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2024年高考各大学对选科要求主要变化是什么?

2024-04-06 16:18:26 | 中职学校招生网

2024年高考各大学对选科要求主要变化是什么?很多朋友对这方面很关心,中职学校招生网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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2024年高考各大学对选科要求主要变化是什么?

2024年高考各大学对选科要求主要变化是什么?

2024年高考各大学对选科要求主要变化是:物理+化学成名校理工类专业标配,占比高达45.07%。

甘肃省教育考试院最新发布《2024 年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》,包含了所有2024年拟在甘招生的本科、高职(专科)层次普通高校招生专业的选考科目要求,紧扣新版《指引》的要求,物理+化学成名校理工类专业标配,占比高达45.07%。该要求对已实施新高考的河北、湖北、江苏、北京等21省市均可参考。

目前上海对外经贸大学、山东科技大学、青岛大学等高校发布2024年招生专业选考科目要求编制工作通知。此外湖南中医药大学、辽宁科技大学等高校招生网已经公布2024年招生专业选考科目要求。根据《教育部办公厅关于印发〈普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)〉的通知》可知,高校同一专业(类)在所有实行高考综合改革省份的选科要求应当一致。

⾼校提出的选考科⽬要求分为四类:

第⼀类是对⾸选科⽬和再选科⽬都未提出要求的,即“不提科⽬要求”,表⽰选科⽬为物理或历史的考⽣均可报考。

第⼆类是只对⾸选科⽬提出要求的,如“物理(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬为任意2科的考⽣⽅可报考。

第三类是只对再选科⽬提出要求的,如“化学(1门科⽬考⽣必须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考;如“化学,⽣物(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理或历史、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。

第四类是对⾸选科⽬和再选科⽬均提出选考要求的,如“物理,化学(2门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学的考⽣⽅可报考;如“物理,化学,⽣物(3门科⽬考⽣均须选考⽅可报考)”,表⽰⾸选科⽬为物理、再选科⽬选考化学和⽣物的考⽣⽅可报考。

2024年高考各大学对选科要求主要变化是什么?

宁夏2023年高职教育类技能测试大纲

下文是关于宁夏2023年高职分类考试教育类的职业技能测试大纲,宁夏参加考试的教育类专业考生来看看详细的技能测试大纲吧!下面是整理的“宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲教育类”,供宁夏考生参考阅读。

宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲

教育类

第一部分 大纲说明

1.指导思想。为了认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、国务院《国家职业教育改革实施方案》和自治区《深化产教融合推进职业教育改革发展实施方案》要求,落实国家“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”考试招生办法。根据《宁夏回族自治区高等职业教育分类招生考试改革实施方案(修订)》(宁教学〔2020〕62号)文件的通知精神,特制定教育类专业职业技能测试大纲。

2.测试目的。本测试大纲是为应用型本科层次、高职(专科)层次院校教育类专业入学考试而制定的,旨在考察学生对教育类专业理论知识和技能操作的掌握程度,既测试学生的综合素质,也测试学生的专业技能,为中等职业技术学校学生进一步继续学习提供依据。

3.适用范围。教育类测试大纲适用于小学教育学前教育(职业本科)、学前教育专业的技能测试。

4.测试科目与分值。小学教育专业测试分为三部分,总分300分,其中艺术素养100分,粉笔字100分,教育教学技能100分。学前教育(职业本科)、学前教育专业测试分为两部分,总分300分,其中基本素质测试20分,专业技能测试280分。

第二部分 小学教育专业

职业技能测试包括艺术素养、粉笔字、教育教学技能三大类共计300分,以上三项考生均需进行测试。

一、艺术素养(100分)

考生从歌曲演唱、主题简笔画、舞蹈三项艺术素养中任选一项进行测试。

(一)歌曲演唱(100分)

1.考试内容:自选一首歌曲(风格不限、要求演唱中文歌曲),现场演唱。

2.评分标准:

(1)选取歌曲内容思想性强、健康向上;(20分)

(2)能准确把握歌曲的旋律、音准,节奏准确,咬字吐字清晰,声音通畅,演唱完整;(30分)

(3)唱歌过程中不跑调、离调、不停动;(20分)

(4)理解歌曲内涵,把握对歌曲旋律及歌词理解 ,情感投入到位;(20分)

(5)精神饱满、仪态大方,服装整洁。(10分)

3.考试要求:

(1)备考时间为5分钟/人;

(2)考试时间为3-5分钟/人。

(二)主题简笔画(100分)

1.考试内容:根据提供的考核主题要求进行创作。

2.评分标准:

