成都德圣中等职业学校教学质量好不好 四川天府新区信息职业学院怎么样,好不好

成都德圣中等职业学校教学质量好不好？

　　高校教学质量的优劣，不仅会直接影响着高校向社会输送人才质量的优劣，而且还将会影响整个民族的未来。这是非常值得重视的问题，而每个选择学校的家长也会格外得重视这个问题，毕竟大家都希望自己的学生能够在学校里面获得更多的知识，也不免付出了这么多年的时间和精力，倘若在学校里面一无所获，那么在社会上更加的没有生存的空间，所以我们今天就根据教学质量这个问题，来看看成都德圣中等职业学校的教学质量究竟好不好?　　

　　成都德圣中等职业学校总体来说还是可以的，学校从创建时候到今天，这些年里也获得了很多荣誉称号，学校在人才培养上也是比较出众的，因为学校在培养学生的模式上，严格管理学生的学习教育，让学生受到全面的培养和教育，才能得到良好的成长，成为优秀的人才。而且学校环境也是比较好的，学生在风景优美的校园里，也很有学习氛围，能够很快的进入学习状态，认真读书求学，以后毕业了才能一展宏图。

　　学校是成都各中等职业学校的典范。德圣已形成了“教育促进就业，就业拉动招生”的良性循环，而且一年一个新台阶。学校实行各部门分工协作，遵循“适用方为真本事，就业才是硬道理”“因人施教+有序训练=人人成才”的教育方针和育人路线，综合培养学生的人格修养、生活本领和职业技能三大素质，并构建了综合素质培养、全程等级考核和问题学生帮教等三大质量保证体系。　　

　　德圣坚持“立德树人，为有志青年缔造美丽的人生，为天下父母托起家庭的希望”的教育方向，致力于培养“修养好、身体好、技能好”的“三好”职业公民。学校的师资队伍也是比较优秀的，教育成败，教师为本。 师者，所以传道受业解惑也。因此，仅为学子的分数或技能而教者，匠人而已;能为学子的一生幸福而奠基者，才是明师!学而不厌，诲人不倦，教育有方，立德树人，是德圣教师群体的真实写照。德圣明师奉行“有理想、爱学习、负责任”的核心价值观，一以贯之，“像父母一样关爱学生，像教练一样训练学生”，是莘莘学子幸福人生的缔造者，是德圣教育奇迹的书写者，是德圣教育口碑的雕刻者。

　　学校还打造了 “学前教育——基础教育——进修深造——顶岗实习——就业安置”五段式品牌教育模式，循序渐进地对学子进行培养。即，完成“基础教育”学段并经考核合格的学子，学校按其所学专业和个人志愿统一组织到经济发达地区的规模企业进修深造专业技能，并派遣专业教师驻守企业，对学子实施培护式教育教学。进修期满后，学校和企业共同对学子进行考试、考核，其合格者既可留在同一个企业也可转入其它企业继续完成“顶岗实习”学段的学习，其不合格者则一律返校补修。　　

