浙江卫校什么专业适合男生 成都排名第一的卫校有哪些

浙江2021年卫校什么专业适合男生

随着现今社会发展，人们越来越重视自身的健康问题，医学方面的人才以一直处于稀缺状态，因此，医护行业也就成为了现今社会最热门的专业之一，想学习医学专业的学生也是越来越多，有很多男生也是想要报读卫校就读，但很多人都觉得卫校是适合女生就读，其实不然，男生同样是可以就读卫校的，且就业优势和特长与女生也是不一样的，同样能够胜任医院的工作。

绍兴护士学校

浙江省绍兴护士学校，创建于1958年，坐落于诸暨市，是国家级重点中等职业学校。学校先后与浙江大学、温州医学院、上海第二医科大学、杭州医学院、宁波天一职业技术学院等院校合作办学，成为目前集中专、大专、本科学历教育为一体的专业学校。

学校创建于1958年，坐落于山明水秀、人杰地灵的越国古都、西施故里——诸暨市。作为全国教育百强县(市)之一的诸暨，是著名的文化重镇，有着浓厚的教育氛围，是办学的理想之地，现学校是国家级重点中等职业学校。

办学条件 中职学校招生网

学校建有护理实验大楼，600余台计算机、30个多媒体教室、30个实验室及远程教育卫星接收系统及光纤100M宽带/校园网。

师资力量

学校重视师资队伍建设，师资力量雄厚，拥有一支结构合理、素质良好、业务精湛的师资队伍，中、高级职称教师占85%。随着学校规模的不断扩大，学校不断加强硬件建设，建有护理实训大楼，拥有浙江省一流护理实训设备，教学设备由挪威进口，600余台计算机、30个现代化多媒体教室、30个实验实训室及远程教育卫星接收系统及光纤100M宽带/校园网络等。为不断提高教学质量奠定了良好的基础。

学校拥有良好的硬件和信息化教学设备，建有独立的护理实训大楼。学校不断优化校内实训基地，同时拓展校外实习基地。2017年对实训大楼重新进行了整体布局，设施设备投入均与医院匹配，给学生提供真实的实践场所，打造了“教室即病房、病房即教室”的教学场所;改建了基础医学实验室，投入3D解剖虚拟系统;以仿真病房要求完善基础护理实训室;重建了专科护理实训室。为跟进信息化教学步伐，学校虽在老校区，也克服困难，建成了几个智慧教室，为开设“智慧课堂”，构建了优质的信息化教学平台创造了条件。学校借助示范学校建设和“三名”工程创建，对校外实训基地深化改革，产教融合基地除增量外，各项管理制度更趋完善，全省70余家实训医院在质的管理上大幅提升。2018年，又成功签约3家二甲以上医院为我校的教学医院。

近年来，绍兴护士学校进入了一个新的历史发展阶段，在护理学科建设、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩。省级课题立项、绍兴市级课题立项，并获一、二等奖。合作高职院校申报的课题立项及获奖数大幅提升，近两年成功举办国家级护理继续教育培训班3期。

写在最后

对每个人真诚，对每件事热忱，相信这世上的一切都会慢慢好起来。人总是在失去后才懂得什么是付出;人总是在受伤后才反省没有好好珍惜。如果想要拥有春天，就要把自己像花一样绽放;如果想要获得成功，就认真规划自己的人生，幸福从来都只青睐有心的人。

成都排名第一的卫校有哪些

成都的范围是特别的广泛，学校间进行比较是件很不容易的事情，学生和家长都希望能够读最好的学校，但是社会中学校的层次不是那么的分明的，尤其是中专类型的卫校，进行区分是一件不同意的事情，所以学生可以选择公办的中专卫校，这样选择到好学校的几率要大很多。那么，小编就成都一些比较好的卫校进行简单的介绍。

成都医学院简介

成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会——成都市。入选国家第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校、四川2011计划 [1] 、四川省省级深化创新创业教育改革示范校 [2] 。是一所以医学学科为主，理学、工学、管理学等学科协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局的高校。

学院最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，根据国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，由“第三军医大学成都军医学院”更名为“成都医学院”。2011年学校成为硕士学位授予单位。

成都医学院师资力量

截至2015年10月，学校有天回校区和新都校区两个校区，占地总面积1104.9亩。有日制在校生有硕士研究生、本、专科生1.1万余人，继续教育学生1.6万余人。教师516人，其中具有教授、副教授高级职称203人，占教师总数的39.3%;有硕士研究生导师50人，兼职博士研究生导师2人，兼职硕士研究生导师39人，四川省教学名师4人，四川省学术和技术带头人及后备人选23人，四川省高校优秀教学团队1个。

成都医学院专业建设

学校现有11个教学单位，17个本科专业，以医学类专业为主，涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类。有三级甲等直管附属医院1所。现有四川省高校本科特色专业3个、省级科研平台2个、省高校重点实验室4个、国家中医药科研二级实验室3个、国家级实验教学平台1个、省实验教学示范中心4个;有校内实训场所14个，校外实践教学基地49个。有省级精品课程7门。2012年承担国家第一批“卓越医生教育培养计划”项目。

成都医学院科研成果

截至2014年6月，成都医学院承担科研项目800多项，其中国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、“973”子项目、重大新药创制专项等国家项目39项;教育部新世纪优秀人才支持计划、科学技术研究重点项目、四川省杰出青年科技基金等省部级科研项目60余项。获得授权专利22项，出版学术研究著作30余部，发表科技学术论文3000多篇。四川省哲学社会科学优秀成果三等奖1个，四川省第十四次哲学社会科学优秀成果奖三等奖1个。

小编总结

学校的好坏尽管能够影响学生的学习热情，但是真正的学习结果都是自己来决定的，想要学习的学生在一般的学校里也是可以有很好的成绩的，主要是看自己对自己有什么样的目标，只有明确了目标，接下来的学习才能够更好的规划，也更能够好好的利用时间来不断的充实自己的知识和能力。