四川省南江县职业中学教学质量好不好 四川广安市机电工业职业技术学校好不好

四川省南江县职业中学教学质量好不好?

　　经历过风雨和荆棘才能获得更好的发展，风雨过后才有彩虹，这都是大家最明白的事情，可是尽管如此，有了好的发展才有更加多的机会实现自我的价值，这才是大家真正需要的。而对于初中生而言，报考一个好的学校显然才是未来发展的必要之路，这样才能够在这几年不停地积累知识磨砺自己，才能达到以上的条件。那么接下来我们就来看看四川省南江县职业中学教学质量好不好。　　

　　四川省南江县职业中学(县职中、原三中)始建于一九九O年，占地78亩，位于县党政中心之侧。学校是一所经省教委批准的公办职业高级中学，是全国青少年普法教育先进单位、四川省重点职业中学、四川省校风示范学校、四川省青少年科技教育示范学校、四川省依法治校示范学校、巴中市一级办学水平单位、巴中市绿色环保学校、南江县十佳学校。　　

　　学校荣获“四川省人民政府教学成果奖”、“巴中市职业教育改革与创新先进单位”、“巴中市职业中学教学质量综合评估一等奖”，被市、县两级人民政府授予教育教学先进单位，校长何其容被评为优秀中小学校长。学校目前有教职工140多名，在校学生3300余人，设有55个教学班，开设有建筑施工技术、建筑工程测量、会计电算化、机械加工技术、数控技术运用、汽车运用与维修、电子应用技术、旅游、计算机应用技术、计算机网络技术、文秘、美术等专业，毕业学生由四川省教育厅颁发毕业证和全国统一的“中级职业资格证”，学生既可参加全国普通高考(对口考试)，升入高校学习，也可由学校安置就业，享受相应的工资待遇。　　

　　学校办学理念：

　　因材施教，按需育人，办学理念与时俱进。学校始终坚持“艰苦奋斗，团结登攀，求实创新，全面发展”的兴校精神，坚持“校以师为本，师以学生发展为本”的人本观，以“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”为育人理念。根据学生特点因材施教，把握市场需求按需育人。坚持“合法、合理、合情、和谐”的治校方略，促进了学校各项事业快速、健康、持续发展。

　　学校教学质量：

　　突出质量主题，实现就业升学双丰收。学校坚持“服务市场经济，就业升学并举”的办学思路，教育教学质量稳步上升。各专业实习实训设备齐全，建校二十二年来，为四川大学、电子科技大学、四川师范大学、四川农业大学、四川理工大学、宜宾学院、乐山师范学院、内江师范学院、四川文理学院等高校输送学生2700多人，培养各类初、中级技术人才13000多人，就业毕业学生被安置到中兴、诺基亚、索尼、唯冠科技、富士康等著名企业就业，工资待遇优厚，发展前途良好。

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四川广安市机电工业职业技术学校好不好

　　不论是上世纪八九十年代，還是现如今二十一世纪，就业全是报考专业的最后目地。只不过是，在飞速发展的今日，就业变成了一大生态环境问题。为完成专业对口就业的美好愿望，许多学生都将报名眼光锁住在岗位职业技术学校上。终究，根据近些年高等职业院校发布的就业数据信息所知，技能人才更易完成大学毕业即就业的美好愿望。 广安市机电工业职业技术学校到底是一所怎么样的学校?该学校是位于四川广安地区的一所职业技术学校，广安地区的学生或者是家长大多数还是听说过这所学校。如果你也想报名就读这所学校，赶紧了解一下该学校的基本情况。广安市机电工业职业技术学校简介该学校是一所民办的职业技术学校，学校对学生的培养是具有专业性的，学校开设专业主要是以电子机械类的技能型要求较高的专业，所以学校非常注重学生专业技能的教学，学校为专业建设了众多实训室，致力于让每一个专业的学生都能得到职业技能的训练，熟练掌握技能，学校毕业生皆因专业技能高超而受到用人企业好评。学校还比较注重学生的就业安置，办学以来，不断提高学生的就业满意度，实现每一位学生都能就业的梦想，让每一位学生走上工作的道路。那么，想了解四川广安市机电工业职业技术学校好不好?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　广安市机电工业职业技术学校师资及设备学校占地90多亩，建筑面积3万多平方米，现有在校学生近800人，教职工55人。以市场为导向，主要开设了以计算机、电工电子、机械、农林为主的8个市场急需且能长足发展的专业。教学设施完善，实验室总面积达6000多平方米。建有与专业教学相适应的各类各型现代化标准实验室10多个，其中，主要有2个网络实验室(品牌计算机200台)，2个多功能演示教学厅、1个三电实验室、1个电子装配实验室、1个家电组装(维修)实验室、1个计算机组装(维修)实验室、1个PLC单片机实验室、1个制冷制热实验室、1个56座的语音室、1个焊接实验室、1个服装加工车间、1个模具数控加工车间、2个汽车模拟驾训、维修实训室。广安市机电工业职业技术学校开设的专业电子信息技术、电子商务、计算机网络技术、汽车检测与维修、数控加工技术、模具设计与制造、学前教育、汽车检测与维修、电子信息技术、石油天然气开采技术、汽车维修与驾驶、模具设计与工艺、计算机网络技术、服装设计与工艺。