2023-04-10 05:35:49 | 中职学校招生网
无论社会发展到什么程度,最需要的就是学习,毕竟学习是进步的阶梯,不仅如此,面对新至上,未成熟的初中生学习才能够抚慰他们的心灵,才能够让他们获得更多的知识和能力,这样才能够在面对社会的时候有足够的把握也有足够的基础,然而选择学校并不是一个非常容易的事情,首先来说,学校的教学质量对于学生而言是第一重要的,毕竟不管在哪个学校,教学质量都不达标,还能期望其他方面能够满足学生的期待吗?所以我们今天就来看看重庆航天职业技术学院的教学质量到底好不好。
学校已经发展成为重庆市应用型高等教育的“品牌院校”,成为领导调研、院校考察和企业合作的重点院校。 师资力量雄厚。目前学校教职工1000余人,专兼任教师749人,教师中具有副高以上职称的230余名,其中教授38名。教师中具有硕士及以上学位的360余名,其中博士25名,在读博士27名。学校有专业带头人50名,并聘请了5名行业专家作为专业带头人。有骨干教师230余名。专业教师中,具有双师素质的教师428人。聘用企业工程技术人员、能工巧匠552名作为兼职教师,兼职教师资源库中可用总量达1000余名。
发展区位显要。学校坐落在著名红色旅游胜地重庆市沙坪坝区歌乐山麓,位于重庆大学城东路76号,紧邻重庆大学、重庆师范大学、四川美术学院和重庆医科大学等国家和省级重点高等学府,并与大学城入驻高校实现了优质资源共享。学校地处重庆西部新城核心区,毗邻重庆西永国家综合保税区和世界级笔记本电脑生产基地——重庆微电子产业园、台资信息园和西部现代物流园,惠普、英业达、广达等多家国际国内知名企业汇聚区内并与学院建立了多维度的校企合作关系。学校园校互动、科教并进、产学合作发展的背景极为深厚。
办学特色鲜明。学校坚持“以电子信息为特色,培养先进制造业、现代服务业等技术密集型产业领域一线需要的高素质技能型专门人才,注重应用研发与技术服务”的办学定位,确立了建设“电子信息类高水平特色应用型高等院校”的发展目标,坚守应用类型,根植区域行业,围绕素质教育主题,突出质量公平主线,按照“用电子技术提升先进制造业,借助信息化手段增值现代服务业,由数码艺术发展新兴创意产业”的产业专业对接思路,通过培育专业特色来引领办学特色,开设有与重庆电子信息、汽车摩托车等支柱产业发展相适应的专业52个,建成电子技术、网络技术等11个特色专业群。
科学的办学定位和特色化的发展路径提高了人才培养质量和就业质量。近年来,学校毕业生就业率在98%以上持续提高,得到国务院就业工作部际联席会议督查组的肯定和高度评价。
追求完美这条道路上,每个人都不愿主动掉队。在这一心理趋势下,“最好”一词成为众人评判一件事物的硬性标准。于是,每年一到职校招生季前后,就有大批考生咨询最好的职业学校是哪个?家长在为孩子选择学校的时候通常不知道怎样去选择,都是跟着别人选,但是家长并不知道自己选的专学校到底适不适合学生,所以小编这次就准备了重庆彭水职业教育中心的相关资料,让大家多多了解重庆彭水职业教育中心。那么,想了解重庆彭水县职业教育中心好不好、怎么样?为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。
重庆彭水县职业教育中心教学环境
新校区占地240亩,建筑面积6万平方米,校园环境优美,教学设施一流,多媒体教室实现全覆盖,并配备多间多功能教室;足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、图书馆等一应俱全。生活服务区有移动手机营业厅、快递代收点、农业银行ATM自助取款机、便利超市以及能够满足数千人同时就餐的大型舒适餐厅。学校现有在籍学生4600人(含高三驻企实习学生)。
重庆彭水县职业教育中心师资力量中职学校招生网
学校师资力量雄厚,在编教职工229人,专任教师200人(含外聘兼职教师32)人,其中硕士研究生1人,在职研究生4人,双师型”教师72人,高级职称教师30人。
重庆彭水县职业教育中心助学政策
凡就读我校学生每生每年享受资助2000元;学校已建立健全了国家助学金、学校奖学金、勤工助学、社会奖助学金、特殊家庭困难补助、学费减免等有机结合的资助政策体系,确保不使学生因家庭经济困难而辍学。
重庆彭水县职业教育中心高考与就业
矢志铸辉煌,奋进孕雄健。学校长期致力于教学质量的提升,2014高考38人升入本科,2015年高考69人升入本科,2016年高考再创佳绩,117人参考,本科上线96人,专科上线21人,升学率100%,本科上线率82.05%。
在关注高考的同时,学校还十分注重就业班学生,与30多家企业签订校企合作协议,确保学生见习实习及就业,年平均就业率达98%。这是党的十八大以来县委、县政府高度重视职业教育事业发展所取得的成效。
小编总结
学校的选择时要先去了解这些学校的性质,还有信息,在了解清楚了这些家长就能根据学生自身的条件选出适合孩子的学校,同样家长也要尊重学生的个人意愿,毕竟学校是学生学习的关键之处。
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