青白江卫校建校历史|办学资历怎么样 卫校药剂专业的见习要求有哪些

青白江卫校建校历史|办学资历怎么样

　　初中生和家长决定就读青白江卫校以后，如何挑选一所办学资质强，办学历史悠久的学校是需要考虑很多方方面面的事。清华大学的校长我国著名的教育学家梅贻琦曾说过“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”意思是“一个大学之所以成为大学，并不在于它有多少幢大楼，而在于它有多少个大师”。除了师资学校的建校历史和办学资质也很重要，十年树木，百年树人。可见一所资历悠久名师荟萃的学校对孩子的未来多么的重要。现在小编为大家盘点青白江卫校建校历史|办学资历怎么样?

　　一、青白江卫校的建校历史

　　1.青白江卫校建校历史：学校是国家级重点中等职业学校。2013年4月被教育部批准为国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。2011年6月与成都市技师学院青白江分院整合，同时挂成都市技师学院青白江分院、青白江区技工学校、成都市技师学院青白江分院国家职业技能鉴定所牌子。

　　2.青白江卫校办学性质：学院是成都市人民政府举办的全日制普通高等学校，是是成都市公办综合性职业技术学校。

　　3.青白江卫校办学规模：学校现有祥福、清泉两大校区，占地面积262亩，建筑面积83000平方米。拥有1个汽车运用与维修专业国家级公共实训基地、1个机械加工技术专业市级公共实训基地和1个青白江区通用技术实训基地。

　　4.青白江卫校师办学理念：学校紧紧围绕创办一流职业学校的奋斗目标，在全国率先提出“三维教学模式”，即“匠人式”技能教育+“主体式”素质教育+“教授式”学历教育。学校在新生入学第一学年实施素质教育+技能教育，第二学年实施技能教育+学历教育。学生必须获得素质教育合格证书、技能教育合格证书和学历教育合格证书，三证齐全才算合格。其目的就是要以素质教育为基础，以技能教育为核心，以学历教育为载体，全面、立体地培养高素质、高技能、高学历的“三高”人才。

　　二、青白江卫校教育的发展历史

　　我国近代青白江卫校高等教育制度，开始于1902年颁布的《壬寅学制》，该学制将医学归入艺科，1912年南京临时政府颁布《大学令》规定医学专修科分两等级，一是招收高中毕业生(二年制)，另一是招收初中毕业生(三年制)。1922年北洋政府公布《壬戌学制》规定专科学校学制三年。1940年中国医科大学成立，学制为四年，随后成立的一批医学校校学制大多为三年(如新四军军医学校等)。建国初期1951年政务院颁布《关于改革学制的决定》，这是新中国建立后颁布的第一个学制。高等医学教育在保留六年制学制之外，开始大量发展二或三年制的医学专科。文化大革命时期1966到1969年，医学校校全面停止招生达4年之久。1970年才开始试点招生，1971年正式招三年制(医学)的工农兵学员。据1985年统计，全国中等医学学校有507所，1949～1985年共毕业学生118.2万人。1988年国家决定在15所院校试办7年制医学教育，21世纪初开办8年制医学教育，形成了我国医学教育学制学位体系复杂多样、多种学制并存的现状。

　　三、青白江卫校办学资质

　　青白江卫校通常分为公办青白江卫校和民办青白江卫校，公办青白江卫校由政府财政拨款。民办青白江卫校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。多数公办青白江卫校招生，对学生的考试成绩都有一定的要求，一些比较好的公办青白江卫校，在学生成绩方面要求可能会更高一些，民办青白江卫校相对来说，对学生成绩要求较低。民办青白江卫校通常在办学环境、教学条件、实训设备方面会大力投入，这也是民办青白江卫校优于公办青白江卫校的地方了，因为很多公办青白江卫校办学年龄比较久了，学校环境相对比较老旧，包括设施设备也一样，而民办青白江卫校大多办学年龄比较小，加上为了与公办青白江卫校竞争生源，需要在某一方面做的更好，更突出，所以，在办学环境、条件和设备方面，民办青白江卫校是很舍得下血本的。

卫校药剂专业的见习要求有哪些

　　随着医疗水平的提高。社会对于卫校学生的需求越来越高，很多同学都在询问小编，卫校药剂专业见习实习有什么要求。主要会做一些什么事呢?看着很多同学对药剂专业见习实习都不是很了解，小编特意给大家详细的整理了关于卫校药剂专业见习实习的一些要求，希望能够帮助到大家。

　　一、 目的要求

　　生产实习是专业教学的重要组成部分，是使学生进一步巩固、运用和丰富所学专业知识的重要阶段。因此，学生在生产实习过程中，必须坚持四项基本原则，进行两个文明建设和医德教育，进一步树立全心全意为人民服务的思想。努力做到服务态度好，刻苦学习，遵守纪律，道德风尚好，讲文明礼貌，树立良好的医疗作风，加强基础理论、基础知识、基本技能训练，充分发挥学生在实习中的主观能动性，掌握调剂技术和质检，提高分析问题和解决问题的能力，积极开展思维训练及动手能力的培养。中职学校招生网

　　实习生在带教老师的指导下，参加药剂科的一切工作，认真做到三严(严格的要求、严格的态度、严密的方法)。通过学习，培养实事求是的科学态度，养成严肃认真、负责的工作作风，掌握本专业各项基本技术操作与培养独立工作的能力，为毕业后参加医药工作打下良好的基础。

　　二、 实习教学大纲

　　(一)思想政治教育

　　教育和培养学生坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务和良好的医德、使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中等药学人才。(政治学习、党团活动、劳动和文体活动时间，每周掌握在4-6小时)。

　　业务方面 西药房：

　　(1)熟悉西药房的房屋设备、布局及工作内容，人员编制和分工，工作制度，工作职责及西药房与医院各科室的联系。

　　(2) 处方调配:

　　处方调配是指医院药剂科或社会药房的调剂工作人员,按照医师处方的要求竟进行调配,发药的过程.处方调配包括对门诊中西药处方,急诊处方和住院中西药处方的调配.

　　处方调配程序分为收方,划价,调配,核查和发药五个环节. ①收方:收方是病人与药剂师接触的第一项工作,也是保证整个调配工作顺利进行的基础.收方首先要

　　审核处方,其主要内容有:

　　处方前记:包括患者姓名,性别,年龄,日期,临床诊断等项目,以及处方后记中的医师是否签章,处方字迹是否清楚.

　　处方中药品名称,剂量,规格,书写是否正确:药名常见的有通用名,商品名或国际非专利名.上市的药品大量使用商品名,给调剂工作带来很多新问题,尤其是成分相同而商品名不同的药品,药师在调配中不要做主随便调换给病人,以免引起病人的质疑或其他问题.