青白江卫校师资力量如何|教学质量好吗 四川凉山卫校好不好

青白江卫校师资力量如何|教学质量好吗

　　任何青白江卫校的好坏最关键的问题是质量。教学质量是教育的生命线。而提高办学质量最关键的是教师，教师队伍建设是关键。教师队伍的整体水平标志着一所职业学校的办学水平。师资队伍质量的高低，是职业教育教学质量的根本保证，师资队伍建设得好坏，是决定学生培养质量的决定性因素。下文小编为家长和初中生总结青白江卫校师资力量如何|教学质量好吗?

　　一、青白江卫校基本情况

　　1.办学资质：学校是四川省经济和信息化厅主管，四川省财政全额拔款的高等职业教育机构。

　　2. 校区规模：学院占地面积9万余平方米，建筑面积8万余平方米。在册学生3500余人，年职业培训规模达2000人次

　　3. 办学荣誉：学校是国家级高技能人才培训基地、四川省高技能人才培训基地、成都市技能人才培训基地。先后获得四川省高技能人才培训突出贡献集体奖、四川省油气化工“十二五”发展先进单位等荣誉近百项。

　　二、师资力量怎么样

　　★ 师资建设：学院高度重视师资队伍建设，不断加强师资队伍建设，强化了竞争激励机制，优化了师资队伍结构。经过多年来的建设和发展，已形成了一支数量与办学规模相适应、水平与学科专业建设相适应、素质与人才培养目标相适应的结构优化、富有活力、敬业爱岗、具有创新精神和团队精神，适应高等职业教育发展需要的双师型教师队伍。

　　★ 师资力量：现有专职教师150余人，具有本科学历以上的占任课教师总数的94%，具有初中级职称教师占教师总数63.5%，副高级以上职称教师占教师总数11.12%。

　　三、青白江卫校教学质量

　　1.专业学制：三年制/五年制

　　2. 特色教学：学院不断探索办学体制机制创新，深化具有化工特色的人才培养模式改革，持续提高人才培养质量，为国家“一带一路”战略、四川省“7+3”产业发展规划、五大新兴产业、五大先导型服务产业和成都医学城校地合作等提供了有力的人才支撑。

　　3. 特色实训：学院为实现学校的办学目标，确保人才培养质量，学校非常重视实训教学条件建设。学校教学、实训、科研仪器设备资产总值2181万元，其中2016年新增教学设备606万元，生均教学设备值达0.11万元

　　4. 特色管理：学院创新学生管理模式，通过购买社会服务引进先进管理团队，实行物业服务外包与学校行政管理紧密结合的管理模式。学生行为举止规范、宿舍管理整洁有序、课堂秩序井然，校风学风持续向更好方向发展，具有一定的推广价值。

　　自古以来名师出高徒，虎父无犬子。初中生选择合适自己的职业学校一定要重视学校的师资力量和教学质量。技能的学习和掌握最重要的就是师傅技艺的高低，所以广大家长和初中生一定要对此引起重视。

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四川凉山卫校好不好？

　　选择卫校对于有些学生而言还是很有必要的，因为选择读卫校总体而言以后的就业情况还是很不错的，毕竟护理专业也是当然一个热门专业之一。那么接下来小编就为大家仔细介绍一下四川凉山卫校究竟好不好，希望能够帮助到大家哦。

　　凉山卫生学校建校于1959年，由原西昌卫生学校和原凉山卫生学校(昭觉)合并而成，系国家级重点中等职业学校和四川省示范性中等职业学校，是凉山州唯一的医疗卫生人才培养基地。四川省卫生厅批准的凉山州全科医生培训站。

　　现四川凉山卫生学校是由分别始建于1959年凉山卫校和西昌卫校于1984年合并组建的。2001年被教育部批准为“国家级重点中专”。 是凉山州唯一一所培养大、中专卫生专业技术人才的重要基地。1996年起与省内外医学高校联合办学。学校有一所附属医院，27所三甲、三乙、二甲实习医院。高级讲师64名，凉山州学术、技术带头人后备人选16人。

　　学校全面贯彻党的卫生教育方针，与时俱进，以学生为中心，以培养具有学以致用，悬壶济世精神的人民满意的健康卫士为目标，“以质量求生存、以创新求发展”，主动适应卫生事业改革发展对卫生专业技术人才的需求，积极调整办学思路，确定了以国家级重点中专为平台，与省内、外医学高校联合办学为依托，以发展医学高等教育为可持续发展的战略重点。与重庆医科大学联办了全日制普通大专，与成都中医药大学、泸州医学院联办了初中起点五年制高职，与四川大学、成都中医药大学联办了成人大专。

　　还承办了我州乡村医生中专学历教育和在职卫生技术人员短训班。2012年在校大、中专生已达4000余人。学校教学质量好、就业率高;与重医大联办普通大专十几年来，学生的专升本率均在15%以上。是凉山优质的办学资源。2012年凉山卫生技术人才的80%以上均毕业于我校。我校培养的学生已成为凉山卫生系统，尤其是基层、农村防病、治病留得住、用得上的一支不可替代的主力军。相当部分学生成为当地的专家或领导。