成都汽车职业技术学校教学质量好不好 成都职业技术学院教学质量好不好

成都汽车职业技术学校教学质量好不好？

　　在我们年轻的时候，往往不知道社会的险恶，所以也不会用功的学习，直到后来才会发现如果不学习，在这个社会上真的一无是处，而这对于大家来说是很残忍的事情，尤其是刚刚出来的初中毕业生们，学习成绩不理想导致不能上高中，或许就会觉得人生失去了希望，然而事实上也还有抓紧弥补的机会，那就是选择一所教学质量不错的职业学校就读，那么今天我们就来说说成都汽车职业技术学校教学质量到底怎么样

　　学校现有教职员工423人，在编教师318人，四川省职教特级教师1人、成都市职教特级教师1人、市级学科带头人4人、市专业建设指导委员会成员9人、行业专业建设指导委员会成员34人、技师38人、国家级考评员86人、“双师型”教师153人，三个校区现共有103个教学班。　　

　　学校与一汽大众、一汽丰田、吉利汽车、川汽集团、金苹果幼儿教育集团等知名企业建立了合作关系，并与100多家企业共建校外实训基地。学校与美国华盛顿湖理工学院、新加坡智源教育学院、韩国东洋大学签署国际合作协议。学校与成都大学、四川师范大学、西华大学、四川旅游学院、成都航空职业技术学院等高校建立了合作关系。为学生学历提升搭建了“3+2”中高职衔接、大专套读、小自考专科本科平台。 学校积极参与“由政府、高校、中职、汽车行业企业”组建的经开区现代汽车产教联盟，共建汽车行业人才培养体系，共享共用联盟资源。　　

　　学校开展丰富多彩的教育活动，促进学生全面发展。每年的校园超级男女生比赛、汽车文化节、学前教育毕业汇演、愉快周末晚会、金秋艺术节、元旦文艺汇演等，是学生独自策划、编排、导演、承办的活动，是学生自己的节日，是学生能力提升和展示的舞台。学生成立有跆拳道、舞蹈团、礼仪队、动漫设计、学生艺术团、篮球俱乐部、书画社、学生创业园等20多个学生社团，让学生在校园小社会中发挥特长，学会社交、经营、管理、创业，培养学生的社会生存能力。　　

成都职业技术学院教学质量好不好?

　　国家离不开人才，人才培养离不开教学。一大批人才能否在短时间内培养出来，取决于学校的教学质量和师资水平。提高教学质量，一方面解决了学校的可持续发展问题，另一方面也解决了人才培养计划，更重要的是，是国家繁荣昌盛的主力军。所以学校的教学质量非常重要，成都职业技术学院教学质量好不好是大家很关注的问题，那我们今天就详细介绍一下吧!　　

　　成都职业技术学院是经四川省人民政府批准，教育部备案，成都市人民政府主办的全日制普通高等学校。学院主要培养服务于二、三产业特别是高新技术产业的高层次、中级应用型和技能型专业人才。它是一所综合性、社区性、专科层次的高等职业技术学院，具有一定的中等职业培训功能。　　

　　学院占地240亩，建筑面积20多万平方米。它分为三个校区。高新园区(总部)位于成都高新技术开发区，占地150亩;庆阳校区位于浣熊风景区，占地近70亩;锦江校区位于成都商业核心区，占地20余亩。学院设施设备总值3000多万元，藏书30多万册，专任、兼职教职工近600人，学历教育在校生近万人。

　　学院按照“高中与职业教育同步发展，职前职后并重，学历教育与短期培训并举”的原则，开展多层次、多形式、多规格、多专业的职业教育与培训。　

　　学院坚持“成都服务，成都服务”的办学宗旨，坚持“德为天下，技术为生活之道”的校训，突出产教融合、双创融合的办学特色。以“校地一体化、校企共存、协同教育”的模式，努力培养现代服务业技能型人才。与高新区共建职业技术教育软件园，获国家教学成果二等奖;与成都文路集团共同牵头组建成都旅游职业教育集团，已成为国家旅游职业教育校企合作示范基地;两次入选国家职业教育集团经典案例，两项成果获国家教学成果二等奖;与成都国际商务城合作，我们共同组建了成都旅游职业教育集团。　　

　　“城市中学”建设成为全国大学生电子商务产教结合示范工程，人才培养模式获全国工委教学成果一等奖;与四川宝岛光学股份有限公司合作，与成都棋院、首都棋院、国家棋牌文化教育基地合作，与市教育局、团市委合作，打造融合创业教育的双平台，实践、服务、孵化等功能，入选中国高等职业教育质量年度报告。被科技部命名为“国家公共创造空间”和“2018中国100个特色空间”。