如何复习语文

今天中职学校招生网小编为大家带来了如何复习语文，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、如何复习语文
• 2、中职语文重点知识归纳
• 3、语文期末该如何复习，才能快速提高成绩呢？

如何复习语文

一、基础知识中包括：字（音、型、义），词（义、感情色彩、关联词语、近义词），句（排序、背诵默写），文学常识（作家、作品）。在复习过程中要以书为主，每一篇讲读课文复习时都要读三遍，目的是了解课文内容。接下来是复习书后“读一读、写一写”和书下注解的生字、词语，复习时要注意平时容易读错的字音，如：“教诲”中的“诲”，“玲珑剔透”中“剔”的读音。做到每个词都会准确地默写，关于词义的背诵要求在理解的基础上记忆，要背全面、特别不能忘记背后边的，加点字的解释，以及这个词在本文中的意思。如：《春》中关于“酝酿”、“烘托”的解释，有原义也有在文中的解释，有同学在考试中就解释了它们的原义，这显然是错的。因为解释字义、词义不能脱离它所在的语言环境，而是要在释义时做到“字不离词，词不离句，句不离段”。
关于文学常识的复习建议画表格进行归纳，可以从课文、作者、朝代、评价、课文出处，这几方面进行归纳、总结。需要注意的是我们只考重要的作家、作品，在我们一至三单元中要掌握的重要作家是：朱自清、老舍、曹操、白居易、辛弃疾、马致远、王湾。
背诵、默写内容的复习。“诗歌五首”是重点要求默写时一字不差，《论语》、《童趣》也要由会背落实到会默。这次考试背诵、默写内容占十几分希望引起大家的充分重视。
二、阅读理解的考察分为文言文阅读、课内阅读与课外阅读。
文言文阅读该如何复习呢？
首先要落实背诵，在此基础上注意落实书下注解中的实词、通假字、古今异义字。
其次，复习古文翻译，翻译时要做到“字字落实”，也就是在你的翻译一句话时，要做到对句中每个字都准确翻译。而不是翻译出大概意思完事，语文也是科学，而科学需要的是严谨的学风。
对于文章内容、结构、主题的复习以老师上课笔记为主。
课内记叙文的复习，以讲读课文为主，复习时一定要读课文三遍，只有在熟悉课文内容的基础上，才能更好地理解课文。复习时要搞清楚文章的结构、中心、写法、以老师的课堂笔记、和你语文书上的标画记录为主。
课外阅读要掌握正确的阅读方法。拿到文章至少读三遍，第一遍通读，整体感知，看文章“写了什么”，第二遍边读边琢磨“文章要说明什么，中心是什么”，第三遍思考“文章是怎么写的”，三遍后基本做到对文章心中有数再做题。
做题时审题是关键，要明确题干“问了几问，让我答几点？”“到哪里去找答案？”以及答题要求是什么，如：让你用原文答就不可用自己的话进行展开。也就是明确题目对你答案的要求。
答题时的技巧是“还原法”和“找答案法”。“还原法”针对于考察文中的某句话就要把它“还原”到文中去，也就是把句子放到它所在的语言环境中去理解它。“找答案法”就是相信每一道题的答案都能在文中找出来，如何找就在还原处的前后找，实际上还是要求你在语境中细作品位。当然，找到后不能原样照搬抄在答案上，要根据题目要求，进行语言加工使它更符合答案的要求。这些阅读技巧还要在今后的练习中才能逐渐掌握，以后大家做的题越多体会就越深，我们还会总结出更多的方法。在这里老师想在提醒一句：你切不可不读文、不审题就做题，切不可凭主观猜测来答题。
三、关于作文也谈几点：
（1）注意审清题目要求，做到不跑题。
（2）叙事要完整，条理要清晰，注意详略，和中心关系大的事件要详写，其余略写。
（3）要有中心，让人读后明白你要表达、说明什么。
（4）选材新颖，有积极意义。
（5）有真情实感，记住“要想感动别人，首先要先感动自己”要写能打动自己的材料，才能感动别人，才能做到真情动人。
（6）注意书写规范：符合字数要求，字迹工整、尽量少涂改，涂改时用修改符号。写完后认真检查，减少错别字和病句。
以上是对语文复习谈的几点建议，如果你在复习时都能逐一落实，就可以充分自信了，在应考时希望大家沉着应战。再送大家六个字：“认真”、“踏实”、“细心”，如果你也能逐一做到，那么相信你一定会取得考试的成功。最后，预祝同学们期中考试取得好成绩。

