2023-04-15 20:04:44 | 中职学校招生网
在当今不容乐观的就业局势下,学生们自始至终要坚信只能有着更强的竞争能力才有充足的自信就选择自身喜爱的岗位,得到高薪资的工作中,务必要努力大量的汗液,因此全体同学在早期一定要留意选择一所教育质量好的院校,那样才得以给学生产生更强的专业知识和专业技能。 广元工贸学校到底是一所怎么样的学校呢?该学校是一所公立的学校,也是为四川广元的一所职业技术学校,在广元读职校的学生可以参考一下这所学校的基本情况。广元工贸学校简介四川省广元工贸学校是经四川省教育厅批准由民建四川省委主办的一所具有独立颁布证资格的综合性中等职业学校。目前在籍学生1600余人,其中大专500余人,教职工54人,学校建立了先进的计算机室,电子、电工、电力拖动实验室。各班配有电教设备:电视机、录音机、录放机、VCD等。为了构建中高等教育立交桥——依靠本校与高校的教育优势,学校先后同南充职业职业学校、乐山师范学院、四川理工学院等高校实施大中专套读,学习期满,颁布发国家承认学历的大专毕业证书。为 了保证毕业分配安置,学校组建一只实力雄厚的安置队伍,形成了可靠的就业网络,在全国各地建立了多个就业基地,并在成都、广州、北京、重庆、上海、苏州等 地建立了就业办事处。与可成科技(苏州)有限公司、神达电脑集团、爱普生有限公司、联建科技、利奥集团、仁宝电脑工业(中国)有限公司等知名企业签定了就 业安置协议,为我校学生就业、实习提供了可靠的保障。那么,想了解四川广元工贸学校好不好?为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。 中职学校招生网
学校设有专科、中专二个层次的学历教育,开设有电子应用、计算机应用、电子商务多个骨干专业。建校以来,学校先后为社会培养了各类专业技术人才6000余名。因为办学成绩突出,学校先后被民建中央授予“办学先进单位”,一九九九年起,被纳入广元市统一招生计划,从2000年起均被四川省教育厅、省招办、省计委纳入全省统一招生计划。建 校以来,学校立足与市场经济相适应的办学思路,实现了“开放办学、综合办学、革新办学、爱心办学”的特色教育模式,全面实施“行为引导型教学法”与“素质 教育法”相结合的教育法,树立了“办学以人为本、发展以技为本”的教育思路,深入开展“强基础、活模块、重技能”的一专多能的教学模式,学校实施半军事化 封闭式管理,培养学生吃苦耐劳的精神、团队协作意识、竞争和进取的品质。学校狠抓校风、校纪、校容建设,已形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好局面。广元工贸学校开设的专业电子应用技术、计算机应用、经管与计算机、电子商务。以上是九三教育招生网老师为大家整理的关于广元工贸学校的相关信息。该学校适合广大初中毕业生学技术的一个平台,同时也开设了比较热门的专业,供学生们选择,赶紧做详细了解吧。
国家离不开人才,人才培养离不开教学。一大批人才能否在短时间内培养出来,取决于学校的教学质量和师资水平。提高教学质量,一方面解决了学校的可持续发展问题,另一方面也解决了人才培养计划,更重要的是,是国家繁荣昌盛的主力军。所以学校的教学质量非常重要,成都职业技术学院教学质量好不好是大家很关注的问题,那我们今天就详细介绍一下吧!
成都职业技术学院是经四川省人民政府批准,教育部备案,成都市人民政府主办的全日制普通高等学校。学院主要培养服务于二、三产业特别是高新技术产业的高层次、中级应用型和技能型专业人才。它是一所综合性、社区性、专科层次的高等职业技术学院,具有一定的中等职业培训功能。
学院占地240亩,建筑面积20多万平方米。它分为三个校区。高新园区(总部)位于成都高新技术开发区,占地150亩;庆阳校区位于浣熊风景区,占地近70亩;锦江校区位于成都商业核心区,占地20余亩。学院设施设备总值3000多万元,藏书30多万册,专任、兼职教职工近600人,学历教育在校生近万人。
学院按照“高中与职业教育同步发展,职前职后并重,学历教育与短期培训并举”的原则,开展多层次、多形式、多规格、多专业的职业教育与培训。
学院坚持“成都服务,成都服务”的办学宗旨,坚持“德为天下,技术为生活之道”的校训,突出产教融合、双创融合的办学特色。以“校地一体化、校企共存、协同教育”的模式,努力培养现代服务业技能型人才。与高新区共建职业技术教育软件园,获国家教学成果二等奖;与成都文路集团共同牵头组建成都旅游职业教育集团,已成为国家旅游职业教育校企合作示范基地;两次入选国家职业教育集团经典案例,两项成果获国家教学成果二等奖;与成都国际商务城合作,我们共同组建了成都旅游职业教育集团。
“城市中学”建设成为全国大学生电子商务产教结合示范工程,人才培养模式获全国工委教学成果一等奖;与四川宝岛光学股份有限公司合作,与成都棋院、首都棋院、国家棋牌文化教育基地合作,与市教育局、团市委合作,打造融合创业教育的双平台,实践、服务、孵化等功能,入选中国高等职业教育质量年度报告。被科技部命名为“国家公共创造空间”和“2018中国100个特色空间”。
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