2022年山东环境保护学校招生简章 2022年山东师范大学历山学院学前教育专业招生

2022年山东环境保护学校招生简章

在填报志愿时，全面的考虑应该是学校、专业并重。填报志愿时，到底是以学校为主，还是以专业为主呢，这要因人而异，不能一概而论，也没有标准答案。而考生自身实际和人生规划方向才是寻找答案的出发点。下面小编整理了山东环境保护学校招生简章，同学们可以借鉴一下。

山东环境保护学校招生专业：环境监测与治理技术、环境监测技术、环境管理

山东环境保护学校招生简章

山东环境保护学校助学政策

1、零学费入学，根据国家相关政策，学生免学费入学，上学期间不用缴纳学费。

2、助学有保障，根据国家政策，一、二年级家庭经济困难学生进入我校学习可享受每年1500元助学金以减轻家庭负担。

山东环境保护学校地址：山东省济南市燕山立交桥东临路南

山东环境保护学校简介

自1999年以来，学校连续五年被授予“省级表年文明号”单位。学校建有教学实验楼、教育培训楼、综合办公楼、学生公寓楼、教职工宿舍楼和继续教育综合楼，拥有先进的多媒体教室、先进的大型仪器实验室和图书室、阅览室等，还建有运动场、健身活动场等，校园环境非常优美。教学管理经验丰富，教研及科研成果显著，曾主编、参编全国职业或山东省环保教育培训教材，并承担过多项重大和较大的环保科研课题。

学校在开展教学活动的同时，还主编或参编多部全国中职及全省环保培训教材，并主持过省内多项环境保护科研课题的研究工作。 为充分发挥人才资源优势，2002年我校向国家环保总局申请并获得国家环保总局颁发的乙级资质证书，按照资质证书规定的评价范围，主要从事地表水、气、声、固体废物、社会经济、人体健康环境影响评价的业务服务，涉及轻工、纺织、化纤、化工、石化及医药、机械、电子、建筑材料等行业。

目前，我校有8名高级技术人员符合国家环保总局对从事建设项目环境影响评价人员的持证上岗要求，15人将在今年参加相应的持证上岗培训。 自开展工作以来，严格遵守国家法律、法规及《建设项目竣工环境保护验收管理办法》的各项规定，坚持科学、客观、公正的原则，恪守职业道德。

先后完成了多项建设项目环境影响评价报告书和报告表的编制工作，2004年在国家环境保护总局开展的“2000～2004年建设项目环境影响评价资格证书单位考核工作”中，首批考核合格通过。 在新的大好形势下，我们将不断更新知识，积极参加相关的继续教育，不断提高技术服务水平，在资格证书规定的等级和范围内，更好地从事建设项目环境影响评价工作，为保护我们的生存环境做出应有的贡献。

以上是小编为同学们整理的山东环境保护学校招生简章，同学们可以选择一下专业和了解下学校的简介，想了解更多新闻资讯，可进入中职招生网了解更多详情。

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2022年山东师范大学历山学院学前教育专业招生

山东师范大学历山学院学前教育专业2022年招生信息是怎么样的？这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题，下面，网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍，希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

二、专业简介

学前教育专业培养具有良好的思想道德素质和心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作能力，德、智、体、美、劳全面发展，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，胜任早期教育机构的教学与管理工作的应用型人才。培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

三、主要课程

学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园课程论、幼儿园游戏论、学前语言教育、学前数学教育、学前美术教育、学前音乐教育、幼儿园组织与管理、家庭教育学、蒙台梭利教学法、幼儿心理与行为训练、幼儿园环境布置、幼儿园政策法规、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

四、招生要求

1.就读国际班英语成绩需90分以上。

2.五官端正，面部无明显缺陷，颈部、手臂、无特别明显疤痕;无皮肤病;无腋臭。 无明显的”O”型和”X”型腿、无明显八字步。 无各种残疾 。

3.思想进步，遵纪守法，身体健康，适应全日制学习。

4.录取批次：以各省级招生主管部门公布的我校各专业录取批次为准。

5.进档考生排序方法：按照投档成绩从高到低排序。

6.各录取批次录取原则：根据各省的志愿设置及投档录取原则，对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时 ，再录取第二志愿考生，以此类推 。

五、培养目标

1.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

2.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

4.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。

六、就业方向

学前教育专业学员毕业后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员等。

七、学前教育专业小知识

学前教育学是高等师范院校培养合格幼儿教师和从事儿童教育工作者的必修课程，该课程主要通过对学前教育的基本理论与实践的阐述，让学生了解和掌握学前教育的主要理论，进一步明确正确的儿童观，明确学前教育的目标及价值取向，理解幼儿教师的职业特征及幼儿园的课程设计理论，了解幼儿园与家庭、社区的合作方式等，从而提高学生的专业理论知识及从事幼儿教育的实践能力。

以上内容就是有关山东师范大学历山学院学前教育专业招生方面的全部信息了，若同学们或者家长朋友还有疑问，可以通过网站右侧的联系方式向我们的专业老师进行咨询。