中职语文重点知识归纳

中职语文考试有哪些重点知识点？本文整理了中职语文必考知识点，供参考！

中职语文必考知识点

中职语文复习注意事项

多读

阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。

考前复习名句知识

开考后趁记忆还比较清楚，要首先完成名句默写这道题。书写时要避免使用连笔字和简化字，出现叠词时，要把两字都写规范，不能用符号代替。要一笔一划自己清楚，减少误判。实在想不起来的，不要浪费时间胡编。要特别注意所给语境，充分理解要求，不要填错了句子。

以上就是我整理的中职语文必考知识点，感谢阅读。

语文期末该如何复习，才能快速提高成绩呢？

中职学校招生网(https://www.82hao.com)小编还为大家带来语文期末该如何复习，才能快速提高成绩呢？的相关内容。

在考前复习上，有这三点需要注意。

1. 以课文为重点

复习阶段，孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的课堂笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩固课本中的知识。

一方面，坚持每天阅读课文，培养语感。对于要求掌握的重点课文，更要做到熟背、会默。

另一方面，多多培养对文章的理解能力。看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的，结合上下文和作者的思想感情，理解、归纳大意。

2. 提高对生字、词语的熟练度 中职学校招生网

对生字、词语的掌握情况是语文考试的重要内容。复习课本上的生字时，首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写正确。

其次要结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。

第三要结合课文上下文记忆字义。正所谓字不离词，词不离句，句不离篇，对字词的复习要结合语句、语篇，掌握在不同语境下的含义，并适当练习组词、造句，才能做到真正掌握生字。

3. 积累一些作文素材

写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段，孩子可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，拓展知识面，在考场写作时才能有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。作文开头和结尾的写法，应该重点准备，可以结合文体多准备几套句型。

复习得胸有成竹了，距离取得好成绩还有最后一步，那就是考试啦。考场表现也是非常重要的一环，于是接下来我们要讲的就是考试的注意事项。

1. 学会读题，读懂题意再动笔

读题首先读的是“题的数量”。例如，“看拼音写汉字，并画出整体认读音节”，这个题目后半句经常会被忽略，然后就白白错失了相应的分数。再如，有的时候阅读题里会让“从文中画出”某些有特定要求的句子，题目要求仅占一行，又不需要抄写，夹在上下行里很不起眼，也会被遗漏。

读题其次读的是“题眼”。题眼指的是问题中的核心和关键要求。例如某某情境下，小明和小红相遇了，这时会发生什么事？展开想象写一写。

这个题目里限制的时间是“相遇之后”，人物是小明和小红，题眼是“事”。所以这篇作文要想写好，一定得保证“写事”（不能仅仅是对话），然后主要人物必须是小明和小红（次要人物不能抢戏），最后故事必须是“相遇之后”发生的。分析过后是不是就有写作方向了？

2. 阅读理解注意事项

做阅读理解题时，要注意以下事项：

■ 多读几遍。第一遍读文章的目的是了解大义，到第二遍甚至第三遍阅读时再做题，并且要力求做到边做题，边回读文章中的重要词句。

■ 不可不答。只有回答阅读材料所提出的问题，才能得分。因此对于阅读题，不可不答，不答则无分。

■ 不能乱答。不根据所提问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与不答题一样的，不得分。在阅读理解训练中强调要答满线格，并不是让孩子胡说和乱说，写一些没用的东西。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。

■ 懂得取舍。一时做不出的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的题。待全部题目答完后，如有剩余时间再回来做先前不会做的题目。在解答阅读题时，千万不要慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的入手，逐渐地打开思路。

■ 言之有据。所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能只是简单的一个词语和句子，显得理由不充分，更不能凭空瞎说。

■ 联系生活。孩子做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想象写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受，或是：读了这个故事，你有什么感想？

这样的题目往往要先从课文中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。面对这样的题目，其实并不难，但一些孩子往往写得过于简单，给人的感觉是答得不够完整，不够全面，结果造成失分。

接下来我们就来讲讲语文中分值占比最大的题目：作文！写作文要注意什么？怎样做可以得到更高的分数？一起往下看吧！

写考场作文时，要注意以下几点：

■ 注意卷面整洁。把字写规范，写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，这样会使每行之间，显得清晰。

■ 学会列提纲。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，想好哪个段写什么，最好标记一下重点词汇。

■ 开头结尾，不要太长。开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。

■ 写记叙文，要想好叙事的层次。按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。

■ 时刻注意“的、地、得”的用法。这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。

■ 注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号，不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。

■ 语言的精彩有奥妙。一是注意语言的华丽和词汇的丰富。二是善用学过的排比、比喻等修辞手法。三是不要干巴巴地讲述，适当引用古诗词、名人名言等，为文章增添色彩。

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