(1)基本功(25分)

①造型形象、生动、主题鲜明、画面丰富;

②构图合理,线条简洁、流畅。

(2)表现力(25分)

画面富有美感,具有新颖性和个性表现。

(3)儿童化(50分)

①画面生动,富有童趣,适合小学生欣赏;

②巧妙运用工具技能,充满儿童质朴之美。

3.考试要求:

(1)考试时间为20分钟/人;

(2)考生自备画笔、橡皮。

(三)舞蹈(100分)

1.考试内容:舞蹈剧目表演

自备儿童舞蹈、民族、古典、当代舞蹈其中任一种类的一个片段,现场展示。

2.评分标准:

1.表演连贯、完整。(20分)

2.具有一定的节奏感和协调性。(30分)

3.舞蹈风格把握准确,具有一定的艺术表现力。(50分)

3.考试要求:

1.候考时间为10分钟/人

2.考试时间为3-5分钟/人

3.自备音乐(mp3格式u盘存储)

二、粉笔字考核(100分)

1.考试内容: 用楷书书写提供的一首五言绝句。

2.评分标准:

(1)书写(30分):格式标准、规范,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字;

(2)结构(30分):结构合理,笔画流畅,字迹清楚,字形大小适中,分布匀称;

(3)字形(20分):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中,字迹清楚、优美;

(4)效果(20分):美观大方,卷面整洁,无涂改。

3.考试要求:

考试时间为10分钟/人。

三、教育教学技能(100分)

1.考试内容: 学生从提供的20个人教版小学语文、数学教学内容中抽取一个作为考核内容进行现场试讲。

语文教学内容:《亡羊补牢》《找春天》《雷锋叔叔,你在哪里》《大自然的声音》《在牛肚子里旅行》《墨梅》《纸的发明》《爬天都峰》《火烧云》《题西林壁》

数学教学内容:《三角形的面积》《退位减》《乘法的初步认识》《两位数乘一位数的笔算乘法》《积的近似数》《小数加减法》《积的变化规律》《平行四边形的认识》《分数乘整数》《倒数的认识》

2.评分标准:

(1)用普通话正确、流利开展教学,普通话发音标准,吐字清晰,声音洪亮;(10分)

(2)教学语言规范,口齿清楚,语速适宜,表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力;(10分)

(3)举止自然大方,有亲和力,衣饰得体,符合教师的职业特点;(10分)

(4)教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出;(20分)

(5)教学结构合理,条理清晰,能较好的控制教学节奏;(20分)

(6)能根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法;(20分)

(7)板书规范、美观。(10分)

3.考试要求:

(1)候考时间为20分钟/人;

(2)考试时间为5-8分钟/人;

(3)考核所需教具自备。

第三部分 学前教育专业

职业技能测试包括基本素质测试20分,专业技能测试280分(幼儿故事讲述70分, 幼儿歌曲弹唱70分, 舞蹈70分, 主题简笔画70分),共计300分。

一、基本素质面试(20分)

评分标准:

1.五官端正,体形匀称,四肢无残疾,无纹身,面部无明显特征和缺陷。(5分)

2.职业素质提问。(15分)

二、专业技能测试(280分)

专业技能测试共四项,其中幼儿故事讲述70分、幼儿歌曲弹唱70分、舞蹈70分、主题简笔画70分,以上四项考生均需进行测试。

(一)幼儿故事讲述(70分)

考生从考试题库中抽取一个故事,现场进行讲述。

评分标准:

1.基本功(20分)

①语音标准,口齿清晰,语速事宜,表达流畅,内容完整。

②恰当、自然地运用语言技巧;感情充沛、精神饱满、抑扬顿挫。

③脱稿讲述。

2.表现力(20分)

①语气、语调、动作、表情符合角色形象,符合故事内容和特点,有感染力。

②故事内容加工合理,表现具有个性。

3.儿童化(30分)

①讲述富有童趣,适合幼儿学习与欣赏。

②恰当运用态势语言,能激发幼儿倾听兴趣和亲和力。 中职学校招生网

测试要求:

1.候考时间为10分钟/人

2.测试时间为3-5分钟/人

3.测试内容现场抽取

(二)幼儿歌曲弹唱(70分)

1.钢琴弹奏(40分)

自备一首钢琴曲(风格不限、要求背谱),现场弹奏

评分标准:

①节奏正确,音乐完整,有一定的音乐层次处理。(10分)

②弹奏姿势正确(弹奏状态、手形、指法)。(10分)

