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成都卫校怎么样 新都区卫校实训设施条件好吗|学生怎么实习

2023-04-20 12:10:37 | 中职学校招生网

成都卫校怎么样

  随着人们对健康和保健的关注度越来越高,随着医改的不断深入,医学类毕业生在基层势必拥有更广阔的发展空间。所以现在很多同学都在询问我成都卫校的相关信息,下面小编就给大家详细的介绍一下成都卫校。

  四川省成都卫生学校医护学院并入成都大学前,共辖四个校区,2004年,锦江校区奉命移交给成都市第一人民医院和成都市中医院,都江堰校区2008年毁于地震,现仅辖羊市街、文家两个校区。

  2009年5月,成都大学将原医护学院拆分为中职部和医护学院两个职能部门。2009年7月21日正式成立的中职部主要负责中、高职教育,办学规模9,000余人,辖羊市街和文家两个校区,有教职工143名,多数原医护学院具有丰富教学临床经验的优秀中老年教师选择了留部工作。

  2004年建成的位于西郊的中职部文家新校区,景色宜人,交通便利,工作、生活及现代化教学设施齐全,是老师们传道授业和同学们攻读求知的理想环境。

  成都卫生学校医学类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知 识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学专门人才。

  医学院校的专业设置,总体来说就是三大领域:基础医学,预防医学临床医学

  相对来说预防医学的就业前景比基础医学和临床医学的就业面要宽一下些,成都卫生学校基础医学专业的学生主要是在一些研究所,高校,医药科研公司等工作。预防医学专业的学生一般都是在疾病预防控制中心、卫生监督所、出入境卫生检验检疫局、卫生事业管理部门(如卫生部、卫生局等)、高等院校、医学科研单位等。临床医学专业主要是在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

  总的来说,成都卫校在专业方面是绝对过关的,希望同学们能够进一步的了解成都卫校,当然不管是学习什么专业,选择什么学校最重要的还是自己感兴趣,希望小编能够对你有所帮助。

新都区卫校实训设施条件好吗|学生怎么实习

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  一、新都区卫校开设课程:

  ★文化课程:思想政治、数学、医用物理学、基础化学、有机化学、计算机基础、英语、语文、计算机基础与应用、形势教育、体育、马克思主义基本原理概论、大学生职业指导、心理健康教育

  ★基础课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、营养与膳食、护理心理学、健康教育、健康评估、护理管理、卫生统计与科研设计、护理伦理学

  ★专业课程:基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、传染病护理学、急救护理学、精神病护理学、五官科护理学

  ★实训课程:基础护理实训、妇产科护理实训、急救护理实训、解剖实训等

  二、新都区卫校实训实习条件

  3、实训设施:新都区卫校专业学子进校即就业,实习即工作的工学有机结合,实现素质教育+技能教育+带薪实习+100%的就业保障服务。

  4、实训特色:学校推进产教融合办学模式,实现立体交互式人才培养机制,更好地为国家新型产业发展服务。做到:进校即就业,实习即工作的工学有机结合,实现素质教育+技能教育+带薪实习的就业保障服务。

  5、实训实习环境实拍:

  三、新都区卫校就业优势

  1、校企合作优势:学校共与113家企业签订了校企合作协议,新增2个校外实践教学基地;校企合作覆盖专业数6个,签订合作协议的专业数7个,立足新都的航空动力、轨道交通、物流运输、电子商务幼儿教育、医贸、旅游等重点发展或优势产业,按照“一个专业对接一所高校,深度对接两个企业”的发展思路,探索出以顶岗实习。中职学校招生网

  2、就业保障优势:学校不断加强对外合作与交流,是中国西南片区唯一的国际护士水平考试(ISPN)培训基地;作为中德护理人才交流计划在四川地区的唯一赴德学员选拔、培训及输送基地。学校培养的学生理论基础扎实、实践技能熟练、综合素养高,深受用人单位欢迎与好评,近年来就业率年均保持在95%以上。

  3、就业薪资优势:护士的工资是受医院规模和工龄的影响的,另外有没有编制也是工资的影响因素之一。大医院工龄长的护士工资都还是比较高的,护士除了工资之外,还有奖金。一般医院护士收入在3-5千,好的医院护士工资4-6千,个别医院的护士工资甚至有上万的,如果你想有好的收入,就要去大医院好科室。

  新都区卫校基础设施完善,实训设施齐全,实习条件良好,同时新都区卫校积极与各大医院合作实行订单培养政策,签订就业协议,初中生在校不仅仅能够拥有较多的实训课程,还有一定的实习机会,如果实习表现良好可以选择留在实习单位。以上就是小编为大家介绍的新都区卫校实训设施条件好吗|学生怎么实习?如果初中生和家长有任何问题可以在线免费咨询招生老师,他们将在第一时间为大家解答问题~

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