眉山市信息工程学校怎么样,眉山职业学院校园环境寝室好不好 四川国盛技工学校师资力量怎么样|老师教的好不好

眉山市信息工程学校怎么样,眉山职业学院校园环境寝室好不好

　　又是一年毕业季，一部分同学因为成绩的原因只能上个职业学校，上个专科，很多人都对职业学校、专科有看法，眉山市信息工程学校怎么样,眉山职业学院校园环境寝室好不好，其实我觉得并没有什么不一样，只是大家走的路不一样而已，难道你就能说，读了职业学校读了专科就一定没出息，虽然学校也占一部分，但更重要的是看自己有没有努力，下面整理了一些这个学校的资料，有需要的可以看一看，希望可以帮助到大家。

　　眉山市信息工程学校是天府新区信息职业学院的直属中专，已有20年的办学历史，先后为社会培养各类应用型技能人才30000多人，升入高等院校深造6800多人，就业学生中年薪超12万元的达12000多人。我校初中毕业起点以3+3的模式升入本学院天府新区信息职业学院就读全日制国家统招，继续升学可升入成都信息工程大学就读国家全日制统招本科。眉山市信息工程学校(前身为眉山成龙文武学校)创办于1996年，是经眉山市教育局批准开办的一所全日制中等职业技术学校，先进办学单位、中国西部名校。学校现分为两个校区。老校区位于眉山市东坡区金象大道1号附4号，校园依山傍水、绿树掩映、交通方便，乘市内2路公交车可直达学校。新校区坐落于四川省政治、经济、文化和金融中心的天府新区视高经济开发区，是我校与四川成信天府教育投资有限公司(成都信息工程大学天府校区)联合办学设立的新校区。校区占地六百余亩，校舍面积共19万余平方米天府新区信息职业学院初中起点五年制高职直升国家全日制统招大学。其学历性质为全日制统招;其学历层次为全日制大学专科，毕业颁发大学专科毕业证，专科阶段毕业后，可继续升入全日制本科院校深造。对口升学的本科院校有：成都信息工程大学、西华师范大学、西华大学、成都理工大学、四川师范大学、成都师范学院。学校现有现代学徒制试点专业3个、国家工信部“1+X”证书制度试点5个、中职重点特色专业质量提升计划立项专业3个。院级重点建设专业9个。眉山市信息工程学校主要是以中国散打、自由搏击、拳术课军事擒拿格斗、武术理论来办学，建校23年以来一路获得众多荣誉，在全国传统武术擂台赛获得了3枚金牌，在农民运动会武术比赛中获得4枚金牌，在眉山市首届武术散打擂台赛中获得5枚金牌，在四川省武术散打锦标赛中以优异的成绩得到52公斤级金牌，更是在全国拳王争霸赛夺得65公斤级金牌。这一路的辉煌成绩都代表着这所学校的办学实力!学生们在这期间还有各种奖牌200多枚。被各大新闻媒体争相报道。在这里，标准化学生公寓(独立卫生间、入户热水、空调)、体育馆、健身房、游泳池、特色餐饮食堂等生活设施齐全、管理规范。校园WIFI全覆盖，畅享互联网时代共享资源。古典风与国际化并存的校园人文景观，无烟校园带来的小清新与干净、整洁的校园环境相得益彰。作为一名“天信人”，在天信大家庭中用三年韶华读完的“中等职业教育教科书”中，增长见识、发挥青春正能量、分享学习生活中的那些事儿。学校依托独有的区域资源优势，大力推动校企交流合作，与省内多家大型企事业单位建立校企合作项目建设，为在校学生的学习实训提供诸多工种和岗位，为毕业生提供良好稳定的实习就业机会。为学生了解行业、融入专业、走进企业开辟了独特的渠道与途径。同时在学院高校背景下，为中职学生提供超过95%的对口高职直升计划，为在校学生提供直升机会。使所有在校生均有直接升入高等学校继续学习的机会。