③弹奏作品连贯,乐句明确,并有弹奏技术上的难点,音乐表现较好,对弹奏作品有一定的理解及表现力。(20分)

2.幼儿歌曲弹唱(30分)

现场从以下幼儿歌曲中抽取一首现场自弹自唱(30分)

《小古丽采花》              C调

《请你唱个歌吧》            C调

《小雨点,小雨花》          C调

《谁的尾巴最好看》          F调

《学习雷锋好榜样》          F调

《大馒头》                  F调

《牧童之歌》                G调

《蓝精灵之歌》              G调

《我是快乐的小蜗牛》        D调

《小老鼠上灯台》            D调

评分标准:

①基本功(10分)

a.儿童歌曲演唱完整,音准节奏准确,咬字吐字清晰,歌词准确无误;真假声结合自然,声音通畅。

b.根据儿童歌曲的原调准确弹奏,指法、触键规范;和弦编配、和声织体运用恰当。

c.弹唱配合协调,声部平衡,弹唱流畅、完整儿童歌曲弹唱完整,音准节奏准确,吐字清晰,歌词准确无误;真假声结合自然,声音通畅。

②表现力(10分)

a.演唱情绪的处理独到,彰显歌曲个性。

b.根据歌曲意境编配和声织体,旋律演奏具有美感;准确处理伴奏音色,合理配合歌曲演唱,根据儿童歌曲的原调准确弹奏,指法、触键规范;和弦编配、和声织体运用恰当。

③儿童化(10分)

a.歌曲弹唱富有美感和童趣,能引发幼儿欣赏的兴趣。

b.设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点,适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。

c.声音能准确表达歌曲情感,塑造儿童歌曲音乐形象,适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。

d.设计的前奏、间奏、尾奏符合歌曲特点,适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。

测试要求:

(1)候考时间为10分钟/人

(2)测试时间为5-8分钟/人

(三)舞蹈(70分)

1.舞蹈基本功(10分)

评分标准:

①软开度(5分)

a.扶把搬前腿(1分)

b.扶把搬旁腿(1分)

c.把下下腰(1分)

d.横叉(1分)

e.竖叉(1分)

②技术技巧(5分)

旋转类,跳跃类,翻腾类技巧,能完成一项加1.5-2分,最高不超过5分。

2.舞蹈剧目表演(60分)

自备一个舞蹈片段,风格不限,现场展示。

评分标准:

①表演连贯、完整。(20分)

②具有一定的节奏感和协调性。(20分)

③舞蹈风格把握准确,具有一定的艺术表现力。(20分)

测试要求:

①候考时间为10分钟/人

②测试时间为5-7分钟/人

③自备音乐(mp3格式u盘存储)

(四)主题简笔画(70分)

主考官从考试题库中抽取一个故事,现场进行测试。

评分标准:

1.基本功(20分)

①构图合理,线条简洁、流畅

②造型形象、生动,色彩鲜艳、搭配协调,主题鲜明,画面丰富

2.表现力(20分)

画面富有美感,具有新颖性和个性表现

3.儿童化(30分)

①画面生动,富有童趣,适合幼儿欣赏

②巧妙运用工具技能,充满儿童质朴之美

测试要求:

(1)候考时间为10分钟/人

(2)测试时间为20分钟/人

(3)考试内容现场抽取

(4)考生自备画笔、橡皮

附件:幼儿歌曲弹唱现场抽取儿歌曲谱

2024年高考各大学对选科要求主要变化是什么?

2024年高职高考政策

中职学校招生网(https://www.82hao.com)小编还为大家带来2024年高职高考政策的相关内容。

2024年高职高考政策介绍如下:

1、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合(文理)构成,在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分,E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据,原则上等级A的.比例为15%,等级B的比例为30%,等级C的比例为30%,等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

2、外语科目可以考两次

原高考外语科目仅可以考一次,现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试第一次考试安排在6月,另一次根据教育部统一要求时间安排;外语考试包括笔试和听力测试。

3、合格性考试

原高考生需要参加会考,现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分,按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术(音乐、美术)、体育与健康等科目。

考试时间:高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清,可以多次参考。

4、综合素质评价

原高考生录取按分数、排名进行投档录取,现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件,并将具体使用权交给高校,是这次考试招生制度改革的重要内容。在高职提前招生中,高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考,纳入到综合评价内容;在统一高考招生中,高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求,作为录取重要参考。

法律依据:《2021年普通高等学校招生工作规定》 第四十六条 有下列情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。

(1)烈士子女;

(2)在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;

(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;

(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。

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