2023-03-16 00:40:22 | 中职学校招生网
职校招生网讯 7月26日,“建行杯”第五届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛在青岛大学剧院圆满落幕。
本届大赛以“敢为人先放飞青春梦、勇立潮头建功新时代”为主题,由山东省教育厅联合山东省委网信办等12个省直部门共同主办,青岛大学承办,中国建设银行股份有限公司山东省分行和山东教育电视台协办。山东省共有136所高校、74000余支团队、27余万名大学生,16市77所中职中专学校、1600余支团队、6000余人报名参赛,经过校赛、复赛层层选拔,共有72所高校的299项作品进入决赛。在经过两天半的激烈角逐后,最终产生冠军1项、亚军2项、季军3项,金奖项目100个、银奖项目199个、铜奖项目301个,单项奖4个。
闭幕式的颁奖环节,最佳创意奖、最佳带动就业奖、乡村振兴奖、精准扶贫奖,以及冠亚季军获奖者依次上台领奖。
来自齐鲁工业大学的“希望的田野 忆诗唐为三农赋能助力鲁北乡村振兴”项目团队通过层层考验,获得本届大赛的冠军和精准扶贫奖两大奖项。项目的负责人于世平表示:“如果获得的冠军和最佳扶贫奖能带来什么的话,我希望可以有更多人投入到扶贫和乡村振兴中去,如果说对未来的规划的话,就是希望能尽快把山东扶贫馆开起来,这样就能更快速的更大面积的帮助更多农民了。”
山东省委教育工委委员、省教育厅副厅长、党组成员白皓在讲话中充分肯定了本届大赛取得的成绩,他指出,本届大赛体现了四个特点,一是更全面,大赛主体赛事形成了各学段有机衔接的创新创业教育链条,实现了区域、学校、学生类型全覆盖。高校在校生参赛率达到13.1%,参赛项目数和学生数分别是上届的2.5倍和2.7倍。二是更国际,山东省高校积极发动外国留学生、海外校友、国外合作高校师生参加国际赛道比赛,截至目前,已有40余支团队报名参赛。三是更融合,大赛促进了创新创业教育与思想政治教育、专业教育、体育、美育、劳动教育紧密融合,构建起了德智体美劳“五育平台”,上了一堂最大的创新创业课。四是更创新,今年山东省参赛项目的技术含量特别是原始创新实力较以往有较大提升,本届大赛组织工作的规范程度和项目挖掘与培育的力度也更加深入。他表示,下一步将对大赛项目进一步梳理,通过多种形式,向省新旧动能转换重大工程推进办公室等部门以及全省16市推介,更好地推动优秀项目在山东省落地,直接服务山东省新旧动能转换重大工程,赋予大赛更高的价值追求。他强调,要以大赛为抓手,持续深化创新创业教育改革,把创新创业教育全方位深层次融入人才培养全过程,将创新创业教育与思想政治教育紧密结合、与专业教育深度融合,将学生创新创业实践与新旧动能转换、乡村振兴战略和精准扶贫脱贫紧密结合,推动山东省高等教育高质量发展。
青岛大学校长夏东伟在致辞中表示,本次大赛精彩纷呈、亮点频出,涌现出一大批有创意、有内涵的优秀创新创业教育成果,充分展现了新时代大学生创新创业的热情和实力,彰显了大家“敢为人先、勇立潮头”的精神风貌,展示了“大众创业、万众创新”生力军的青春风采。72所高校的299项作品各有千秋,充分展示了高校创新创业教育的最高水平,展示了青年人的勇于突破和敢于担当。“互联网+”大学生创新创业大赛必将有力推动全省高校不断完善人才培养机制,提高人才培养质量;大力推进教育服务创新驱动发展、新旧动能转换和引领经济社会发展。他指出,人才是第一资源,创新是第一动力,“大众创业、万众创新”的时代强音已经奏响。高校作为人才的摇篮和科技的高地,在双创文化建设、平台搭建、人才培养等方面,发挥着不可或缺的作用。青岛大学将以此次大赛为契机,进一步深化创新创业教育改革,主动服务国家战略和区域发展,完善科教结合、产教融合、校企合作协同育人机制,切实提高学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。他希望同学们在创新创业中增长智慧才干,在艰苦奋斗中锤炼意志品质,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的力量,让青春在实现中华民族的伟大复兴的中国梦中实现价值,焕发绚丽光彩。
中国建设银行股份有限公司山东省分行副行长张维国在致辞中表示,支持大学生“双创”是一件利国利民的大事。建行山东分行已连续四届独家冠名支持创新创业大赛,既源于对山东教育的支持,更在于对未来青年发展的关注。山东建行将利用自身综合性、多功能、全牌照的集团优势和在项目融资、资金监管等方面的专业特长,与省教育厅、省财政厅、各学校进一步加强合作,在投融资、保险、基金、信托、租赁等各方面为创新创业项目提供多渠道融资支持,并在山东省教育信息化、完善现代职业教育、创建数字智慧校园等方面提供更加优质的金融服务,为山东教育发展作出更大贡献。
闭幕式现场进行了大赛会旗交接仪式,第六届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛将在曲阜师范大学举办。曲阜师范大学党委常委、副校长胡钦晓在致辞中表示,要精心组织、周密安排、优质服务,在教育厅指导下,携手兄弟院校,努力让大赛文化得到传承,让双创精神得以弘扬,激励更多学子投身双创的沃土,助推全省经济社会发展实现新的跨越。
最后,在《我爱你中国》的优美旋律中,第五届山东省“互联网+”大学生创新创业大赛圆满落幕。(职校招生网/姜甜甜 通讯员/魏喆吉)
