重庆新渝技工学校好不好，怎么样

重庆新渝技工学校好不好，怎么样？

　　临近毕业，不少学生都在准备选择一所好学校了，然而选择学校的时候不可避免的也会开始了解各种各样的专业，对于同学们而言，选择一个好的专业未来势必有好的发展前景，而热门专业与冷门专业的差别相信大部分同学也十分清楚。重庆新渝技工学校怎么样，好不好?那么，想了解重庆新渝技工学校好不好，怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　学校怎么样：

　　学校于1998年5月12日成立，是重庆市重点中职学校,是教育部教学工作先进单位，人社部毕业生就业工作先进集体。中职学生毕业后全部在本市主城区内各大、中型优秀企业就业，实行五年制跟踪管理服务。重庆市新渝培训成立于2009年5月12日，利用学历部的优质资源，设置西部地区唯一一所开设电梯维修培训专业和重庆市规模最大，设备最完善的汽车维修培训专业的专修培训学校。培训学员毕业后在本市主城区汽车售后服务中心、4S店、大型汽车维修站、电梯售后服务中心就业，实行终生制跟踪管理服务。

　　学校优势：

　　学校配备有现代化的IC管理系统、学生食堂、公寓式学生宿舍、足球场、羽毛球场、乒乓球场、游泳池等设施设备。学校坚持“产学研结合”的基本思路，注重理论和实践结合。

　　学校建有数控实训中心、机电实训中心、汽车实训中心、电子实训中心、电工仪表实训中心、计算机实训中心、语音实训中心等11个实训中心和一个生产加工中心，并建有医护实习基地。

　　学校资质荣誉：

　　重庆市新渝技工学校是重庆市人民政府、重庆市人力资源和保障局批准成立的一所特色中职学校，是重庆市重点中职学校。荣获教育部教学工作先进单位、人社部毕业生就业工作先进集体，曾多次荣获重庆市先进学校、重庆市先进单位。

　　校企合作、就业无忧

　　学校成立至今，经过多年的努力，确立了“以人为本、开放办学、质量立校、特色发展”的办学理念。中职学校招生网

　　学校打破传统教育重理论轻实践，教学内容死板，教学大纲多年不变;单纯的知识教育，旧有经验的复制，忽视实践，没有培养学生动手能力;以考试分数评高低;忽视人文教育，没有进行全面素质教育等弊端，狠抓教学质量，采取校企合作的方式，有针对性的为企业培养符合岗位要求、一专多能的实用型专业人才。在校企合作过程中始终坚持“注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享”的双赢模式，学校的教学工作真正做到了适应学生所需、适应企业所需、适应社会所需的全新教学理念，促进了学校工作的全面发展。

　　学校坚持校企合作的方向，就业工作始终坚持“三不安置”的原则，即：1、专业不对口、无发展前景的企业不安置;2、管理不规范、社会形象差的企业不安置;3、工作不稳定、经济效益差的企业不安置。学生就业渠道畅通，先后与重庆主城近50家企事业单位签订了合作办学协议，部分专业实行订单式培养。保障毕业生100%就业。同时，建立健全了毕业生就业档案，学校对已就业的学生免费跟踪服务5年，对在重庆主城就业满2年的学生提供申请公租房的帮助。

　　学校通过校企合作的模式，形成了学生、学校、企业“三赢”的良好局面，实现了学校制定的“学生成才、教师成功、学校发展、社会满意”的办学目标。

　　学校地址：重庆市九龙坡区西彭工业园长五间特3号

重庆市工业学校老师好不好、发展怎么样？

　　大家都知道，教学水平是院校整体实力关键构成部分。只能教学水平出色的院校，才可以塑造出青出于蓝而胜于蓝的学子。以便完成大学毕业即就业企业愿景，许多学子在志愿填报以前，都是多方面探听职业学校教学水平怎么样? 针对千万学子而言，不论是考上大学，還是读职业学校，全是为今后就业打下基础。而专业做为就业之基，能对今后就业方位起关键决策功效。正由于专业选择十分关键，因此许多学生在填报志愿以前都是多方面资询职业学校专业如何?重庆市工业学校老师怎么样、就业好不好?那么，想了解重庆市工业学校老师好不好、发展怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　学校师资力量雄厚，现有高级职称102人，研究生学历55人，本科学历比例90.57%，双师比例达95.2%，拥有专业带头人24人、骨干教师35人、 教学名师21人、双师型教师199人、行业企业兼职教师123人，涌现出全国职业教育先进个人1人、全国模范教师1人、全国优秀教师1人，“西部之光”访 问学者1人、全国职业院校技能大赛裁判4人。作为重庆市教育科研实验基地，近2年承担国家、省级规划课题7项，公开发表论文214篇，申请发明专利1项。

　　近年来，学校紧贴区域经济发展，大力推进中等职业教育改革发展，构建和实施校企融合、工学结合人才培养模式，全面推行行动导向教学模式改革，开创了“现代信息产业校企融合促进中心”集团化办学新模式，开展学生综合素质“多元立体”评价模式改革，全面探索和实践“5+1”课堂职业素养教育模式和基于7S标准的企业预备员工培养模式，建立传承“红岩精神”德育实践活动基地，打造独具红岩特色的“工校”文化，使红岩精神得以传承与弘扬，创出“红岩基地品牌”。一系列的改革举措成效凸显，学校教育教学质量显著提高，学生综合职业素质大幅提升。近三年，学生参加国家级技能大赛获奖10项，省级技能大赛获奖33项，全国中职文明风采竞赛获一等奖50项、二等奖88项、三等奖52项，学校连续三届荣获优秀组织奖和卓越组织奖，与此同时，学校为社会输送合格毕业生5205人，“双证”合格率98.6%，初次就业率99.8%，专业对口率89%，毕业生供不应求，深受用人单位欢迎。技能高手、创新人才和创业人才层出不穷。学校办学质量得到了社会的普遍认可，用人单位满意率达92.3%，学生家长满意率达90.5%，在校生人数年年增长，赢得了较高的社会声誉和社会美誉度。