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四川省资中县双龙职业中学教学质量好不好 贵州黄平县中等职业学校设置的教育好不好

2023-04-22 18:29:48 | 中职学校招生网

四川省资中县双龙职业中学教学质量好不好?

  今天我们给大家介绍一下四川省资中县双龙职业中学教学质量好不好?学校的教学质量到底怎么样,是由学校的教师教学水平和学生整体水平决定的,对于这个问题,我们很难用几句话解释清楚,下面是我们整理的近几年的相关资料,大家可以从中感受一下我们学校的教学水平。  

  四川省资中双龙职业中学是一所国家公办中等职业技术学校,在本地也较好的知名度和影响力,是资中县重要的职业技术人才培养基地,学校的办学层次也是多样化,是一所集齐小学教育,初中教育和职高教育的综合性学校。办学以来获得多项荣誉表彰,是全国职业教育先进单位、也是省内青年科技示范培训基地。

  资中双龙职中拥有一个团结、务实、和谐的领导班子;有一支观念新、业务精、素质高的优秀教师队伍,特别是有一批技术过硬的“双师型”专业教师队伍;有助你成才的校内实习设备和校外实习基地。  

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  学校师资力量:学校专任教师99人,专业课教师51人,其中“双师型”教师32人。专业教师中,高级教师18人,市级骨干教师6人,县级骨干教师9人。

  教学环境:学校占地60亩,建筑面积28500平方米,专业实训室面积4850平方米,专业设备总值300万元。  

  资中双龙职中还主动适应市场,强化岗位技能训练,突出职高生以“学会做人”为核心的职业道德培养,突出综合能力培养。学校同成都正大集团、夏普集团等多家知名企业建立了长期稳定的联系,保证了毕业生就业。学校近三年来就业率均达100%。

  最后我想说学校的教师教的再好,也要学生的配合才行得通,只要用心学习,不管在哪里,都会成功的,毕竟,金子总会发光的。

贵州黄平县中等职业学校设置的教育好不好?

  不论是上世纪八九十年代,還是现如今二十一世纪,就业全是报考专业的最后目地。只不过是,在飞速发展的今日,就业变成了一大生态环境问题。为完成专业对口就业的美好愿望,许多学生都将报名眼光锁住在岗位职业技术学校上。终究,根据近些年高等职业院校发布的就业数据信息所知,技能人才更易完成大学毕业即就业的美好愿望。 贵州黄平县中等职业学校是一所培养专业人才的学校,是现在不少同学都会考虑选择的,那贵州黄平县中等职业学校设置的专业怎么样?希望能对大家提供参考和帮助!那么,想了解贵州黄平县中等职业学校设置的教育好不好??为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。  

  贵州黄平县中等职业学校简介:

  黄平县中等职业学校位于贵州省黄平县新州镇龙塘村教育园区,背靠巍峨大青山,前临黄平县城。是黄平县人民政府强力引进四川维赛投资有限公司修建的一所现代化中等职业学校。学校占地210亩,建有综合办公楼、实训楼、教学楼、学前教育楼、护理楼、师生公寓、膳食中心、电教中心、图书馆、洗浴中心、体育馆等8.2万平方米。标准塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场一应俱全,并按省重点中等职业学校配置了专业设施设备。教学区、生活区、实训区、活动区四区分离,绿化、美化、净化三化达标,总投资2亿多元。

  学校招生专业:护理专业、学前教育专业、汽车运用与维修专业、电子商务专业、城市轨道交通运营管理专业、**教育。

  学校专业招生计划:

  专业名称招生人数(人)学制护理专业3003年学前教育专业3003年汽车运用与维修专业2003年电子商务专业1503年城市轨道交通运营管理专业1003年**教育503年

  学校护理专业:

  从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。

  主干学科:基础医学、心理学、护理学。

  主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。

  就业方向:毕业颁发护理中专毕业证书;三年级,可以参加护士资格考试;可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。

  学校学前教育专业:

  培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。

  核心课程:幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

  就业方向:学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。

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