学环保方面专业二本大学排名（福州中专学校有那些?）

本文目录一览：

• 1、学环保方面专业二本大学排名
• 2、福州中专学校有那些?
• 3、广东环境保护工程职业学院排名

学环保方面专业二本大学排名

为大家提供的环境生态工程排名专业的大学排名，了解专业的大学排名有利于大家在选择专业的时候能够同时选择一个好的大学，当然大学排名越靠前的专业以后的发展空间越大。

大学排名        高校名称

1             大连理工大学

2             重庆大学

3             华东师范大学

4             沈阳大学

5             青海大学

6             河北环境工程学院

7             厦门大学

8             河海大学

9            山东农业工程学院

10           四川农业大学

11           衡水学院

12           华中农业大学

13           安徽建筑大学

14           西安文理学院

15           广西师范大学

16           湘南学院

17           华侨大学

18           沈阳师范大学

19           广东工业大学

20           青岛农业大学

能在资源利用、生态保护与建设等相关单位和部门从事科研、教学、资源开发利用、规划和管理等方面工作。近年来国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。生态学专业毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作，各级技术推广单位的技术管理和推广工作，各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作，区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。

福州中专学校有那些?

福州中专排名

1.福建省邮电学校

2.福建工贸学校

3.福州文教职业中专学校

4.福建第二轻工业学校

5.福州机电工程职业技术学校

6.福州环保职业中专学校

7.长乐职业中专学校

8.福建商贸学校

9.闽侯职业中专学校

10.福清三华职业技术学校

注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供大家报考入学参考使用。

福州环保职业中专学校

福州环保职业中专学校前身为福州洪塘中学，于1982年响应国家发展职业教育的号召，实行高中改制，创办了花卉职业技术班，1988年根据国家环保事业的发展和与国际接轨对环保人才的需要，学校抓住机遇，与福建省、福州市环保局联办环境保护与监测职业中专班，1996年成立福州环保职业高级中学，1998升格为福州环保职业中专学校。2000年被评定为市级重点职校，2004年被确定为省级重点职校。

长乐职业中专学校

首山石鸣歌盛世，育才斐然铸辉煌。位于长乐市北面的首石山，自古儒风蔚然、人文荟萃。“首山石鸣出大魁”，历来为人们所津津乐道。1981年，一所新生的职业中专学校就在这层峦叠嶂、古韵盎然的首石山下拔地而起，开启了长乐职业教育的先河。

广东环境保护工程职业学院排名

广东环境保护工程职业学院在全国排名第555名。 中职学校招生网

广东环境保护工程职业学院于2010年2月经广东省人民政府批准成立，是一所以培养环保、节能、低碳及相关行业高级技术技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业院校，隶属于广东省教育厅。学校环境优美，教学生活设施完善，是环保部第一批国家环境保护培训基地、国家第二批节约型公共机构示范单位、教育部“第二批现代学徒制试点单位”、广东省高校节能示范单位、广东省环境教育基地、广东省科普教育基地、广东省首批十个高职院校文化素质教育基地之一。

学校围绕环保中心 工作 ，以培养经济社会发展所需要的高素质技术技能型人才的办学宗旨，下设环境科学系、环境监测系、环境工程系、循环经济与低碳经济系、机电工程系、食品工程系6个教学系和人居环境学院（筹）1个 二级学院。

按照环境保护全过程管理的理念，建立起从环保源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系。学校始终以专业建设为引领提升办学水平，现有省一类品牌专业2个，省二类品牌专业3个。

有3个专业群被确定为第一批省高职院校 高水平专业群 建设项目。设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个，重点实训基地1个，省环保专项资金支持重点实验室1个，省精品在线开放课程3门。

学校获得国家级教学成果奖二等奖2项，广东省教育教学成果奖一等奖3项，当选为全省高职院校“资源环境与能源材料类专业教学指导委员会”主任委员单位，在全国职业教育 专业目录 修（制）订中担任“环境保护类”专业的组长单位，专业建设水平与影响力不断提升。