四川五月花专修学院招生简章 2022年太原综合高级中学校招生简章

四川五月花专修学院2019年招生简章

四川五月花专修学院2019年招生简章

学校简介

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四川五月花专修学院坐落于成都市金堂县三星镇“大学城”,毗邻四川文理学院、四川航空学院、西南交大希望学院等高等院校。校园内绿树繁花、假山池沼、楼台亭阁、小桥流水、林荫小道、景色宜人。硬件设施完善，布局合理、功能齐全，能同时容纳20000名学生在校就读。学院斥资8000余万元配置了大量的实习实训设备，其中：15000余台全新品牌电脑、拥有标准电脑实习机房近100个，数控和汽修设备1000多台，拥有三大数控工业技术培训中心和现代化汽车实验实训车间6个、10个大型多媒体投影阶梯教室、标准语音教室5个、现代化图书馆、完善的校园音响系统、遍布全校园的无线高速网络系统、放映娱乐室、旱冰场、高尔夫球练习场、价值上百万元的拓展训练设备、标准运动场、电子阅览室。

四川五月花专修学院招生专业介绍

序号	专业	学制
1	学前教育	3+2
2	汽车美容装饰专业	3+2
3	汽车检测与维修专业	3+2
4	广告传媒艺术设计师专业	3+2
5	室内装饰艺术设计师	3+2
6	硬件网络技术工程师	3+2
7	财务会计专业	3+2
8	工商行政管理专业	3+2
9	商业网站前台设计	3+2
10	NIIT软件开发工程师	3+2
11	航空服务专业	3+2
12	数码影视艺术全能设计师	3+2
14	土木工程专业	3+2

四川五月花专修学院招生要求

1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者；

2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信；

3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史；

4、身体健康、五官端正、性格开朗、形象气质佳。

四川五月花专修学院收费标准

护理；（第一年11760，第二年11760，第三年11760，第四年11760）

学前教育；（第一年11760，第二年11760，第三年11760，第四年11760）

商务文秘；会计电算化；（第一年11760，第二年11760，第三年11760，第四年11760）

汽车维修；汽车营销与服务；汽车装配与制造；（第一年11760，第二年11760，第三年11760，第四年11760）

计算机及应用；（第一年13760，第二年13760，第三年13760，第四年13760）

工业机器人定制班；（第一年13760，第二年13760，第三年13760，第四年13760）

空中乘务；高铁乘务；（第一年15690，第二年15690，第三年15690，第四年15690）

机场服务管理定向班；（第一年15690，第二年15690，第三年15690，第四年15690）

旅游管理；（第一年15690，第二年15690，第三年15690，第四年15690）

四川五月花专修学院资助政策

国家资助政策：农村(含县镇)、城市家庭经济困难学生免除学费，每生享受三年免学费的国家资助。

优秀学生可获得学校奖学金。

低保生、贫困生凭相关证明上报审核认定后，在校一、二年级期间，可享受国家助学金。

联系方式

地址：成都市金堂县三星镇“大学城”

2022年太原综合高级中学校招生简章

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也是很多学生毕业后的选择,中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。中职招生网给大家收集了太原综合高级中学校招生专业名单，供参考。

太原综合高级中学校专业名单：美术绘画、声乐表演、舞蹈表演

太原综合高级中学校招生计划

招生专业	招生人数	学制
美术绘画	80	3
声乐表演	40	3
舞蹈表演	40	3

太原综合高级中学校助学政策

凡报考我校的农村户籍、县镇非农户籍、“建档立卡”贫困家庭以及城市家庭经济困难的学生均可申请助学金、奖学金;

太原综合高级中学校简介

太原市综合高级中学位于山西大学东侧，紧临太榆路，交通便利，环境幽雅，占地面积27余亩，2万余平方米，体育训练场5000平方米;拥有完备的信息教育校园网络、专业实训基地现代化教育教学设施设备和具有满足寄宿条件的良好的生活设施。学校教风严谨、学风浓厚、管理科学规范、师资力量雄厚，现有教职工130人，其中高级教师23人，省、市学科带头人18人，市骨干教师26人，在校学生1500余人。

太原市综合高级中学是由太原市人民政府批准的全省唯一的公办综合高中(有普通高中和职业高中双重性质)，是太原市教育局的直属学校。占地面积27余亩，现有教职工130人，其中高级教师23人，省、市学科带头人18人，市骨干教师26人，在校学生1500余人。

太原综合高级中学校拓展阅读

太原市综合高中作为全省唯一一所普职融通办学模式试点校,在办学模式及培养模式上进行了积极探索,走出了一条高中阶段多样化、特色化办学的新路,形成了适合学生发展且有自身鲜明特点的普职融通办学及培养模式,得到上级好评、社会各界广泛关注。普通教育特长化学校根据生源情况制定了以音乐、体育、美术、书法、舞蹈、影视表演、播音主持、影视编导8大类专业为主的普高教学策略。在普高学生中实施“零起点”专业基础的特长培养，为高校和社会输送了大批不同层次的优秀人才。

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