重庆大足职业教育中心好不好、怎么样 乐山外国语学校好不好

重庆大足职业教育中心好不好、怎么样

　　常言道，经济基础决定上层建筑。在经济水平助力下，各大高等职校实现了由内而外的蜕变。在此背景下，即使是没有考上本科院校的学子们，也很乐意报读一所实力雄厚的职业学校。问：重庆大足职业教育中心怎么样、好不好?那么，想了解重庆大足职业教育中心好不好、怎么样?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　答：重庆大足职业教育中心是一所很好的学校，该校成功申报国家中职教育改革发展示范校建设计划项目学校，挤身于全国1000所、重庆市30所国家中职示范校创建之列，办学水平上了一个新台阶。

　　重庆大足职业教育中心办学历程

　　2004年6月，大足职中与大足县职教中心合并，组建为新的大足职教中心;2004年10月，复核为达标中职学校;2006年4月，重庆市人民政府批复为市级重点中等职业学校; 2008年3月，教育部认定为国家级重点中等职业学校;2013年4月，教育部、人力资源社会保障部、财政部批复为第三批“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目建设单位;2014年12月，牵头组建重庆市大足石刻职业教育集团，是重庆市教委批复成立的第11个职业教育集团。

　　重庆大足职业教育中心办学定位

　　学校确立了“惟善惟精”的办学理念，坚持“人人能成可塑之人，个个可为有用之才”的育人观，秉承“精技立业，善行天下”的校训，加强三风建设，明确了“完善条件、理顺管理、扩大规模、提高质量、办出特色”的工作思路，坚定不移地走“特色兴校，质量强校”之路，通过改革创新、特色发展、品牌立校、争创一流，积极提升学校的办学实力和为地方经济服务的能力，将学校办成“立足大足、服务重庆、面向全国”的国家中等职业教育改革发展示范学校，发挥引领、骨干和辐射作用。

　　重庆大足职业教育中心发展思路

　　学校坚持科学发展观，运用清晰的战略思维，按照“12345”的思路，统领学校可持续发展。即“一个奋斗目标”，创建国家中等职业教育改革发展示范学校;“两个落实”，落实科学发展观，落实“特色兴校、质量强校”发展战略;“三项建设”，加强品牌特色专业(石雕石刻)建设、校本精品课程建设、三名工程(名生、名师、名校长)队伍建设;“四大改革”，推进培养模式改革、教学模式改革、办学模式改革、评价模式改革;“五大工程”，包括骨干专业建设工程、“五个校园”建设工程、管理制度创新工程、校企一体化建设工程、后勤服务社会化建设工程。

　　重庆大足职业教育中心成就

　　吸引了市内外61家企业、科研机构、大中专院校的积极参与，聚集了重庆、四川等7省市工艺行业专家、技师共计183人，共同推动行业人才培养，优化传统工艺，特色专业建设等工作。二是开展学习交流。大足石刻职业教育集团组织参与2014·中国职业技能行、2015年重庆市职业教育专业建设经验交流展示，先后对安岳职教中心等3所兄弟学校开展对口援建，累计接待意大利米兰·卡罗·波塔饭店管理学校、山东淄博工业学校、贵州六枝特区职业技术学校等30余家国内外学校，对示范校建设成果参观考察，为兄弟学校同专业建设提供了参考交流。三是广泛宣传辐射。学校先后在“中国云贵川渝2015职业教育论坛”、“问道金佛山”等全国、全市相关专题会议做主题发言。累计在《中国职业技术教育》《中国教育学研杂志》等刊物上发表论文共142篇，达到60万字，宣传和推广专业建设和教学改革成果。70名学生参加大足电视台“今天我当家”栏目节目表演，受到了社会关注和一致好评。先后有中国教育报、中国职业技术教育、重庆日报、重庆电视台、华龙网等18家国家级、省级主流媒体对学校宣传报道累计50余次。

　　重庆市大足职业教育中心是大足区唯一一所公办国家级重点中等职业学校。近年来，全校教职工发挥了自强不息、锲而不舍的精神，认真践行科学发展观，遵循中等职业教育办学规律，以质量促发展，走出了一条内涵发展之路。

