云南昆明工业学校教学质量好不好 重庆艺才高级技工学校好不好、怎么样

云南昆明工业学校教学质量好不好

　　在选择学校的时候，学校的教学质量无疑是第一，需要重视的方面，毕竟来到学校，最主要的目的就是为了学习，如果学校的教学质量不达标，那学生是很难学到真正的知识和技能的，只为了有一个良好的未来，同时也为了让自己的几年时光不白费，了解学校的教学质量是非常重要的，小编就为大家整理了云南昆明工业学校教学质量的相关介绍，希望能够对大家选择学校有所帮助。

　　云南昆明工业学校位于昆明市西山区海口镇，海口因滇池水出水口而得名。这里是滋养昆明坝子旱涝平安的咽喉之地，也是中国的第一个发电厂(石龙坝发电厂)、第一把机关枪、第一家熊猫牌望远镜，云南的第一张纸、第一袋水泥的诞生地。千百年来，这里见证了滇池的波涛汹涌和平静涟漪。置身海口，可以勘探云南的世事变迁和古今兴替，也可以领略大自然的鬼斧神工和先贤们的智慧及力量。而云南昆明工业学校，正是处于这样一个神奇美妙并依山傍水、鸟语花香的地方。

　　新校区建于2016年，总投资近亿元，是我校重点发展和打造的品牌校区。新校区环境优美，设施设备齐全，是目前云南省最好的中职学校之一，开设有汽修类、烹饪类、美容美发类、教育类、计算机类、会计类、酒店管理类等专业。主要以学技术、好就业的热门技能型专业为主。学校实训设备总投资4000余万元，保证学生在校一边学理论，一边动手操作，学到一技之长。近几年来，毕业生供不应求，三年级学生实习工资可达3000元以上。学校在昆明市中等职业学校教育教学质量评比中荣获一等奖，受到了各级领导和新闻媒体的关注。

　　云南昆明工业学校发展历史

　　2006年6月，联合职教集团在建水县创办了经省教育厅批准成立的全日制普通中等专业学校——云南联合经济学校，现有在籍学生10000余人。创造了云南中职教育的奇迹，被誉为“云南中职教育的典范”。

　　云南昆明工业学校是联合职教集团在云南开办的第二所中职学校，自2009年建校以来，在昆明市、西山区两级教育局的关心支持下，坚持社会主义的办学方向，以《国家级重点中等职业学校条件》为标准，秉承云南联合经济学校先进办学理念和丰富的办学经验，以投入夯实办学基础，靠文化引领打造职教品牌，创造了当年建校、当年招生并形成规模的办学业绩。

重庆艺才高级技工学校好不好、怎么样

　　在选择专业的时候，这个专业未来是否有比较好的发展前景是一个值得大家关注的问题，对于学生而言，唯有选择到一个好的专业。并且努力学习专业知识，未来的发展前景才能够受到更多的保障。问：重庆艺才高级技工学校怎么样?好不好?那么，想了解重庆艺才高级技工学校好不好、怎么样?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　答：重庆艺才高级技工学校是经重庆市人民政府批准的市级重点技工学校，学校由江北区教委和人社局管理的一所全日制重点特色技工学校，是重庆市政府就业再就业培训定点机构，农村劳动力转移培训定点机构，重庆市微型企业创业培训定点机构。

　　重庆艺才高级技工学校办学理念

　　全校秉承“永远跟党走，办对社会负责任的学校，为企业培养实用技能型人才”的办学宗旨，坚持“诚信、感恩、实干、创新”的办学理念，坚持“政校合作、园校互动、校企融合、工学结合、半工半读、定向培训、就业创业一体化”的办学思路。

　　重庆艺才高级技工学校获得荣誉

　　学校连续三年被重庆市人力资源和社会保障局评为“重庆市办学先进单位”，被市委组织部命名为党建工作“市级示范单位”，经重庆市教育委员会批准为重庆工商大学函授站，2012年被重庆市人民政府批准为重庆市重点技工学校。中职学校招生网

　　重庆艺才高级技工学校校企合作

　　办学12年来，学校与海尔、武钢、中钢、平伟、长安、格力、富士康、惠普、广达、英业达等86家集团公司建立了校企合作关系。为社会培养了11000名中高级技能人才，培训各类社会人员38000人，培养小老板920人，为各类企业输送了5万多名技能人才。

　　重庆艺才高级技工学校师资力量

　　学校师资力量雄厚，获高级职称的占全校教师的60%，党员占50%，教师中先后获部、市、区级荣誉称号的达到全校教师的40%。

　　重庆艺才高级技工学校专业开设

　　学校开设专业有：电子工程技术、计算机、电子商务、机电技术、数控技术、机械制造、汽修、焊工、服装、园林、车工、电工、建筑、护理、美容化妆、婚庆摄影、创业培训等。展望未来，学校将永远跟党走，办对社会负责任的学校，紧跟时代潮流，培养实用人才，服务一流企业，为实现人人有工作做出更大的贡献。

　　重庆艺才高级技工学校有着很不错的办学成绩，师资力量雄厚，专业开设齐全，让大家在这里有更多的选择空间。学校的好坏需要大家自己去分辨，只有大家掌握到学校足够的信息，才能够对学校有一个简单的分辨，大家应该尽可能的多去掌握学校的信息，完善大家对学校的印象。