初中生考卫校要多少分 成都市卫校教学质量怎么样

初中生考卫校要多少分?

　　职业教育已经成为支撑国家发展战略的重点，就读职业学校是初中毕业学生的选择趋势。对于成绩不理想，文化基础较薄弱的学生，就读职业学校可通过在校的专业培训获得从业技能从而走上一条适合自己的就业道路。卫校成了初中生咨询最多的学校之一，咨询卫校的学生中最关心考卫校要多少分，关于初中生考卫校要多少分的热门问题，可通过卫校的招生要求获得想要的答案，同时本文在解读卫校招生要求时还会一并分析卫校的学时和提出卫校的学习建议，帮助同学对卫校和专业学习做一定了解。

　　一、初中起点/卫校招生要求中职学校招生网

　　1. 初中起点/卫校招生思想要求：思想端正、热爱祖国、遵纪守法、责任心强

　　2. 初中起点/卫校招生学历条件：应、往届初中及以上学历毕业生均可报名。

　　3. 初中起点/卫校招生年龄要求：16-22周岁

　　4. 初中起点/卫校健康条件：身体健康、无传染病。

　　5. 初中起点/卫校外形条件:五官端正、不烫发染发、无文身

　　6. 初中起点/卫校视力条件：无色盲、色弱，任何一眼视力矫正到4.8，镜片度数均小于800。

　　7. 初中起点/卫校拒录情况：肢体残疾、患有心脏病、血液病、传染病等重大疾病者。

　　8. 初中起点/卫校学年制：3年制中专，在校2年，实习1年;5年制大专，在校4年，实习1年。

　　9. 初中起点/卫校录取办法：通过初中生护理专业招生面试和体检，各项均合格者将按考试分数从高到低予以录取。

　　二、初中生考卫校要多少分

　　初中生考卫校，不同的卫校录取分数线不一样，好一点的卫校一般录取分数线在350-400之间，也有收分在300分左右的卫校，具体录取分数会在中考后根据学校报录比具体划线。总之同学们在最后的关键段不放弃学习，分数在300-400之间，也能上一所不错的卫校，对于成绩不是很好的初中来说上卫校是很不错的选择。

　　三、初中起点/卫校学习建议

　　1. 初中起点/卫校培养目标：培养具有生物学、化学、药学、人体解剖学专业知识的高素质护理专业人才。能够在医院、健康中心、企事业卫生系统从事护理工作，为社会发展做出贡献。

　　2. 初中起点/卫校学好文化课：卫校基础文化课程是为专业学习做铺垫，打基础，学好文化课程一方面有利于在卫校的专业学习，另一方面还是为有升学计划的同学打好考试基础。

　　3. 初中起点/卫校学好专业英语：护理专业会涉及许多英语专业词汇，学好专业英语有助于学生在学习和工作中事半功倍，还能为抓住出国机遇做好准备。

　　4. 初中起点/卫校珍惜实训课程：只有在卫校的实训课程中认真学习才能掌握好专业技能，专业技能贯穿学生的整个实习和职业生涯，牢固的专业技能能帮助学生获得更好的发展。

　　5. 初中起点/卫校把握实习机会：卫校学生将会有为期一年的实习时间，时期期满获得相关学历的卫校学生可报考护士资格证。

　　6. 初中起点/卫校考取护士资格证：取得护士资格证的学生可申请护士执业资格证，只有具备这两个证书才能获得正规医院的上岗机会。

　　7. 初中起点/卫校努力提升自己：通过学校专业的培训提高文化知识，训练专业技能，培养工作所需的爱心、耐心和人际交往能力。　　

　　通过上文可获知就读卫校需要通过专业要求的体检标准，合格者按考试成绩排名高低依次录取，有志于就读卫校的同学可在初三最后的时间里做好准备，迎接考试，努力了就一定不会后悔，祝所有考生都能考上自己心仪的卫校。

成都市卫校教学质量怎么样?

　　拥有好的教学质量的学校实力一般都不容小觑，因为教学质量可以说是一所学校的根本，是学校的基础和灵魂，而想要了解成都市卫生学校的同学们，就一定要来了解一下成都市卫生学校的教育质量，只有拥有更好教育质量的学校，才值得大家选择，因此今天就让我们一起来看一看成都市卫校教育质量好不好?

　　成都市卫生学校成立于1958年，位于天府之国，四川盆地中心--四川省成都市，交通便利，气候宜人，地理位置优越。郫县校区成立于1996年，学校办学严谨、规范，占地面积300余亩，校内各类软硬件设施齐备，绿树成荫，公寓实行现代化管理，每个公寓配有专职公寓老师和专职清洁工人，保安24小时轮换值班，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

　　设有大小食堂;小吃部;小卖部;计算机中心;多媒体中心;学生活动中心;校医室;学生心理辅导室;多功能活动厅;电子阅览室。有标准足球场、篮球场、多媒体教室、阅览室、形体训练室、琴房、护理模拟实训室等。

　　学校师资强大，在校专职高等医护类教师136人，中等医护类教师78余人，另为郫县校区组建了两支由华西医科大一线聘请的有经验的实践医生教师操作和医疗护理团队，致力于以急救护理、药剂为特色的职业教育事业、此次芦山7.0级地震亦有我校指导团队抢险救灾的身影。

　　学校现拥有两所“二级甲等医院”作资金保障，有足够的经费用于教学实验仪器设备、试剂等供学生教学和实验操作。学校强调常规化，落实教学环节，保证教学质量;强调科学化，在创新中发展，将学生的执业准入考试及临床实践与学生的日常教学相结合;强调信息化，加强对外交流，切实解决学生实习与就业问题;强调学习终身化，创造条件。