乐山外国语学校好不好？学校怎么样？

　　从一定程度来说，选择专业就是为日后就业提供服务。众所周知，二十一世纪是机遇与挑战并存的世纪，虽然多元化市场的不断壮大，为一批批求职者提供了一些新型岗位，但考生们在报考职业技术学校时，还是会根据市场热门岗位填报志愿。乐山外国语学校怎么样?学校好不好??这是很多初中毕业后想要到该校就读的同学都很想要知道的一个问题,这里,九三教育招生信息网的专业老师为同学们详细的介绍了一下该校,对学校感兴趣的同学可以看一下文章，了解一下乐山外国语学校怎么样?学校好不好?那么，想了解乐山外国语学校好不好?学校怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　乐山市外国语学校成立于2002年，办学十六载，也是积累了不少的办学经验和办学成绩。因为我校办立之初，就秉承着高质量、高规格、高品质的办学水准，使得我校一开始就取得了非常不错的成绩。现在学校有在校学生近4000人，教职工400多人，其中专职教师262人，师生们都是我校发展的主要力量。

　　硬件设施

　　2002年9月1日，乐山外国语学校正式成立。短短十年间，学生从最初200多人发展到今天3000余人，教职工也从最初的28人发展到今天360余人。

　　学校以;人文生态”为设计理念，恢宏的建筑群体与幽雅别致的园林浑然融为一体，2006年学校被四川省园林学会评为;四川省园林学校”。学校按国家级示范学校双一类标准配置，60间教室和教学厅全部装备了现代化的多媒体教学设备;4人间的学生公寓宽敞舒适;图书馆、体育馆、足球场、篮球场、塑胶跑道、游泳池、语音室、微机室、理化生实验室、天象馆等硬件设施一应俱全。学校食堂清洁卫生、菜品丰富可口，2007年被省教厅评为;四川省中学示范食堂”。

　　师资力量

　　学校现有教职工400余人，其中专职教师262人，四川省特级教师10人，省市优秀教师、骨干教师、学科带头人、教育教学名师117人。学校在校生近4000人。

　　核心精神

　　多年来，乐山外校以实际行动践行国家;素质教育”的核心精神，多渠道、全面培养人才。学校大力推动学生德智体全面发展，提出鲜明的素质教育理念并实施于日常教育教学中：人人学会游泳(求生技能)，人人都会打乒乓球(反应敏捷)，人人都会禅太极(张弛有度)，人人都喜好足球运动(激情澎湃)，人人都喜爱文学(诗意栖居)。今日，在乐山外校的校园内，文学、机器人、航模、歌舞、艺体、动漫、英语口语等;第二课堂”活动蓬勃开展，校园处处洋溢着青春的气息。

　　学校成绩

　　学校先后被国家教育部评为;国家级语言文字规范化示范校”，被国家民政部评为;全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”，被四川省教育厅评为;四川省阳光体育示范校”，被四川省民政厅评为;四川省先进民间组织”，被空军政治部授予;空军招飞工作先进学校”，被乐山市委精神文明委员会评为;乐山市最佳文明单位”，是四川省首批文学艺术教育基地，是南京大学、电子科技大学、重庆大学、西南交通大学等多所著名高校的优质生源基地。中职学校招生网

　　素质教育

　　学校全力推行素质教育，成立了18个社团，每个学期举办篮球、足球、乒乓球、羽毛球运动会，每学年举办游泳、田径运动会和科技艺术节，极大地丰富了师生校园生活。学校乒乓球队连续四年参加省中学生比赛，分别获得2项冠军、5项亚军、5项季军;羽毛球队郭航天荣获全国少年单打第8名，跆拳道队江桐影获四川省少年亚军，女子篮球队获乐山市中学生比赛冠军。健美操队连续3年获得乐山市冠军，游泳骨干杜沁玲、杨泳滔均在省、市中学生运动会摘金夺银，教工乒乓队连续两年夺得乐山市乒乓球比赛男子团体和男子单打冠军，教工男子篮球队两次荣获乐山市直教系统篮球比赛冠军，一次季军。学校舞蹈队的《剪纸姑娘》参加四川省中学生艺术节荣获一等奖，学校科技创新协会谢琳娜、张单单、黄一峰的发明均获四川省科技创新大赛一等奖，黄一峰同学代表四川省参加全国青少年科技创新大赛获银牌。学校《沫风》文学社遐迩闻名，荣获全国99佳文学社团，2007年卢利聃同学荣获全国新概念作文大赛二等奖，文学社有20余名学生的作品在《四川文学》等专业文学杂志发表。曹刘颉同学的硬笔书法获全国硬笔书法少年组金奖，庞中华先生亲自为她颁奖，李匼同学与专业歌手同台竞技获得四川省青年歌手大赛一等奖，获得全国CCTV青年歌手大奖赛优秀奖，易弋辉等10位同学获得省教育厅举行的四川省艺术人才大赛一等奖。