四川五月花技师学院高铁动车乘务专业就业好不好 甘洛县职业技术学校教学质量好不好

四川五月花技师学院高铁动车乘务专业就业好不好

　　同学们在初中毕业后选择自己喜欢的职业学校，在确定的专业的方向一般都会比较纠结，特别是现在一些偏服务性的专业，因为大家都觉得没有什么技术含量，可能以后的就业就不是很吃香，高铁航空类的专业都是属于服务性的专业，大家都担心是吃青春饭，那么四川五月花技师学院高铁乘务就业好不好呢，下面职校信息网小编就带大家一起详细了解一下。

　　任何一个所谓的热门专业都不可能保证一直非常热门，毕竟学生会根据就业率来选择专业，不少家庭都希望自己的孩子有一个比较不错的工作，铁路行业待遇不错，高铁乘务员也不算辛苦，这也成为家长给学生选择铁路学校的原因之一。但是毕竟现在铁路学校很多，而且专业性都有所不同，加上每年都大量毕业生，所以很多人也开始担心自己毕业是不是会出现就业难的问题。成都五月花学校的专业都是通过各个专业人才与社会对该专业人才以及薪资水平而制定的，学校长期与社会各大知名企业进行校企合作，大大加深了本校学生的就业率，另外企业对于各个专业的详细知识以及经验与学校进行了共享，学生在学校就可以轻松的学到很多企业内部的一些重要的专业知识。为了让本校学生的就业有很好的保障，学生入校报名后就会与学校签订就业协议，在学生进行实习阶段的时候学校会与企业进行一系列各种双选会，目的只有一个就是要让本校学生能找到真正自己想要的又有发展前景的工作。从行业发展角度来讲，成都五月花招生专业主要是根据现在市场的需求来设置，成都五月花作为动车乘务专业较好的学校，这几年有很多铁路方面的专业都是重新开设的，主要是因为很多单位需要这样的专业人才，所以就业率还是非常高的，而且不少单位都出现了“求贤若渴”的情况。

　　未来国内还将有更多的铁路建设，不仅是一二线城市，一些偏远地区也都在建造高铁等，所以需要的专业人才也会越来越多。成都五月花高级技工学校与成都东站成都铁路局，郑州铁路局，北京铁路局，重庆铁路局等签订了合作用人协议，学习高铁乘务的学生毕业之后直接被分配到这些企业工作就业，并签订正式的劳动用人合同。

　　从市场就业角度来讲，虽然说成都五月花高学校每年都会有大批量的毕业生，但是毕竟需要专业乘务员的地方越来越多，不仅是铁路行业，还有地铁方面也是需要大量的乘务员，其学习的课程都是相同的，就业面也非常广，找工作肯定也是非常容易的。而且每年毕业生数量大，却也没有达到饱和的程度，加上地铁在不断建设中，所以需要的人才会更多，就业自然也并不困难。

　　所以对于四川五月花技师学院高铁乘务就业好不好，高铁专业会不会包就业包分配安排工作的问题大家可以完全不用担心的，只要你平时在校期间把该学的知识都掌握了，就不会愁工作的问题了，是金子始终都会发光的。

甘洛县职业技术学校教学质量好不好?

　　“三百六十行，行行出状元”。每个人的天赋是不一样的，有的人适合学习文字方面的东西，比如学习诗词歌赋等等，有的人适合学习技术方面的东西。但现在大都有一个标准就是学生学习的好坏，普遍也都认为学习的好坏和学校的教学质量有关，那今天我们就来看看甘洛县职业技术学校教学质量好不好。

　　甘洛县职业技术学校是由中纪委协调，广东碧桂园集团捐助新建的，县内唯一一所经省教育厅批准举办的中等职业技术学校。学校前身为甘洛县初级职业中学，创办于1988年，长期以来，由于基础条件薄弱，既满足不了广大人民群众接受职业教育的需求，也无法满足甘洛经济社会发展的需要。2007年，在中央纪委监察部机关扶贫办的关心协调下，广东碧桂园集团出资1500万元、县配套2035万元新建了县职业技术学校。学校位于甘洛县城滨河路南段，校舍建筑总面积17433.18平方米，绿化面积达5900平方米。有教学综合楼、教师宿舍楼、学生宿舍楼、浴室、食堂、标准环形塑胶跑道、4个标准塑胶篮球场。校园整体布局科学合理、优雅别致，是全州乃至全省少数民族地区最为靓丽的一所职业技术学校。

　　甘洛县职业技术学校概况

　　学校现有教职工86人(其中本科学历71人、专业课教师32人)，教学班级20个，学生1060名。配备校长1人、副校长2人，设有办公室、教务处、招生就业处等六个中层处室。现开设有《电子技术应用》、《服装设计与工艺》、《酒店服务与管理》、《中餐烹饪》、《学前教育》五个中职学历教育专业和《汽车驾驶》培训等若干短训专业。配备的专业实训设备，基本满足了实训需要。学生就业的方向为北京、广东、江苏等地区。

　　截止目前，先后为碧桂园集团、北京眉州酒店管理有限公司、AAC电子有限公司、江苏昆山富港电子有限公司、浙江宁波申州针织有限公司等企业输送了633名初、中级技能型人才(其中向中纪委监察部机关事务管理局输送了4名优秀人才)。共举办汽车驾驶、电工、焊工、计算机、养殖、种殖等短期技能培训班95期，培训5216人次。

　　教学质量肯定是有好的和不好的，因为老师不一样，老师的表达能力也不一样，所以肯定是有差别的，但最重要的其实还是取决于学生学习的态度如何。