贵阳医学院护理学专业好不好 山西医科大学护理专业好不好

贵阳医学院护理学专业好不好

我们很多人都在学习我们的护理学专业，但是我们很多人不知道为什么自己要学习我们的护理学专业，看到别人都在学自己或许也想学习，那么现在护理专业好不好呢，毕业好不好就业呢?很多人或许都有这样的疑问，下面格尔卫校网的小编就整理了一些护理学专业的信息，希望对同学们有所帮助!

贵阳医学院护理学院源于1938年成立的国立贵医附设医事职业科，经过七十年的发展，积淀了丰厚的护理教育文化，为贵州省乃至全国护理事业培养了大量优秀的护理人才，2008年被批准为贵州省省级示范性专业。每年毕业生就业率都在96%以上，由于近年来国内外对护士需求日益增加，就业前景在相当一段时间内都将十分广阔。

护理学 (本科类 )

护理学本科：学制4年，以培养适应我国21世纪医疗卫生保健服务发展需要的具有现代护理知识和技能，以及在临床护理、护理教育、护理管理和护理研究等方面有独立判断决策能力的高级护理人才为目标。

学生将通过系统的理论学习和临床护理实践，全面地掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能，并具有一定的自然科学和人文知识，除能把握现代护理科学的新概念、新理论、新技术，为病人提供全面、安全、系统的整体护理外，还具备常见病的防治和危急重症病人的护理和监护技能，具备开展健康教育及管理决策的能力，掌握开展护理研究的基本原则和方法，并能够运用护理研究成果于实践中。

毕业后工作去向：可在省、市级医院、区级医院、社区、高等医学院校等从事临床护理、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究工作，并能报考硕士研究生继续深造。

护理学专科：学制3年，以培养适应我国社会需要的具有必要的护理专业理论和实践能力，德智体全面发展的实用型护理人才为目标。

通过两年的理论学习和一年的临床护理实践，学生将比较全面地掌握护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，能够应用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理，初步具备对危急、重症病人的抢救能力和监护能力，具备向个体、家庭、社区提供保健服务和健康教育的能力。

总之，选择学校，专业，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。想要了解更多关于护理学专业的信息，可以在下方给我们留言，我们会在第一时间跟你联系!

山西医科大学护理专业好不好

最近有同学在咨询山西医科大学怎么样，好不好呢?格尔卫校网的小编专门收集整理了一些关于山西医科大学护理学专业的相关信息，下面大家一起来了解一下到底是怎么样的呢，希望以下内容对同学们有所帮助!

山西医科大学的前身是山西医学传习所，创建于1919年。学校多次易名，数次迁址。1932年1月，改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月，更名为山西大学医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一，并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月，更名为山西医科大学。

学校校本部占地面积1864亩(含新校区)，建筑面积41.59万平方米;固定资产总值41000余万元，其中教学科研仪器设备总值12000余万元;图书、资料150余万册。

护理学 (本科类 )

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，面向社会，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、基本知识、基本技能，能从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型高级护理人才。

课程设置：护理学专业以基础医学、护理学为主干学科，开设课程主要有外语、生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物及免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急重症护理学、护理管理学、护理心理学等。

毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校从事临床护理、护理教学研究等工作。 中职学校招生网

总之，选择学校，专业，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。想要了解更多关于山西医科大学的信息，可以在下方给我们留言，我们会在第一时间跟你联系!

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