四川内江市第一职业中学怎么样选择四川内江市第一技术初中好不好 四川邻水县柑子职业技术学校好不好

四川内江市第一职业中学怎么样2020年选择四川内江市第一技术初中好不好

　　在就业市场竞争激烈的二十一世纪，高文凭变成了每名学子可望不可及的存有。虽然经济体制的不断升级，让技能人才变成了就业销售市场的抢手货。但集专业技能与高文凭于一身的全能型优秀人才，才可以在优秀人才的浪潮中立于不败之地。因此，岗位技术学校一时变成艺术生文化课考试成绩稍弱学生的优选。 内江市第一技术中专到底是一所怎么样的学校?该学校是位于四川内江的一所重点技术中学学校，因此，想要读职高的学生，可以优先了解一下这所学校。内江市第一技术中专简介学校始建于1942年，1987年由内江市第三中学改办为技术中学，1996年增设职业中专。从1987年开始招收职高生，办学规模由当时的1个专业二个班94名学生，发展到今天有学历教育在校学生2500多人(42个教学班)。学校毗邻沱江河畔，占地面积22749平方米。交通便利，环境幽雅。学校作为内江市“十五规划”创建全国示范性技术中专的要求，不断致力于学校现代信息化建设。学校拥有价值800万元的符合专业设置标准的实验实作设备，配置教学用电脑300余台，图书5万余册，还建成了多媒体教室、多媒体语音室、电动缝纫制作室、电子图书阅览室、双向电视闭路系统、校园电视台等现代化教学设施。架设了ADSL专线、建立了校园网，并与INTERNET等社会网联网。那么，想了解四川内江市第一职业中学怎么样2020年选择四川内江市第一技术初中好不好?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　内江市第一职业中学开设师资力量学校高度重视教师队伍建设，大力推行教学改革实验，不断提高教学质量。在多年教学实践过程中学校形成了一支热爱职教事业;乐于奉献、业务素质高的教师队伍，学校现有教职工156人，其中高、中级教师97人。其中有两位四川省教研组成员、7位担任内江市联合教研组组长，不少教师曾参与编写职高专业课教材。学校实行开放式办学，注重把学生培养成“有个性、有专长、有特长”的高素质、复合型人才，对学生实行双证制、三证制，历届毕业生供不应求。迄今为止，自学校已向社会输送各类中、初级技术人员和管理人员近7000名，他们以良好的职业道德，过硬的专业技能和较强的适应能力，赢得用人单位的好评。学校就业率高达100%，对口商职班升学率咖以上。内江市第一职业中学开设的专业电子电器应用与维修、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机文秘、计算机网络技术、美术设计、服装设计与工艺。

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　　在当今不容乐观的就业局势下，学生们自始至终要坚信只能有着更强的竞争能力才有充足的自信就选择自身喜爱的岗位，得到高薪资的工作中，务必要努力大量的汗液，因此全体同学在早期一定要留意选择一所教育质量好的院校，那样才得以给学生产生更强的专业知识和专业技能。 邻水县柑子职业技术学校到底是一所什么样的学校呢?该学校是广安邻水县一所老牌的职业技术学校，想要报名就读广安当地的职业技术学校，可以了解一下这所老牌子职校。邻水县柑子职业技术学校简介邻水县柑子职业技术学校始建于1958年，系清朝末期两广水师提督李准故居改建而成。2008年，学校由“邻水县柑子中学”更名为 “邻水县柑子职业技术学校”。2010年12月被广安市教育局批准为广安市重点职业技术学校。校园占地面积29152平方米，校舍建筑面积11096平方米，校园绿化面积1835平方米，环境雅致，历史的痕迹与现代的色彩交相辉映。多年来，学校坚持以“师生为本、打造精品、开发潜能、全面发展”的办学思路，鼓励师生全面发展。学校积极主动实施教育局“十二大工程”。在“有效教学”实践中，探索出了“学、教、练、改”教学模式;在校本教研中，对历史名人李准进行了深入研究;在大课间里，展现出了学生的青春之美、形体之美、阳刚之美、个性之美;注重师生心理健康教育，形成了人人关注心理健康的良好局面。那么，想了解四川邻水县柑子职业技术学校好不好?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　邻水县柑子职业技术学校师资力量学校始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念。以“广安知名，四川有名，特色鲜明”为办学目标。现有初中学生612人，14个教学班。教职工87人，大学本科以上学历50人;高级教师20人;省级骨干教师1人，市级骨干教师12人;拥有标准的物理实验室、化学实验室、生物实验室及仪器室;音乐室，美术室，阅览室，藏书室，多媒体室，光盘播放室，心理咨询室;美术、音乐、体育器材室各一间;有计算机室二间，服装操作室一间、电子电工室三间;现有图书19475册。邻水县柑子职业技术学校开设的专业汽车运用与维修、电子电器应用与维修、计算机平面设计、果蔬花卉生产技术。