四川国盛技工学校师资力量怎么样|老师教的好不好

　　现在初中毕业生选择读职业学校是一件非常正常的事情了，但是家长可以能比较关心的就是选择好的职业学校在学校的师资力量上肯定会比较有优势，学生也容易学到东西。接下来小编就为大家介绍四川国盛技工学校师资力量|老师教的好不好，四川国盛技工学校优秀教师介绍，以供参考。

　　一、四川国盛技工学校师资力量四川国盛技工学校创办30余年，经过历史的沉淀造就办学底蕴。通过近年来的不断努力提升和发展，学校现在已经成为了西南地区规模大设备完善的教学基地之一。四川省国盛技工学校的工作人员80多人，包括有高级讲师10余人，学校教师不断更新教学内容，改革教学方法，提高教学素质。学校特色教学、名师名校、实训教学、八大教学保障为学员保驾护航专业教学机构，学得更安心。

　　二、四川省国盛技工学校教学质量四川国盛技工学校经过历史的沉淀依托雄厚的师资资源与完善的实验设备，在硬件条件方面具备强大的优势。学校配有大型的实训基地，还有图书室，运动场地等等。教学配套设施完善，学校一直以优质办学为条件，以学员为主体，以技能为核心进行专业的职业技术教学。

　　三、四川国盛技工学校优秀老师介绍李雪娇个人履历：毕业于绵阳师范学院，本科，音乐学专业。从教以来一直担任学前教育专业弹唱教学。在教学中，本着以学生为主的原则，遵循新课程理念，充分运用所掌握的专业技能和专业知识，指导学生参加成都市钢琴考级并顺利通过。摸索出一系列通过教授音乐知识，培养学生音乐修养，提高学生全面素质的新的教学方法。

　　所获荣誉：在教师技能大赛中获得“全能一等奖”、组织学前专业学生在“喜迎十九大”合唱比赛中获得一等奖以及最佳指挥奖、担任红果果艺术学校钢琴教学工作，三年来共带钢琴学生约50人次并考取不同等级证书。贾丹个人履历：贾丹于2018年7月毕业于青岛科技大学物流管理专业，期间就任青岛科技大学应用技术学院综合办公室助理，荣获全国英语比赛三等奖以及高级物流师荣誉证书，曾在新世界教育公司担任英语、生物、语文辅导老师以及高密片区管理人员，担任山东省青岛市笑姐慈善组织会员。

　　所获荣誉：2次获得国家励志奖学金、1次获省政府励志奖学金、山东省优秀毕业生、青岛科技大学优秀毕业生、5次获青岛科技大学一等奖学金、3次获青岛科技大学二等奖学金、5次获校级优秀团员、5次获院级优秀团员。

　　郭硕个人履历：毕业于四川理工大学机械设计及其自动化专业，中学一级教师，钳工技师、2007年—2008年就职于四川九州集团，任模具设计师、2008年9月—2010年就职于成都汽车职校，任专业课教师、2010年6月—2016年7月就职于四川航天技师学院，先后担任教研科长、教务主任、教学副校长、2017年3月至今就职于树人教育集团，担任教学副校长所获荣誉：成都市龙泉驿区教师说课大赛一等奖、成都市龙泉驿区优秀教师、成都市龙泉驿区先进教育工作者、成都市专业评估小组专家组成员、著有《德育教育在课堂中的渗透》《导讲评教学在职业教育中的作用》等论文。

