2024年的高职单招的报名时间及流程政策（2024年高职高考政策）

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本文目录一览：

• 1、2024年的高职单招的报名时间及流程政策
• 2、2024年高职高考政策
• 3、2024年陕西高考改革方案是怎样的？

2024年的高职单招的报名时间及流程政策

2024年单招的报名时间是2024年3月份。 单招每年的3月份是专科学院单独招生的报名时间，单招考试在4月份之前结束，学生如果被录取的话会在5月份之前拿到录取通知书。

一、2024年的高职单招的报名时间

2024年单招的报名时间是2024年3月份。
单招每年的3月份是专科学院单独招生的报名时间，单招考试在4月份之前结束，学生如果被录取的话会在5月份之前拿到录取通知书。
从历年的单招学校来看，全国各省80%的专科学校基本上都参加了高职单招考试。省份不同，参加单招的学校也不一样。单招学校是不能跨省招生的。
只能报考本省的单招学校。通过高职单招招录的学生，学校均实行高等职业教育，毕业后颁发高职(专科)层次文凭。
但是全国各个地区的单招时间安排有区别，想要报考单招的学生可以在学院招生信息网上进行报名。
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二、单招的概述如下

单招即单招招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。
按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。
高校单招招生范围及对象为具有本省户籍或学籍且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校，下同）的应、往届毕业生。单招一般

三、流程如下：

报名：学生需要在本省的教育考试院的官网上进行报名，具体的在高职院校网报名页面单独报名，当然也能在各招生院校的官网上报名。
填写注册系统以及核对信息：学生是需要点击注册系统，填写相关信息的。一般是输入注册号码，考生身份证号以及验证码，而且系统也会提示学生在校阅读相关的注册声明。学生填完之后不要第一时间提交，要从头到尾的重新核对一遍自己的信息，尤其是关于联考的选择问题，如果学生不需要参加联考，就不要选择。
确认信息：确认信息无误后，学生要及时打印准考证，准考证上包含了考试时间、考试地点等信息。
参加考试：考试一般在三月份和四月份进行，具体时间请关注各招生院校的官方网站或是招生办公室发出的通知。
录取：招生办会根据各高校招生计划和报名人数来划定分数线，并按照录取原则来录取。

2024年高职高考政策

2024年高职高考政策介绍如下：

1、高考总分计算方式改变

原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。

自选三科不再评分而是按A、B、C、D、E五个等级进行划分，E等级为不合格。以参考人数和卷面得分为依据，原则上等级A的.比例为15%，等级B的比例为30%，等级C的比例为30%，等级D和等级E比例共为25%其中等级E比例不超过5%。

2、外语科目可以考两次

原高考外语科目仅可以考一次，现新高考政策下外语提供2次考试机会选择较好成绩计入高考总分。

外语考试第一次考试安排在6月，另一次根据教育部统一要求时间安排；外语考试包括笔试和听力测试。

3、合格性考试

原高考生需要参加会考，现新高考政策下改为合格性高考。合格性高考将不再评分，按合格与不合格呈现。

合格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等科目。

考试时间：高一至高三每年6月和12月可以随学随考随清，可以多次参考。

4、综合素质评价

原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件，并将具体使用权交给高校，是这次考试招生制度改革的重要内容。在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生高中阶段综合素质评价提出具体要求，作为录取重要参考。

法律依据：《2021年普通高等学校招生工作规定》 第四十六条 有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。

（1）烈士子女；

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人；

（3）边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；

（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。

2024年陕西高考改革方案是怎样的？

中职学校招生网(https://www.82hao.com)小编还为大家带来2024年陕西高考改革方案是怎样的？的相关内容。

2024年陕西高考改革政策如下：

一、完善普通高中学业水平考试制度。

1、明确考试类型和依据。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校分类考试招生录取的依据之一。选择性考试成绩是高校录取参加统一高考考生的重要依据。

2、明确考试对象和科目。普通高中在校学生均须参加合格性考试，高中阶段教育其他学校在校学生和社会人员也可参加合格性考试。合格性考试科目包括国家普通高中课程方案设定的14门科目。选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6门科目。

二、完善普通高中学生综合素质评价制度。

《实施方案》对进一步规范普通高中学生综合素质评价提出了明确要求，评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等5个方面。普通高中学校依托电子化平台实事求是、客观公正地记录学生综合素质发展情况和个性特长，为高校招生录取提供参考。

三、深化普通高等学校考试招生改革。

1、明确统一高考科目。我省实行“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门。“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

2、明确考生总成绩。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

3、明确招生录取方式。自2025年起，除提前批次外，分本、专科两个批次录取。普通高校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档，采用“院校专业组”方式实行平行志愿录取。

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