职校招生网讯 5月15日,山东财经大学公布了2019年山东省综合评价招生章程,该校2019年综合评价招生专业为会计学、金融学、保险学、财政学、经济学、法学、国际商务、商务英语、文化产业管理、金融数学,招生计划为260人。符合报名条件的学生请于5月19日前登录阳光高考特殊类型招生报名平台综合评价报名系统进行网上报名(网址:https://gaokao.chsi.com.cn/zhpjbm)。
山东财经大学2019年山东省综合评价招生章程
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)文件精神,优化学校人才选拔机制,根据《教育部办公厅关于山东省开展普通本科高校综合评价招生试点的意见》(教学厅函〔2016〕36号)、《教育部办公厅关于做好2019 年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅〔2018〕13 号)、《教育部办公厅关于加强高校特殊类型招生校考管理工作的通知》(教学厅〔2019〕1 号)及山东省教育厅相关文件要求,结合学校专业人才培养需要,学校2019年继续面向山东省开展综合评价招生试点工作。
一、招生专业与计划
学校2019年综合评价招生专业为会计学、金融学、保险学、财政学、经济学、法学、国际商务、商务英语、文化产业管理、金融数学,招生计划为260人,其中:文史类计划100人,理工类计划160人。分专业招生计划如下:
注:招生计划根据生源情况可适当调整。
二、报名条件
已通过山东省2019年夏季高考报名,高中教育阶段参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,完成15学分的研究性学习任务,品学兼优,身心健康,具备创新精神和培养潜质的应届高中毕业生,符合以下两个条件之一均可报名参加学校综合评价招生:
(一)山东省高中学业水平考试成绩10门科目全部为A等。
(二)山东省高中学业水平考试成绩至少6门科目为A等,其他科目为B等,且在高中教育阶段至少获得以下任一奖励:
1. 全国中学生五项学科竞赛全国竞赛(决赛)一、二、三等奖,包括中国数学奥林匹克(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛决赛(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(决赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学竞赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会);中职学校招生网
2. 全国中学生五项学科竞赛山东赛区竞赛(联赛)一、二等奖,包括全国高中数学联赛(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛复赛(山东赛区)(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(初赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学联赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会);
3. “叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛全国决赛二等奖及以上、全国新概念作文大赛全国决赛二等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛全国决赛二等奖及以上;
4. 全国创新英语大赛决赛全国三等奖及以上、全国中学生英语能力竞赛全国高二、高三年级组三等奖及以上。
三、网上报名
符合报名条件的学生请于5月19日前登录阳光高考特殊类型招生报名平台综合评价报名系统进行网上报名(网址:https://gaokao.chsi.com.cn/zhpjbm)。根据网上提示的“报名流程”办理报名手续,确认无误后,通过报名平台直接用A4纸打印《山东财经大学2019年综合评价招生申请表》。
学生报名应通过报名平台上传报名材料,无需寄送任何纸质材料。所有材料必须经学生所在中学核实并加盖中学公章,扫描或拍照后按材料清单顺序依次上传。报名上传的材料务必清晰可读,对未按规定完成报名或材料不符合要求的学生,学校不予审核。学生对平台上本人报名材料的真实有效性负完全责任,对查实提供虚假报名材料的学生,由学校依照相关规定取消其综合评价招生相应资格,并将有关情况通报山东省教育招生考试院,由山东省教育招生考试院依照相关规定取消其高考相应资格。学生报名材料清单与要求如下:
1. 《山东财经大学2019年综合评价招生申请表》;
2. 参加社区服务、社会实践、研究性学习等方面经历及其表现的客观记录与相关证明材料,其中:《山东省普通高中学生发展报告》中“综合实践活动项目评价”部分,须有评价等级;
3. 山东省高中学业水平考试成绩单;
4. 学生获奖证书(学生仅需上传报名条件中规定的各项奖励证书,不得上传报名条件中未规定的奖励证书);
5. 学生亲笔填写的《报名材料真实性承诺书》(见附件)。
四、选拔程序
(一)确定初审入围名单
