江苏开设建筑工程管理专业的中职学校名单有哪些

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本文目录一览：

• 1、江苏开设建筑工程管理专业的中职学校名单有哪些
• 2、江苏中职电子技术应用能考哪些大学
• 3、全国职业技术学校前十名有哪些？

江苏开设建筑工程管理专业的中职学校名单有哪些

一、江苏开设建筑工程管理专业的中职学校名单一览表
序号
学校名称
学校地址
1
南京信息工程技工学校
南京仙林大学城广月路98号
2
南京工业科技技工学校
江苏省南京市江宁区麒麟街道麒麟门开城路2号
3
盐城交通技师学院
盐城市职教园区海洋路29号
4
宿迁爱迪生中等专业学校
双庄镇靳塘村爱迪生路1号
5
无锡曙光技工学校
江苏省无锡市滨湖区马山梅梁路40号
6
连云港市海滨技工学校
连云港市开发区猴嘴镇振云路30号
二、江苏开设建筑工程管理专业的中职学校简介
1、南京信息工程技工学校
南京信息工程技工学校 简介
学校成立于1972年，是经教育主管部门批准成立隶属于江苏省人力资源和社会保障厅的一所国民教育系列的综合类全日制技工学校。学校位于江苏省南京市栖霞区仙林大学城广月路98号，毗邻南京邮电大学、南京师范大学等知名学府。学校占地面积350亩，建筑面积达6万平方米，绿化面积达78%以上。环境优美，山水辉映，三季有花，四季常春，湖水潺潺，满园书香，人文气息浓厚。办学四十多年来，拥有着丰富的教育资源、完善的教育体系、现代化的教育设备，有标准化教学楼、实训中心、报告厅、学生公寓楼、田径运动场、餐厅、篮球场等。
南京信息工程技工学校 师资队伍
目前全校在校生2000余人，学校师资力量雄厚，教职工100余人，其中有本科学历教师及研究生学历教师。学校师资力量雄厚，拥有高学历、高职称、高技能的"双师型"师资队伍，同时拥有全国领先的数字化、现代化、专业化的教学设备、实验实训中心等教学硬件条件。
2、南京工业科技技工学校
学校是经江苏省人力资源和社会保障厅批准设立属于国民教育序列的全日制技工学校，承担全日制中高级技能型人才培养任务。学校位于有江南佳丽地，金陵帝王州美誉的六朝古都——南京。学校占地百余亩，校舍六万余平方米，紧邻钟灵毓秀的南京钟山风景区和名校云集的南京仙林大学城，我校区位优势明显，交通便捷，学校周边人文环境优越，文化氛围浓郁，是广大莘莘学子陶冶情操、潜心修学的理想场所。
学校教学及生活设施齐全，有400米塑胶田径运动场，铁路、民航实训模拟舱，标准篮球场，计算机实训中心，数控机床，PLC实训中心，电子商务实验室，健身中心，舞蹈形体房，阅览室，图书馆，电子电工实验室，建筑工程实训室，汽车维修实训室，学生浴室，多功能报告厅，大小餐厅等各类教学实训实习设施。
南京工业科技技工学校 专业设置
学校开设铁路服务类、民航服务类、建筑类、幼教类、汽车类、经济管理类等多个专业。学校师资力量雄厚，其中本科以上的专兼职教师百余名，中高级以上职称的占30%，双师型教师占50%以上。
学校办学成绩显著，全日制毕业学生已达数万名，多数毕业生已成长为各行各业的中流砥柱。历届毕业生供不应求，就业率均在98%以上。学校鼓励学生努力学习，遵守法纪，勤练技能，对获得省级以上技能竞赛前三名的学生奖励5000至10000元。对学习成绩优秀的学生进行奖励，奖学金最高达一万元。为了保证学生就业，学生在入学时，学校与每一位学生签订就业培养协议，保障合格毕业生体面、阳光、高薪就业。
3、盐城交通技师学院
盐城交通技师学院隶属盐城市交通运输局，是国家重点技工学校，正科级建制，其前身盐城市交通技工学校创办于1978年。学校坐落在盐城市经济开发区内。
盐城交通技师学院院系专业
学院现开设轿车维修与检测、高级汽车维修、计算机应用、汽车修理与驾驶、汽车装配与维修、铆焊接与机修钳工、汽车维修、电子装配等8个专业，划分为三个专业部。
盐城交通技师学院硬件设施
现已建成教学综合楼、学员招待所、艺体馆、田径场、学生公寓、服务中心和汽车驾驶培训中心。实验实习设施齐全，实验、实训场所面积7.6万㎡(包括驾培场地)，已建成了400米标准塑胶跑道、29个实验实训室、40个多媒体教室、2个阶梯教室、1个多功能活动中心和占地近100亩的汽车驾驶教练场，有设施完备的微机房，先进的电子阅览室，完备的闭路电视网和功能先进的千兆校园网，实验实训设备总值达4035万元。
盐城交通技师学院师资力量
学院现有教职工220人，其中专任教师121人，兼职教师49人，具有企业实践经验的有44人，省职教领军人才1人，技术理论课教师均具备中级技能以上职业资格证书，实习指导教师均具备高级技能以上职业资格证书。

江苏中职电子技术应用能考哪些大学

江苏地区，对于中职电子技术应用专业的学生，本科阶段可以考虑的大学包括南京工程学院、徐州工程学院、盐城工学院、淮阴工学院、淮海工学院、金陵科技学院、常熟工学院等。这些院校在电子技术应用领域具备一定的教学实力和专业资源。

对于专科阶段，大多数高职院校都设有电子类专业，学生可选择报考。这些院校通常提供较为实用的课程设置，帮助学生掌握基础的电子技术知识与技能，为后续的职业发展或深造奠定良好基础。

江苏境内的电子技术应用教育资源丰富，学生在选择学校时，除了考虑学校名气和专业排名，还需关注学校的实践教学设施、实习合作单位以及就业指导服务等，以确保能够获得全面、高质量的学习体验。

综上所述，江苏地区的中职电子技术应用专业学生在升学选择上，本科和专科阶段都有较多适合的大学可选。学生应根据个人兴趣、职业规划和学校特色，综合考虑后做出决定，以期在未来的职业道路上获得更好的发展。

全国职业技术学校前十名有哪些？

中职学校招生网(https://www.82hao.com)小编还为大家带来全国职业技术学校前十名有哪些？的相关内容。

1、深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
2、淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次;2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位，2010年以优秀成绩通过验收;先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。
3、天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
4、广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
5、长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。
6、无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准学校与江苏大学联合举办四年制高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。
7、宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区，区内有上千家合(外)资企业，全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。现有全日制高职在校生8000多名，非全日制学生和各类培训人员16000人。
8、南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校，办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀，学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景，坚持为社会用人需求服务，为学生就业成才服务，为学生终身幸福奠基，教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案，于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校，学院实行“小学院、大学校”的办学模式，下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院，并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划等。 中职学校招生网

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