2023-04-21 09:18:49 | 中职学校招生网
不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校,报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解,小编为同学们整理的洛川职业中等专业学校招生简章,供同学们参考。
洛川职业中等专业学校基础信息
建校日期:1983年
院校类型:职业学校
所在地域:陕西延安
关注排名:全国5186,本省排名:253。
洛川职业中等专业学校招生专业:园艺技术、果蔬花卉生产技术、畜牧兽医、旅游服务与管理、计算机应用技术、汽车运用与维修、学前教育、建筑工程技术、电子电工。
洛川职业中等专业学校招生计划
招生专业 |
招生人数 |
园艺技术 |
80 |
果蔬花卉生产技术 |
80 |
畜牧兽医 |
80 |
旅游服务与管理 |
80 |
计算机应用技术 |
80 |
汽车运用与维修 |
80 |
学前教育 |
80 |
建筑工程技术 |
80 |
电子电工 |
80 |
洛川职业中等专业学校助学政策
学校在助学金发放方面,共发放109名学生21.8万元,其中涉农专业学生发放率达100%,非涉农专业学生发放率达20%;对涉农专业学生达到100%的免学费;对20名品学兼优的特困生每人每学年资助500元,以助他们更好地完成学业。
洛川职业中等专业学校地址:洛川县苹果现代产业园区
洛川职业中等专业学校简介
洛川职业中专八三年创建以来,于1989年被省教育厅命名为“陕西省示范职业高中”。
于1992年经省政府批准,确定为“陕西省重点职业高中”。
1997年又被省政府命名为“洛川县职业中等专业学校”。
2001年经市教委验收,命名为“市级职教兴农示范校”。
2002年5月又经省教育厅验收,达到了“县级职教中心”标准和“陕西省重点职业高中”复验标准。
目前,学校占地面积为118亩,建筑面积18000m2。九七年由香港“华夏基金会”资助15万美元,建成了陕北地区最大、拥有一流实验仪器设备的集农作、林果、畜牧、基础教学等为一体的多功能综合实验大楼。中职学校招生网
现有教学班26个,开设实用型重点专业13个,在校学生1413名,教职工128名,其中专任教师89名,具有中高级以上技术职称的54名,具有大专以上学历的98名,党员52名,校内基础教育、专业教学及生活设施完备,建有生产实习基地120亩、校办特色经济实体一部二店三场六食堂。固定校产1500余万元。
以上是小编为同学们整理的洛川职业中等专业学校招生简章,同学们可以选择一下专业和了解下学校的简介,想了解更多新闻资讯,可进入职校招生网了解更多详情。
学校传递的招生简章包含学校的简介,学校办学情况等各方面信息,是同学们了解学校招生信息最重要的内容,大家在阅读的时候需要多留心。下面是贵州畜牧兽医学校的相关介绍信息,仅供同学们参考,同学们要认真对待学校的选择,希望同学们都能进入自己心仪的学校。
贵州畜牧兽医学校基础信息
建校日期:1956年
院校类型:中专学校
所在地域:贵州贵阳
学校地址:贵阳市乌当区洛湾
关注排名:全国3300, 本省排名:131。
贵州畜牧兽医学校招生专业:畜牧兽医、动物医学、饲料与动物营养、食品加工技术。
贵州畜牧兽医学校招生计划:畜牧兽医专业学制3年,招生人数110人、动物医学专业学制3年,招生人数90人、饲料与动物营养专业学制3年,招生人数90人、食品加工技术专业学制3年,招生人数115人。
专业名称 | 学制 | 招生人数 |
畜牧兽医 | 3年 | 50人 |
动物医学 | 3年 | 50人 |
饲料与动物营养 | 3年 | 50人 |
食品加工技术 | 3年 | 50人 |
贵州畜牧兽医学校助学政策
在校生根据每学年评定结果,优秀学生可享受1500-8000元不等的国家奖学金、国家励志奖学金、助学金等。所有学生符合条件的可享受生源地贷款。学院还可以通过奖、助、勤、减、免、补等方式,帮助家庭贫困学生完成学业。
贵州畜牧兽医学校地址:贵阳市乌当区洛湾
贵州畜牧兽医学校简单介绍
国家劳动和社会保障部在校内设有“国家职业技能鉴定53所”、“农业行业特有工种职业技能鉴定105站”、“农业行业特有工种职业技能鉴定290站”,可对畜牧兽医、农村能源(沼气生产)、计算机应用等行业的40余个工种进行鉴定,并颁发全国通用的《职业资格证书》。
学校对外交流活动频繁,曾接待世界粮农组织官员及中非共和国总统访问,并与日本、新西兰、澳大利亚、捷克、英国、德国、以色列等国的专家、学者经常开展学术交流。
学校建有较为完善的就业网络,与省内外百余家企事业单位建立长期稳定的供需关系,毕业生就业渠道通畅,就业率每年均达95%以上。
看了以上的介绍,不知道大家对该所学校有什么感受呢?贵州畜牧兽医专业周边交通便利,环境优美。校园内绿树成荫,各种设施设备配套齐全,为全校师生员工提供了理想的学习、工作和生活环境,同学们可以多多关注。相信同学们进入学校,学好专业,对以后进入社会是很有帮助的。
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