山西医科大学护理专业好不好 安康卫生学校好不好

山西医科大学护理专业好不好

最近有同学在咨询山西医科大学怎么样，好不好呢?格尔卫校网的小编专门收集整理了一些关于山西医科大学护理学专业的相关信息，下面大家一起来了解一下到底是怎么样的呢，希望以下内容对同学们有所帮助!

山西医科大学的前身是山西医学传习所，创建于1919年。学校多次易名，数次迁址。1932年1月，改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月，更名为山西大学医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一，并由全国著名卫生学专家、国家一级教授、原江苏医学院院长邵象伊担任院长。1996年4月，更名为山西医科大学。

学校校本部占地面积1864亩(含新校区)，建筑面积41.59万平方米;固定资产总值41000余万元，其中教学科研仪器设备总值12000余万元;图书、资料150余万册。

护理学 (本科类 )

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，面向社会，具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、基本知识、基本技能，能从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型高级护理人才。

课程设置：护理学专业以基础医学、护理学为主干学科，开设课程主要有外语、生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物及免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急重症护理学、护理管理学、护理心理学等。

毕业去向：可到各级医疗机构、医学院校从事临床护理、护理教学研究等工作。

总之，选择学校，专业，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。想要了解更多关于山西医科大学的信息，可以在下方给我们留言，我们会在第一时间跟你联系!

安康卫生学校好不好

陕西安康卫生学校好不好?很多想要报读陕西安康卫生学校的同学和家长对于该校都感觉很迷茫，格尔卫校网的老师整理了陕西安康卫生学校一些基本情况，希望对同学有所帮助。

陕西安康卫生学校简介

安康地区卫校创建于1960年2月，迄今有近40年的校史。学校位于安康市育才路96号(安康职业技术学院南校区，2015年规划到安康中学办学用地)，占地面积3.2万平方米，有建筑面积43000平方米，教职工234人，其中高中级技术职称110多人，在校学安康卫生学校教学楼 生2026人，教学班38个。

建校以来，特别是党的十一届三中全会以后，学校坚持以邓小平理论为指导，坚持全面贯彻党的教育方针，艰苦奋斗，锐意改革，使办学条件和办学水平发生了显著变化，多层次、多渠道、多形式办学得到较快发展，形成了以大专为龙头的"两部一院"(即大专部、中专部、附属医院)办学格局，成为陕西省"省部级重点中专"。

陕西安康卫生学校学校荣誉

学校在教学改革和两个文明建设方面去得了丰硕的成果。专科教育借鉴美国新墨西哥洲大学医学院经验，实施“以问题为基础的社区定向医学教育”改革方案，得到了国家教育部、卫生部及国内外医学教育专家的充分肯定。被陕西省政府评为教学成果一等奖。全国有10省市30多所兄弟院校和世界卫生组织官员、美国新墨西哥洲大学医学院十多名外国专家来校考查交流。学校被陕西省卫生厅评为“改革先进单位”，被陕西省教育厅评为“全省职业教育先进单位”。被陕西省委、省政府评为省级文明校园。

陕西安康卫生学校办学理念 中职学校招生网

学校坚持“立足当地，面向农村，服务(区域)经济，促进社会发展”的办学方向，以培养“面向农村、面向基层、面向生产第一线，下得去、留得住、用得上的复合型、应用型人才”作为育人目标，深化改革，优化管理，教学质量居同类学校前列。

陕西安康卫生学校办学规模

学校改革单一的中专学历教育为多层次、多形式办学，办学规模不断扩大，在办学的格局上，把中专教育与专科教育结合，以大专教育为龙头，以中专教育为主体;把学历教育与非学历教育结合，以学历教育为主;把职前教育与职后教育结合，以职前教育为主。在专业设置上，把长线专业与短线专业结合，以短线专业为主。

以上就是格尔卫校网的老师整理的关于陕西安康卫生学校的相关资料，希望对学生及家长有些帮助，也希望学生在选择专业的时候选择既适合自己又喜欢的专业，不要盲目跟风，选择自己喜欢的专业才能在今后的学习中达到事半功倍的效果!