学校根据报名条件及山东省教育厅反馈的学生相关信息,织组专业人员开展学生报名材料审核工作,并对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析,采取集体评议等方式对考生综合素质情况做出客观评价,视报名情况,分科类择优确定通过初审参加综合素质测试的入围名单,于5月27日前在教育部阳光高考信息平台进行公示。
(二)综合素质测试
测试日期为6月16日至17日,具体安排及要求于初审入围名单公示结束5日内在学校本科招生信息网公布。
综合素质测试重点考察学生的学科基础、创新精神、培养潜质及综合素养等,测试方式为笔试、面试。先进行笔试,笔试科目为1门(包含思想政治、数学、英语、财经素养、艺术修养等内容),均为选择题,采用机读卡答题,满分100分。学校视学生来校参加笔试情况,分科类划定笔试成绩合格线,确定取得面试资格学生名单,笔试成绩不合格者不得参加面试,面试满分100分。
(三)确定入围学生名单
学校考核成绩=(笔试成绩+面试成绩)/2
学校分科类划定学校考核成绩合格线,按照不超过招生计划1:4的比例确定入围学生名单,在教育部阳光高考信息平台进行公示,同时在学校本科招生信息网进行5个工作日的公示。6月29日前,学校将公示期满无异议的入围学生名单与数据库报山东省教育招生考试院备案。
五、志愿填报及录取
(一)志愿填报
入围学生夏季高考成绩须不低于山东省2019年普通高校自主招生最低录取控制参考线线下20分以上,方可填报我校综合评价招生志愿,入围考生须在本科提前批填报我校综合评价招生志愿,填报专业志愿须在本章程公布的招生专业中选择,否则视为无效。
(二)综合成绩
综合成绩按“高考总分÷7.5×60%+学校考核成绩×30%+学业水平考试成绩×10%”计算形成,其中:学业水平考试成绩由10门科目成绩累计形成,满分100分,科目等级与成绩换算关系为:A等计10分,B等计5分。
(三)专业录取办法
对进档考生,学校按照“分数优先,遵循志愿”原则以综合成绩从高分到低分安排录取专业;考生综合成绩相同时,依次按照学校考核成绩、高考总分、学业水平考试成绩从高分到低分安排录取专业;专业志愿间不设级差分;考生综合成绩无法满足其填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据考生综合成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,如果考生不服从专业调剂,学校作退档处理。综合评价招生已录取的学生,其他院校不再录取。
六、其他事项
(一)学校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。学校设有普通高考招生工作领导小组,负责指导综合评价招生工作开展,研究决定综合评价招生中的重大事项。学校招生办公室负责制定综合评价招生工作实施方案,依法依规开展综合评价招生具体工作。学校综合评价招生工作接受纪检监察部门、考生及家长、新闻媒体和社会各界的监督,举报电话:0531-88596235。
(二)学校综合评价招生考试收费标准按照《山东省物价局山东省财政厅关于高校组织的小语种等招生考试收费有关问题的复函》(鲁价费函〔2016〕95号)执行。
(三)本章程经学校普通高考招生工作领导小组审查通过,自公布之日起施行,由普通高考招生工作领导小组委托招生办公室解释。
(四)学校不委托任何其他机构和个人办理综合评价招生相关事宜。对假借山东财经大学名义进行非法招生活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。
(五)学校以往有关综合评价招生政策、规定与本章程不一致之处,以本章程为准;本章程与国家有关政策不一致之处,以国家有关政策为准。未尽事宜,按《山东财经大学2019年普通本科招生章程》及上级有关规定执行。
(六)学校招生咨询电话:0531-88525423、81793666、88596191;传真:0531-81793555;邮箱:scdzsb@163.com;本科招生信息网网址:
http://zhaosheng.sdufe.edu.cn/。
2019年山东财经大学综合评价招生的几大变化
一、招生专业由2018年的4个增加到10个
2018年综合评价招生专业为金融学、金融数学、经济学、国际商务4个专业,2019年增加为会计学、金融学、保险学、财政学、经济学、法学、国际商务、商务英语、文化产业管理、金融数学共10个专业。
二、招生计划有所增加
2018年综合评价招生计划为120人(文史36人,理工84人),2019年招生计划增加到260人(文史100人,理工160人),其中文科增加了64人,理科增加了76人。
三、报名条件提高了
全国中学生五项学科竞赛山东赛区竞赛(联赛)由2018年的三等奖及以上提高到了二等奖及以上。包括全国高中数学联赛(证书落款为:中国数学会)、全国中学生物理竞赛复赛(山东赛区)(证书落款为:中国物理学会)、中国化学奥林匹克(初赛)(证书落款为:中国化学会)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(证书落款为:中国计算机学会)、全国中学生生物学联赛(证书落款为:中国植物学会/中国动物学会)
四、报名范围的变化
报名范围由2018年的高中生变为应届高中毕业生。
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