重庆的卫校哪个学校有康复技术专业的 成都排名第一的卫校有哪些

重庆的卫校哪个学校有康复技术专业的

随着医学技术和医疗设施的飞速发展，现在很多同学和家长都很看好医学行业的发展，很多同学现在一心朝着医学行业发展，但是进入医学行业的一大前提就是要具备医学专业知识和通过相关考试，所以很多同学都就选择读卫校学习知识进入医学行业。很多家长最近在问重庆的那个学校有康复技术专业，重庆卫生技工学校是有康复技术专业的，小编整理了该校的信息给各位同学参考。

重庆卫生技工学校简介

重庆市卫生技工学校(学校代码：005)，简称“重庆卫校”，是经重庆市人力资源和社会保障局批准、重庆市卫生局、重庆市教委联合评估，在原重庆市两江技工学校基础上发展而来的全日制综合性技术学校，也是重庆市唯一一所医药卫生类技工学校。

重庆卫生技工学校学校文化

重庆卫校成立了以原全国政协常委、市政协副主席、市政府副市长窦瑞华教授，原重庆市教委副主任青晓旸教授为首的专家顾问委员会。原四川省护理学会教育专业委员会主任、重庆市护理学会教育专业委员会主任、重庆医科大学护理学院护理教研室主任王教授担任学校重点特色专业“护理专业”的学科带头人，全校师资骨干由重医、医专等高校和甲级医院的教授、副教授和医药卫生类硕士、博士研究生组成。

重庆卫生技工学校康复专业

康复技术：系统掌握中西医康复医疗的理论知识与方法，以及现代医学的基本知识。能较熟练的运用中西医康复医疗的理论知识与技能，从事养生康复医疗工作;具有初步进行中西医康复治疗技术科学研究的能力，具有独立自学能力和一定的分析、解决实际问题的能力，具有良好的文化素养和心理素质。

康复保健：培养从事为医院、社区医疗门、个体医疗机构、康复保健中心、健康管理中心、理疗中心 [1] 、按摩中心、美容保健机构、体育训练构、健身中心、各种类型休闲会所等相关机构，针对亚健康康复保健工作和特需人群进行恢复性康复工作的专业人员逐步实行持证上岗，须持有由国家人力资源和社会保障部颁发的《CETTIC康复保健师职业培训证书》才能拥有从业资格。

以上就是小编整理的重庆卫生技工学校的信息和资料，给各位同学和家长参考，希望对大家有所帮助。随着我国老龄化的加剧和经济的发展，国民越来越注重健康，现在医院和很多医疗机构都开设了康复理疗，这位康复专业的同学提供了很大的就业机会，小编希望各位同学在学习的时候能好好学习专业知识，好好的学习以后成为一个白衣天使。

成都排名第一的卫校有哪些

成都的范围是特别的广泛，学校间进行比较是件很不容易的事情，学生和家长都希望能够读最好的学校，但是社会中学校的层次不是那么的分明的，尤其是中专类型的卫校，进行区分是一件不同意的事情，所以学生可以选择公办的中专卫校，这样选择到好学校的几率要大很多。那么，小编就成都一些比较好的卫校进行简单的介绍。

成都医学院简介

成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会——成都市。入选国家第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校、四川2011计划 [1] 、四川省省级深化创新创业教育改革示范校 [2] 。是一所以医学学科为主，理学、工学、管理学等学科协调发展，涵盖硕士研究生、本科、专科和继续教育的办学格局的高校。

学院最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，根据国务院、中央军委决定，学校移交四川省政府，由“第三军医大学成都军医学院”更名为“成都医学院”。2011年学校成为硕士学位授予单位。

成都医学院师资力量

截至2015年10月，学校有天回校区和新都校区两个校区，占地总面积1104.9亩。有日制在校生有硕士研究生、本、专科生1.1万余人，继续教育学生1.6万余人。教师516人，其中具有教授、副教授高级职称203人，占教师总数的39.3%;有硕士研究生导师50人，兼职博士研究生导师2人，兼职硕士研究生导师39人，四川省教学名师4人，四川省学术和技术带头人及后备人选23人，四川省高校优秀教学团队1个。

成都医学院专业建设

学校现有11个教学单位，17个本科专业，以医学类专业为主，涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类。有三级甲等直管附属医院1所。现有四川省高校本科特色专业3个、省级科研平台2个、省高校重点实验室4个、国家中医药科研二级实验室3个、国家级实验教学平台1个、省实验教学示范中心4个;有校内实训场所14个，校外实践教学基地49个。有省级精品课程7门。2012年承担国家第一批“卓越医生教育培养计划”项目。

成都医学院科研成果

截至2014年6月，成都医学院承担科研项目800多项，其中国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、“973”子项目、重大新药创制专项等国家项目39项;教育部新世纪优秀人才支持计划、科学技术研究重点项目、四川省杰出青年科技基金等省部级科研项目60余项。获得授权专利22项，出版学术研究著作30余部，发表科技学术论文3000多篇。四川省哲学社会科学优秀成果三等奖1个，四川省第十四次哲学社会科学优秀成果奖三等奖1个。

小编总结

学校的好坏尽管能够影响学生的学习热情，但是真正的学习结果都是自己来决定的，想要学习的学生在一般的学校里也是可以有很好的成绩的，主要是看自己对自己有什么样的目标，只有明确了目标，接下来的学习才能够更好的规划，也更能够好好的利用时间来不断的充实自己的知识和能力。