　　邓德华个人履介：邓德华同志生于1950年12月10日，毕业于华西医科大学临床医学院，高级讲师，四川医学会解剖学会理事，中专学科委员会副主任委员，解剖学会科普委员会副主任委员。四川省优秀老师，卫生系统优秀岗(津贴)。邓德华同志从事教学科研工作40余年，历任专业学科理事和副主任委员。2000年撰写《学生态度目标达成度与学习效果的相关分析》论文获优秀科研成果奖，2004年结题《恒牙根管系统形态学研究及临床应用》科研课题，获科技进步三等奖(宜宾市人民政府)，在国家级和省级学术刊物发表学术论文四篇。完成四川省卫生厅合作科研课题《中专生主体性教育教学研究》，发表论文二篇。宜宾卫校校刊编审，学校高级职称评审委员会委员，宜宾市教育系统学科评审专家。中职学校招生网

　　库成员所获荣誉：2004年荣获四川省优秀教师、2004年荣获宜宾市人民政府科学技术三等奖、2000年荣获宜宾市人民政府社会科学优秀科研成果奖、2002年至2010年获卫生系统优秀岗(津贴)。

　　柏林个人履历：2004年-2007年，在成都实用工程技术学校担任班主任和学科带头人、2007年7月-2008年7月，在成都工业职业技术学校担任团委和辅导员工作、2008年9月-2016年7月，在成都实用工程技术学校担任班主任和学科带头人、2016年7月-2017年7月，在树人教育集团担任系主任和教务处副处长、2017年7月至今，在成都国盛技工学校担任专业科老师获奖经历：2008年参加成都市教师客房技能比赛获三等奖、2011年9月被成都市龙泉驿区评为“优秀教师“、2015年至2016年两次指导学生参加成都市客房技比赛获三等奖、2018年11月指导学生参加成都市首届技工院校茶艺比赛获铜奖。

　　孙鉴个人履历：2012年8月至2015年8月在四川旅游学院继续教育学院担任教学秘书、2015年9月至2017年8月在四川旅游学院继续教育学院担任团总支书记兼辅导员、2017年9月至今在四川国盛技工学校担任教务干事所获荣誉：2015年11月荣获“四川旅游学院辅导员培训优秀学员”、2016年12月荣获四川旅游学院继续教育学院“、2015-2016学年优秀辅导员”、2018年5月“龙泉驿区第十四届教师技能大赛”公共课组评委。

　　刘云辉个人履历：刘云辉同志生于1973年8月29日，毕业于成都中医药大学针灸推拿学院，中医执业医师、成都市先进个人称号、国家保健按摩高级技师、全国保健按摩师竞赛裁判、卫生部反射疗法特聘培讲师、国家保健按摩师考评员。成立成都市刘云辉保健调理技能大师工作室。所获荣誉：刘云辉同志从事技能培训工作20余年，历任全国保健按摩师竞赛裁判、卫生部反射疗法特聘培讲师、四川反射医疗协会副秘书长，长期从事利用中医药方法进行亚健康的调理工作、保健调理的培训、考评工作、在脊柱调理以及利用三维理论手法调理颈椎病在临床取得显著成果、参与(健康新论)书籍的编写工作。

　　钟懿个人履历：2006年毕业于西华师范大学数学与应用数学专业(本科)、2008-2014年任职于成都广播电视大学高级技工学院班主任数学教师教务干事、2014-2016年任职于成都实用工程技术学校教务主任、2016年至今任职于四川国盛技工学校教务副主任所获荣誉：在成都广播电视大学高级技工学院任职期间荣获“优秀班主任”“优秀青年教师”称号、“教师是灵魂的唤醒师”，优秀的教师可以唤醒一个个有趣的灵魂。传统教育中，教师的职责是教书，现代的教育中，教师的职责是育人、“文化立校，育人育心”，四川国盛技工学校的老师们始终以“帮助国盛学子成就梦想”为使命，不仅在传授知识上一丝不苟，更注重对学生的人性关怀和精神引导，让孩子们在最美好的年华里，学会做人，学好技能，圆梦国盛。

　　以上便是四川国盛技工学校师资力量怎么样|老师教的好不好的详细内容，可以看出学校的师资力量是非常强大的，所有家长可以放心把学生交到四川国盛技工学校来不用担心学不到东西。