有有专任教师780人，其中具有高级专业技术职务的教师331人；具有硕士研究生及以上学历的616人；有国家特殊接津贴专家1人，二级教授4人，全国优秀教师1人，长白山技能名师2人，吉林省教学名师2人，吉林省突出贡献专家1人。

吉林省拔尖创新人才1人，省级教学新秀1人，省第八批拔尖创新人才1人；省社会科学“十四五”规划学科专家2人；长春市“师德标兵”2人；省高教学会专家8人，吉林省优秀教师3人，吉林省教育科学专家库专家20余人；有吉林省级优秀教学团队3个。

长春建筑学院在哪里 附准确地址

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一、长春建筑学院在哪里

长春建筑学院地址在吉林省长春市双阳区奢岭高校园区，该校是经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校，是吉林省硕士学位授予立项建设单位、吉林省一流学科 建设高校。

二、长春建筑学院介绍

长春建筑学院是一所以工为主，工、管、文、农、艺、医多学科相互支撑、协调发展的省属民办普通高等学校。始建于2000年6月;2004年2月，经教育部确认为实施普通高等本科教育的独立学院;2011年4月，经教育部正式批准转设为独立设置的民办普通本科高校;2017年12月，被确定为吉林省硕士学位授予立项建设单位。

学校有奢岭、高新2个校区。奢岭校区坐落在5A级净月潭国家森林公园南端，风光旖旎，生态环境宜人;高新校区坐落在高新技术开发区火炬路1519号。校园占地面积83.43万m2，建筑面积39.20万m2，共有专任教师696人，全日制在校本科生13317人，学校图书馆藏书115万册，教学科研仪器设备总值8387万元。

学校设有建筑与规划学院、土木工程学院、城建学院、电气信息学院、交通学院、管理学院、文化创意产业学院、公共艺术学院、健康产业学院、人工智能学院、创新创业学院、国际交流学院、思政教研部、基础教学部、体育教研部15个教学单位。开设了41个行业特色鲜明的本科专业，涵盖了工、管、文、农、艺、医6大学科门类，形成了土建工程类、电气信息类、管理类、艺术设计类、健康类五大主干学科专业集群。其中土木工程专业为吉林省高等学校“十二五”品牌专业及特色专业;工程造价、环境设计专业为吉林省高等学校“十二五”特色专业。

学校专任教师中具有高级专业技术职务的教师141人，具有硕士研究生以上学历的306人。拥有长白山技能名师2人、吉林省教学名师2人、吉林省优秀教师1人、吉林省教育科学专家库专家20余人。学术梯队结构合理，一大批年富力强的中青年教师在各自的专业领域崭露头角，为培养高素质应用型人才提供了强有力的师资保障。

学校坚持应用型办学定位，明确应用型人才培养思路。贯彻“育人为本、德育为先、能力为重、创新培育、全面发展”的育人理念，落实立德树人根本任务，一切为了学生发展，因材施教，开发学生智力潜能，依托行业办学，以服务地方经济社会发展为宗旨，以“五位一体”教学体系为基础，以人格塑造、知识传授、能力培养、素质提升全面育人体系为支撑，以创新人才培养模式为核心，以产教融合、校企合作为途径，以“四实”平台为载体，以常态化自我评估机制为保障，培养基础实、能力强、素质高的应用型人才，形成了职场时态下的文化创意类人才培养模式、土木工程专业校企合作人才培养模式、工程造价专业应用型人才培养模式等在省内高校中具有一定影响的人才培养模式特色。

学校是吉林省教育厅批准的卓越工程师教育培养计划实施学校，建有1个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级大学生创业孵化园、3个省级卓越工程师教育培养专业、2个省级创新人才培养试验区、3个省级实验教学示范中心。建成省级精品课4门、省级优秀课23门、省级在线开放课程和省级校企合作开发立项建设课程各1门、省级优秀教学团队3个、吉林省高校创新团队1个。获得吉林省教学成果一等奖2项、三等奖4项，以及其他省级各类教学大赛奖57项。

学校是吉林省硕士学位授予权立项建设高校。学科和学术平台建设在土木建筑、电子信息、文化创意等领域形成了明显的特色和优势。现有9个省级重点科研平台、1个省级创新团队、1个省级优势特色重点学科，分别为吉林省发改委重点工程实验室——吉林省污水处理工程实验室;吉林省高校重点实验室——建筑环境感知与控制实验室：吉林省高校重点实验室——能源应用与环境控制实验室;吉林省人文社科重点研究基地——文化创意产业研究中心;吉林省社会科学重点领域研究基地——吉林省文化产业品牌研究基地;吉林省首批特色新型高校智库——民营文化产业发展研究中心;吉林省高校重点工程研究中心——建筑节能工程研究中心;吉林省高校重点工程研究中心——VR创新应用工程研究中心;吉林省高等教育研究基地——民办高等教育可持续发展战略研究基地;吉林省高校创新团队——“本土文化艺术数字化的保护、传承与传播”团队;吉林省“十二五”优势特色重点学科——土木工程。

学校坚持校企合作、产教融合，推进“产、学、研”一体化进程，在工程、艺术两个类别的控制工程、建筑与土木工程、艺术设计三领域形成了一定研究与创新优势。其中，控制工程领域，依托省发改委“建筑环境感知与控制重点工程实验室”，承担重大横向课题;在污水处理系统先进控制技术、高抗扰信号处理技术--认知雷达研究等方向处于学术领先地位;建筑与土木工程领域，依托省高校“建筑节能工程研究中心”和“土木工程重点学科”，形成了建筑节能绿色建筑、水泥混凝土路面病害与加铺等特色方向;艺术设计领域，依托“国家级文化创意产业园区”和“文化创意产业研究中心”等省高校人才社科重点研究基地平台，承担文化部文化创新工程、科技提升计划2项课题和国家艺术基金人才培养项目1项，在文化产业园区“政、产、学、研、资、介”一体化模式理论和实践探索、区域民俗文化研究等方向形成了具有影响力的国家级成果。

学校获得吉林省社科优秀成果奖二等奖1项、吉林省科技进步三等奖1项，以及其他科研奖近80项。

作为吉林省首批地方本科高校转型发展试点单位，学校始终注重“特色办学”，建有多结构、高水平和特色鲜明的校内实践教学基地群，为学校深化教学改革，实践育人创造了有利条件。

学校扎实推进大学文化建设，努力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造的校园风气;不断强化师德建设，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍;大力加强学生人文素质和科学精神教育，着力提升学生的人格、气质、修养等内在品质，组织开展具有品牌特色的校园文化活动，把思想道德教育的要求和任务融入学生的学习生活之中。

学校强化校、院两级管理，突出分院管理主体责任。开设了全省首家高校行政服务大厅，可同时办理123项业务，极大方便了师生。