四川天府新区信息职业学院怎么样,好不好

　　四川天府新区信息职业学院怎么样,好不好，今天我们详细为大家介绍一下，天府新区信息职业学院的环境，师资，特色等。天府新区信息职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的非营利性全日制普通高校(即国家统招)。2018年录取率、报到率、稳定率遥居全省同级同类学校之首。2019年面向四川、重庆、云南、贵州、陕西、甘肃、青海招生。学院位置十分优越，座落于国家级新区——四川天府新区视高经济开发区大学城路2号。学院交通十分方便，地铁一号线直通科学城，并有公交接驳天府大道。学院环境十分优美，背靠林木葱笼的二峨山，紧邻碧波万顷的黑龙潭，比邻千年古镇黄龙溪和城市湿地公园兴隆湖。学院规模十分宏大，占地820余亩、校舍面积共35万平方米，拥有全国领先的实训工场，教学设施、生活设施、运动设施、办公设施完善。学院社区十分成熟，美食街、购物中心、空中小镇、家俱城、电影院、电竞馆、健身馆、音乐厅、酒店、银行、医院、超市等健康行业与学院相伴而生，应有尽有。学院着力构建现代职业教育体系，坚持 “学校企业一体化;理论实践一体化;教师师傅一体化;学生员工一体化” 等“四个一体化”。 倡导 “教中学、练中学、玩中学、做中学、学中创”的新型人才培养模式。学院坚持以人为本，以工匠精神培养学生的职业技能，以书院理念培育学生的人文素养;以弘扬孝善文化为主弦律，培养具有健康人格和良好道德意志的职业人和社会人。学院始终坚持非营利性办学，致力把学院办成专业特色鲜明、产业衔接紧密的高等职业教育先锋，建成四川省重要的高新产业技术技能型人才、管理人才和优质兵员的培养基地，为学生开启专升本、专本连读、本硕连读、出国留学直通车。名师与专家学院师资力量十分雄厚，“导师型+双师型”硕士、博士占教师比例60%，行业专家高达25%，享受国务院特殊津贴的专家5人，长江学者3人，天府学者5人。四川天府新区信息职业学院怎么样,好不好，特色与优势A、公办重点本科大学共建共育天府新区信息职业学院由四川省公办重点本科大学——成都信息工程大学共同参与举办，教育部规划建设中心对学院办学提供全程指导、服务，实现了与公办重点本科大学共建共育。在专业建设、教育理念、培养模式、职业规划、上升本科等方面，均享有优质教育资源。同时，被武汉工程大学研究生院授予“同等学力人员硕士学位合作单位”，即具有同等学习能力的大学专科考生均有资格在本院学习，接受武汉工程大学的专项教育培训后，按规定获得武汉工程大学硕士毕业证书和硕士学位证书。B、院士　专家治校学院不仅建设了一支高素质的师资队伍，而且还在同类院校中率先组建了一支由院士、国家二级教授、享受国务院特殊津贴专家组成的强大的院士、专家治校团队，不仅坚定不移地坚持了社会主义办学方向，还确保了学院专业建设、办学理念、培养目标、教育教学和管理模式始终领先于同行业前沿，更给广大学子注入了强大的精神动力、树立了伟大的榜样示范，进而全面培育出优良的学风、优良的教风、优良的校风。C、高规格　高起点　高投入学院按照本科院校设置标准进行设计规划与建设，构建了“大师与大楼并重，人文与科技融合”的学习环境和育人环境。让学子时时处处勤学于恬静之中，寄情于山水之间，放飞于空幽之灵，休憩于舒适之舍，成长于快乐之境。并已建成基础性实训大楼和生产性实训大楼，建有价值1.2亿元的实训设备设施。学院书院式图书馆、400米标准运动场、活动中心、创新创业园区俱全、完善、一流。实现了高起点、高规格、高投入办学。D、29大高新专业及方向在立足眼前学生需求开设热门专业的思想局限下，“叫好不叫座”、“平原多，高峰少”是当前高等职业院校专业设置的普遍现象，并导致毕业生就业难和就业质量低。天府新区信息职业学院敢为人先，坚持着眼未来市场需求开设冷门专业，在战略合作伙伴--教育部规划建设发展中心直属中国教育智库网的指导下，依托共同举办单位--成都信息工程大学的专业优势，开设了未来技术先进、就业市场前景巨大的新能源汽车技术、汽车智能技术、工业机器人技术、智能控制技术、无人机应用技术、云计算技术与应用、互联网金融等高新专业。同时，为了全面培养又红又专的复合型人才，在每个专业领域又分别开设了不同的专业方向。E、产学训研无缝对接学院坚持“知行合一、产教融合、工学结合”的培养方针;坚持“1+X”证书教育培训模式;坚持专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接;依托完善的各项实训中心，引进全国领先的“1：1”AR、VR的3D虚拟实训(动感强、视觉冲击强、趣味性强);与华为技术有限公司、腾讯云计算(北京)有限公司、上海浩野智能科技有限公司(全球领先的工业机器人研发、生产单位)、重庆凤翔无人机科技有限公司、新华三集团、红帽软件(北京)有限公司、中国职业技术教育学会国际合作与交流部等96家名企、科研机构建立了深度合作，真正实现了产、学、训、研无缝对接，科学、全面、有效、有力地促进了学生成长、成才、成功!F、优质兵员培养基地针对国家改革征兵条件以及当前不少学子立志应征入伍、报效祖国的现实，同时，为了提高兵员素质，扩大技能型兵员规模，经人民武装部门、教育部门批准：2019年起，学院在无人机应用技术、智能控制技术、新能源汽车技术、汽车运用与维修技术、工业机器人技术、汽车智能技术、云计算技术与应用等专业同时招收**教育方向(**教育试点班)，对学生开展**教育、军事技能训练，为学生开启入伍和士官直通车，把学院建成国家优质兵员培养基地。G、国际交流与合作为了拓宽学生视野，给学生开启深造和出国留学平台，学院通过反复考察、比较、洽谈，与马来西亚思特雅大学签署了“2+2专升本”合作办学协议，与日本信息情报大学签署了“3+2专硕连读”合作办学协议。真正在行动上而不是口头上实现了国际交流与合作，再次走在了同行业前列。H、人人精准就业学院牢固树立“以促进就业为导向，面向人人”的指导思想，通过创新培养模式、开展专业共建、提高实训技能、密切校企合作、强化技术先进、就业前景巨大的高新专业建设，实现人人精准就业，达到就业时行业对口、专业对口、薪酬所值。I、贫困生照样上大学--特设勤工俭学班 ，保证任何一位学生不因家庭经济困难而辍学任何专业(专业方向)家庭经济困难的学生可申请就读勤工俭学班。来校报到前，持录取通知书等资料办理生源地助学贷款8000元，到校后交学院财务处，抵扣第一学年应缴学杂费。抵扣后的差额由家长缴纳，总额约为3800元左右。学生在校学习一年后，可申请并经学院批准后就读勤工俭学班，由学院按新的教学模式组织教学，同时，在不影响学业的前提下，安排学生到校企合作单位参加勤工俭学。勤工俭学时间累计不超过12个月，月收入不低于3000元。学生用勤工俭学的收入缴纳第二学年和第三学年的学杂费，并可偿还第一学年的生源地助学贷款和家长第一学年向学院实际缴纳的学杂费差额，实现免费读书的目标。