四川省南江县职业中学教学质量好不好 重庆机电工程技工学校师资好不好、发展怎么样

四川省南江县职业中学教学质量好不好?

　　经历过风雨和荆棘才能获得更好的发展，风雨过后才有彩虹，这都是大家最明白的事情，可是尽管如此，有了好的发展才有更加多的机会实现自我的价值，这才是大家真正需要的。而对于初中生而言，报考一个好的学校显然才是未来发展的必要之路，这样才能够在这几年不停地积累知识磨砺自己，才能达到以上的条件。那么接下来我们就来看看四川省南江县职业中学教学质量好不好。　　

　　四川省南江县职业中学(县职中、原三中)始建于一九九O年，占地78亩，位于县党政中心之侧。学校是一所经省教委批准的公办职业高级中学，是全国青少年普法教育先进单位、四川省重点职业中学、四川省校风示范学校、四川省青少年科技教育示范学校、四川省依法治校示范学校、巴中市一级办学水平单位、巴中市绿色环保学校、南江县十佳学校。　　

　　学校荣获“四川省人民政府教学成果奖”、“巴中市职业教育改革与创新先进单位”、“巴中市职业中学教学质量综合评估一等奖”，被市、县两级人民政府授予教育教学先进单位，校长何其容被评为优秀中小学校长。学校目前有教职工140多名，在校学生3300余人，设有55个教学班，开设有建筑施工技术、建筑工程测量、会计电算化、机械加工技术、数控技术运用、汽车运用与维修、电子应用技术、旅游、计算机应用技术、计算机网络技术、文秘、美术等专业，毕业学生由四川省教育厅颁发毕业证和全国统一的“中级职业资格证”，学生既可参加全国普通高考(对口考试)，升入高校学习，也可由学校安置就业，享受相应的工资待遇。　　中职学校招生网

　　学校办学理念：

　　因材施教，按需育人，办学理念与时俱进。学校始终坚持“艰苦奋斗，团结登攀，求实创新，全面发展”的兴校精神，坚持“校以师为本，师以学生发展为本”的人本观，以“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展”为育人理念。根据学生特点因材施教，把握市场需求按需育人。坚持“合法、合理、合情、和谐”的治校方略，促进了学校各项事业快速、健康、持续发展。

　　学校教学质量：

　　突出质量主题，实现就业升学双丰收。学校坚持“服务市场经济，就业升学并举”的办学思路，教育教学质量稳步上升。各专业实习实训设备齐全，建校二十二年来，为四川大学、电子科技大学、四川师范大学、四川农业大学、四川理工大学、宜宾学院、乐山师范学院、内江师范学院、四川文理学院等高校输送学生2700多人，培养各类初、中级技术人才13000多人，就业毕业学生被安置到中兴、诺基亚、索尼、唯冠科技、富士康等著名企业就业，工资待遇优厚，发展前途良好。

重庆机电工程技工学校师资好不好、发展怎么样

　　在这里一心理发展趋势下，“最好是”一词变成许多人评定一件事情的强制规范。因此，每一年一到职校招生季前后左右，就会有大量学生资询最好是的职业学校是哪个? 大家都了解，专业选择对今后就业起有根本性的功效。以便完成专业对口就业，轻轻松松就业的美好愿望，大部分学生在志愿填报以前，都是掌握心爱学校的专业设立状况。而值得一提的是，与本科大学对比，职业学校的专业设立更具有丰富性和超前性。 重庆机电工程技工学校师资怎么样、就业好不好那么，想了解重庆机电工程技工学校师资好不好、发展怎么样?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　学校拥有一批教学经验丰富，技能过硬的老、中、青年教师和工程师结合的教师队伍，其中本、专科文凭教师占70%，双师型教师30余人.

　　丁桂贤 毕业于楚雄师范学院 本科 钢琴教师，热爱教育教学工作，在学前教育专业是很出色的专业教师，组织学生参与各种文体活动，受到师生好评。

　　张玉妍 毕业于重庆师范大学 本科 舞蹈教师，热爱教育教学工作，在学前教育专业是很出色的专业教师，组织学生参与各种文体活动，受到师生好评。

　　伏春燕，本科，营养师，茶艺师，毕业于重庆第二师范学院旅游系，曾获重庆市区级专业教师赛课二等奖，多次受邀各大型酒店做员工礼仪及专业培训。

　　刘荣强 ，本科，中共党员，电子类专业教师， 中级教师职称，技师，网络工程师，从事教育工作20余年，曾多次获电子类专业技能大赛区级二等奖。

　　汪川湖，女，29岁，毕业于湖北工业大学艺术设计学院。从事美术教育工作多年，热爱教育事业，工作认真负责，擅长儿童画、素描、水粉、国画工笔，其作品《鹤与梅》录入《第四届绿星国际少年儿童美术书法摄影作品集》大赛中，荣获金奖，作品《牡丹与小鸟》在重庆市涪陵区第三届中小学生艺术节中荣获一等奖。

　　重庆机电工程技工学校就业情况