成都铁路学校办学的要求好不好 达州市职业高级中学好不好

成都铁路学校办学的要求好不好

　　在就业竞争激烈的二十一世纪，高学历成为了每位学子梦寐以求的存在。尽管经济模式的持续更新，让技能型人才成为了就业市场的香饽饽。但集技能与高学历于一身的全能人才，才能在人才浪潮中站稳脚跟。于是乎，职业技术学院一时成为文化课成绩稍弱考生的首选。成都铁路学校校区占地面积800多亩现在有6000多名学生在校学习，配备了400多位专业老师保障教学工作，这些老师每一位都是在职业教育岗位上任教了很多年的资深教师，经验丰富，技能高超，不只是理论好，作为技术类为主的学校实践操作能力才是最关键的，雄厚的师资队伍也是学校重要的财富。那么，想了解成都铁路学校办学的要求好不好?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　现在很多人对中等职业学校不放心关键还是在于确实有很多职校管理懒散，影响了整个职业教育的风气 但是成都铁路学校历来以严格管理著名，在这里是半军事化管理 以军人的标准要求学生，成都铁路学校校风校纪高度好评。

　　从高铁的发展来讲，需要的专业性人才会越来越多。可能很多人还停留在高铁乘务、管理、司机等专业中，其实现在成都铁路学校的专业课程设置更多，尤其是这几年特别受欢迎的铁路运输与管理专业在很多相应行业都非常热门，如果真的能够及时学习到专业知识，毕业之后想要找到好工作也不是那么困难。最主要的就是很多单位为了能够第一时间招聘到专业人才，也开始和学校合作，这样毕业找到好工作更简单。中职学校招生网

　　报名要求及条件

　　1、五官端正、身材匀称、形象气质佳、形体无畸形、举止端庄;

　　2、视力要求：眼球无变形、无色盲、无色弱、无斜视，矫正视力1.0以上;

　　3、身体肤色好、无久治不愈的皮肤病;无犯罪记录，无严重违纪情况;

　　4、口齿清楚，普通话流利，英文发音基本正确，听力不低于5米;

　　5、无精神病史及癫痫病史，肝功能正常，无肾炎、传染病及各类慢性疾病;

达州市职业高级中学好不好

　　众所周知，随着多元化市场的发展，职业教育已成为国民素质教育不可或缺的一部分。而在相关单位重视下，有实力职校都实现了质的飞跃，比如达州市职业高级中学。对达州市职业高级中学稍有了解的小伙伴们都知道，它是一所公办职校，且有悠久的办学历史。在诸多优势条件加持下，达州市职业高级中学深受广大初中毕业生亲睐。虽说选择职校最重要的就是选择专业，但一所职校的口碑与实力，却能直接彰显专业设置的科学性。因此，每年一到报考季前后，就有大批考生咨询达州市职业高级中学好不好。那么话说回来，怎样才能客观评判达州市职业高级中学好不好呢?其实，校园环境，专业开设，就业保障都是职校实力的直观体现。为了方便广大学子了解达州市职业高级中学好不好这一问题，小编整理了如下资料，希望能对有需求的小伙伴们提供一些帮助。　　

　　办学条件优越。校园宽阔、设施齐备、绿树环绕、鸟语花香，素有“园林式学校”的美称。现有教职工179人，其中中、高级教师92人。在校学历教育学生2759人。学校现设有计算机、艺术、公关旅游、财经、电子技术等五个专业部。建有26个现代化的实验实作室，建成了全省一流的校园电视台、校园网，81个教室、实验实作室全部配置有多媒体教学终端。此外，学校还建有汽车维修、服装厂、印刷厂、广告公司等实习基地，该校的教学条件在全国同类学校中已处于领先水平。依托学校一流的教学设备、雄厚的师资力量，该校还建有“国家职业技能鉴定站”，在全市范围内可以对制冷设备维修、电工、秘书、饭店服务等十余个工种进行培训和鉴定，可鉴定到中级，所颁职业资格证书在全国范围内通用。　　

　　管理严谨科学。学校全面贯彻党和国家的教育方针，吸收国内外先进的职教理念，结合该校实际，全面实行教职工全员聘任制和竞争上岗制度，充分调动教职工的工作积极性。与此同时，学校大力推行素质教育和创业教育，积极实行“学分制”、“宽基础活模块制”、“弹性学制”等教学改革，把教育与生活、教育与创业结合起来，鼓励优秀学生在就读期间选修专业或跨专业选修课程，允许优秀学生在达到规定学分后提前毕业，让学生学会适应、学会生存、学会合作，把学生培养成社会欢迎、符合西部大开发要求的高素质的实用型人才。

　　办学宗旨　　

　　面向市场 服务经济

　　个个人才 人人立业

　　育人目标

　　会做人 会求知

　　会生存 会创新

　　教学目标

　　以人为本 一专多能

　　办学模式

　　按需培养 长短结合

　　校训

　　崇德 强能 开拓 创新