2023-03-15 15:44:36 | 中职学校招生网
很多人也迎来毕业,意味着学校的新陈接替的时期,有学生从学校离开,也有人从其他学校来。武汉第一职教中心学校校园环境优美,教学设施一流,有许多学生想要了解武汉第一职教中心,那么就要先了解学校的招生信息,接下来就为大家分享一下武汉第一职教中心招生简章的信息。
武汉第一职教中心招生计划
专业 | 计划 | 学制 | 收费 | 备注 |
计算机应用 | 250 | 3 | 待公布 | 高考升学班 |
电子信息技术 | 45 | |||
旅游服务与管理 | 40 | |||
电子商务 | 90 | |||
会计事物 | 100 | |||
绘画 | 250 | |||
数控技术应用 | 45 | |||
汽车运用与维修 | 45 | |||
运动训练 | 35 | |||
计算机网络技术 | 90 | 3+2 | “3+2”中高职衔接班 | |
工艺美术 | 90 | |||
动漫与游戏制作 | 90 | |||
高星级饭店运营与管理 | 30 | 3 | 技能就业班 | |
汽车运用与维修 | 35 | |||
出国留学 | 25 | “双通道”精英项目 |
武汉第一职教中心简介
武汉市第一职业教育中心,2014年迁至位于武汉市硚口区长丰街长风路42号的新校区,新校区占地117亩,总建筑面积达78500平方,包括3栋教学楼和实训楼、行政楼、图书馆、室内体育馆、学术报告厅、学生食堂、地下停车场、学生公寓和标准化运动场。学校校园环境优美,教学设施一流,105个教室全部安装了班班通系统,实现了数字化校园。此外,学校拥有占地34亩的汽车维修和数控实训教学基地。
武汉一职专秉承“兼容、联创、共享”的职教办学理念,着力打造“升学与就业并重,职业教育和学历教育互促,灵活、开放、多元,搭建学生成才的立交桥。”的办学模式,形成了一支由省特级教师、省骨干教师、市管专家、市学科带头人为引领的“双师型”教师队伍和以市十佳班主任、省优秀班主任为代表的优秀德育工作队伍,现拥有“双师型”教师85人,省、市、区学科带头人及市、区优青70余人。
学校现开设以计算机应用、计算机网络技术、会计、工艺美术、汽车运用与维修等省、市重点专业为“龙头”的13个专业。同时,学校开办美术高考班、技术技能高考班、“3+2”大中专衔接班、留法预科班、中专就业班等,现有学生4500多人。学校名师、骨干教师和优秀班主任数量之多、学科分布之广,在全市中职学校中独树一帜,为提高学生的文化水平、专业技能、综合素质提供了有力保证。
武汉第一职教中心地址:硚口区长丰街长风路42号
通过上文,相信同学们已经比较清楚的了解学校招生信息。希望大家能够找到自己喜欢的学校,学习自己喜欢专业,拥有一个自己喜欢的工作,感兴趣或者想要了解更多详情的同学,可以通过下面的链接进行查询。
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株洲特殊教育学校参考招生简章
学段中职学校招生网 |
类别 |
计划数 |
学制 |
招生对象 |
生源范围 |
聋儿学前语训 |
听力障碍 |
8 |
2-4 |
2-7岁的听障儿童 |
株洲地区户籍学期儿童及进城务工人员子女(需提供外来务工证明或者株洲地区营业执照复印件,税收证明复印件等) |
九年义务教育一年级 |
听力障碍 |
10 |
6 |
7-12岁生活能自理的听力言语残疾儿童 |
株洲地区户籍听力障碍青少年及进城务工人员子女(需提供外来务工证明或者株洲地区营业执照复印件,税收证明复印件等) |
聋教育普通高中班 |
听力障碍 |
10 |
3 |
初中毕业或同等文化程度及以上学历的适龄听障学生,开设美术专业可参加对口高考升学考试 |
株洲地区户籍听力障碍学生进城务工人员子女(需提供外来务工证明或者株洲地区营业执照复印件,税收证明复印件等) |
聋教育职业高中班 |
听力障碍 |
10 |
3 |
株洲地区户籍听力障碍学生进城务工人员子女(需提供外来务工证明或者株洲地区营业执照复印件,税收证明复印件等) |
株洲特殊教育学校简介
株洲市特殊教育学校(原名株洲市聋哑盲学校)创建于1985年,1995年在省内率先创办聋人高中教育,填补了湖南省特教学校无高中的历史空白,1998年创办聋儿学前康复教育,2002年创办启智教育。学校现已发展成为一所集聋儿学前康复教育、义务教育、高中教育、中等职业教育、启智教育和特殊教育科研为一体的综合性特殊教育学校。
学校现有22个教学班,在校学生205人。师资力量雄厚,教师素质整体优良。现有教职工93人,其中专任教师89人,25名高级职称教师,4名全国优秀教师、10名省市优秀教师、3名市级学科带头人、3名市级骨干教师。学校占地30亩,建筑面积12500平方米,环境优雅,校内有200米环形跑道、100米直跑道、标准篮球场、健身房、先进的多媒体教室、学生电脑室、语训房、律动室、感统训练室和教师电子备课室、现代化听觉言语康复大楼、室内风雨操场。
我校始终坚持以人为本,锐意改革,践行“饮水思源,爱国爱校”的要求,牢固树立“服务学生,育残成才”的价值取向,将学校建设成以文化教育为基础,教育科研为龙头、中等职业教育和学前康复教育为重点,融盲、聋、弱智三类残疾教育为一体的综合性特殊教育学校。坚持满足残疾学生的需求与提高办学效益相结合原则,突出创新特色,努力挖掘残疾学生的内在潜能,培养一批既有文化素养又有一技之长的残而不废的合格劳动者,使学校力争成为“管理规范,队伍过硬,设施完善,特色突出,质量优良”的现代化特殊教育学校。
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