2023-04-25 09:40:32 | 中职学校招生网
无论社会发展到什么程度,最需要的就是学习,毕竟学习是进步的阶梯,不仅如此,面对新至上,未成熟的初中生学习才能够抚慰他们的心灵,才能够让他们获得更多的知识和能力,这样才能够在面对社会的时候有足够的把握也有足够的基础,然而选择学校并不是一个非常容易的事情,首先来说,学校的教学质量对于学生而言是第一重要的,毕竟不管在哪个学校,教学质量都不达标,还能期望其他方面能够满足学生的期待吗?所以我们今天就来看看重庆航天职业技术学院的教学质量到底好不好。
学校已经发展成为重庆市应用型高等教育的“品牌院校”,成为领导调研、院校考察和企业合作的重点院校。 师资力量雄厚。目前学校教职工1000余人,专兼任教师749人,教师中具有副高以上职称的230余名,其中教授38名。教师中具有硕士及以上学位的360余名,其中博士25名,在读博士27名。学校有专业带头人50名,并聘请了5名行业专家作为专业带头人。有骨干教师230余名。专业教师中,具有双师素质的教师428人。聘用企业工程技术人员、能工巧匠552名作为兼职教师,兼职教师资源库中可用总量达1000余名。
发展区位显要。学校坐落在著名红色旅游胜地重庆市沙坪坝区歌乐山麓,位于重庆大学城东路76号,紧邻重庆大学、重庆师范大学、四川美术学院和重庆医科大学等国家和省级重点高等学府,并与大学城入驻高校实现了优质资源共享。学校地处重庆西部新城核心区,毗邻重庆西永国家综合保税区和世界级笔记本电脑生产基地——重庆微电子产业园、台资信息园和西部现代物流园,惠普、英业达、广达等多家国际国内知名企业汇聚区内并与学院建立了多维度的校企合作关系。学校园校互动、科教并进、产学合作发展的背景极为深厚。
办学特色鲜明。学校坚持“以电子信息为特色,培养先进制造业、现代服务业等技术密集型产业领域一线需要的高素质技能型专门人才,注重应用研发与技术服务”的办学定位,确立了建设“电子信息类高水平特色应用型高等院校”的发展目标,坚守应用类型,根植区域行业,围绕素质教育主题,突出质量公平主线,按照“用电子技术提升先进制造业,借助信息化手段增值现代服务业,由数码艺术发展新兴创意产业”的产业专业对接思路,通过培育专业特色来引领办学特色,开设有与重庆电子信息、汽车摩托车等支柱产业发展相适应的专业52个,建成电子技术、网络技术等11个特色专业群。
科学的办学定位和特色化的发展路径提高了人才培养质量和就业质量。近年来,学校毕业生就业率在98%以上持续提高,得到国务院就业工作部际联席会议督查组的肯定和高度评价。
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答:长宁县幼儿师范职业高级中学是一所优秀的中职院校,学校多年来一直落实“人文立命,技能立身”的校训,勤恳办学,荣誉不断。
长宁县幼儿师范职业高级中学简介
四川省长宁县职业高级中学下设幼儿师范系(简称“长宁县幼儿师范职业高级中学”)始建于1979年,原名为长宁县城郊初级中学校;1990年调整教育结构转制改办职业高中,更名为长宁县职业高级中学校;1997年4月学校被评为省级重点中等职业学校;2008年10月15日顺利通过“国重”评估验收,2009年1月成为宜宾市第四所“国家级重点中等职业学校”。学校现占地面积139余亩(93324平方米),建筑面积36395.75余平方米,有完善而先进的实训设备,可同时容纳3000余人实训。
长宁县幼儿师范职业高级中学办学条件
学校占地面积120亩,建筑面积4.1万平方米。学校设有信息部、竹旅部、机械部、建电部四个专业部;开设有学生自主选择的计算机应用、旅游服务与管理、学前教育、汽车运用与维修、机械加工技术、建筑工程施工、电子电器应用与维修、电子技术应用等专业。
长宁县幼儿师范职业高级中学师资力量
学校现有正式教职工207人,有正高级教师1人,高级教师84人,一级教师68人;有特级教师1人;“双师型”教师85人。学校现有教学班63个,全日制在校学生3000余人。
长宁县幼儿师范职业高级中学办学理念中职学校招生网
学校始终贯彻“以人为本,协同发展”的办学思想;坚持“秉工匠精神,铸职教名校”的办学目标;落实“人文立命,技能立身”的校训,促进学校健康向上发展。学校坚持以学生“就业有能力、深造有途径”两条腿走路的发展方向。学校与京东方集团、大地集团、唐宫集团等实行产教融合,与金碧国际酒店、环球国际旅行社、宝熊集团等实施现代学徒制。加强高考研究,努力将学生送往高职院校和本科高校深造。
老师总结
不知道以上的长宁县幼儿师范职业高级中学的信息对大家来说足够了嘛?如果小伙伴们还有其他想要了解的信息,不妨直接拨打长宁县幼儿师范职业高级中学的招生电话,或者是去到长宁县幼儿师范职业高级中学的官网来获取更多更全面的学校信息。
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