2023-04-18 09:21:58 | 中职学校招生网
学习的课程对于学生而言是非常有必要的,因为课程的难易程度不仅影响学生们毕业,也会影响学生们学习到的技能水平的高低,所以要选择航空服务专业的同学应该会想要了解这个专业主要学什么课程,那么现在就让我们来了解一下四川城市技师学院航空服务专业主要学什么课程。
空中乘务专业主要学的课程内容
空乘专业(民航服务与管理专业)的专业课程如下:
民航概论、机场服务概论、民航航空法、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空运输地理、化妆礼仪、形体舞蹈等。
非专业课程:
马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文(本)、综合英语(一)、综合英语(二)、水平考试(一)、水平考试(二)、英语阅读(一)英语阅读(二)、英语写作基础、英语国家概论、计算机应用基础等;
空中乘务与航空服务的区别是什么
空中乘务与航空服务的区别:
1、狭义:空中乘务就是航空服务。
2、广义:空中乘务是航空服务的一部分。
详细如下:
一、定义:中职学校招生网
1、空中乘务:指的是航空飞机上从事为旅客的服务人员。也叫做"航空乘务"。如"空姐"之类。
2、航空服务:指能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、VIP接待、机场巡检、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。
二、专业名称:
1、空中乘务:别称是航空乘务 , 空中乘务专业
2、航空服务:形体、礼仪、民航乘务英语等
三、专业定位:
1、空中乘务:本专业立足民航业和服务管理行业的发展需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以工学结合为平台,以校企合作为途径,以国际合作为特色,培养具有良好职业道德、较强岗位实践能力、岗位专业综合服务能力及岗位应变能力和可持续发展能力的,从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。
2、航空服务:培养德、智、体、美全面发展,具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪,有一定的口语表达能力和英语基础,熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力,能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、值机、VIP接待、机场巡检、商贸等地面服务或到航空公司、航空票务公司、高速动车、部队宾馆相关岗位工作的应用型服务人员与管理人员。
根据教育部统计的数据显示,全国中小学教师配置情况中,幼儿园生师比是最高的,为26比1。也就是说,在全国范围内,每26个上幼儿园的孩子,仅配备1名幼儿教师。
幼儿园生师比是衡量学前教育质量的重要指标。根据国家规定,幼儿园最大班额应不超过35人,比较合理的生师比应该是不高于15比1,即每个班按两教(两名教师)一保(一名保育员)进行设置。
而现实情况是,很多地区,不论是城市还是农村,幼儿园的师资力量都难以达到上述要求。根据教育部统计的数据显示,目前全国在上幼儿园的孩子有近3000万人,调研数据显示,未来10年,我国预计有5000万适龄儿童面临上幼儿园的问题。
即使是目前,如果按照全国15比1的合理的幼儿园生师比来看,我国幼儿园大概需要200万名幼儿教师,仍存在80多万幼儿教师的“缺口”,目前及未来,幼儿教师师资力量亟待加强。
截止到2009年,举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。
截止2014年各种层次的幼师专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人,占总人数的3.1%;专科生共计18483人,占总人的8.8%;中专生共计184662人,占总人数的88.1%,毕业生共计141405人。
截止2014年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人,分布在城市的共计38.1万人,占总人数的42.5%;分布在县镇的共计30.9万人,占总人数的34.3%;分布在农村的共计20.9万人,占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%,农村的占36.4%。
从统计数据来看,目前我国开设大专层次的幼师专业院校数量偏少,每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%,导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低,这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。
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