重庆资源与环境保护职业学院好不好 台江县中等职业学校好不好

重庆资源与环境保护职业学院好不好？管理怎么样？

　　俗话说得好，经济决策人的全面发展。在经济发展水准助推下，各种高等学校职业学校完成了从里到外的成长。在这里背景图下，即便是沒有考入本科大学的学子们，也很愿意报考一所整体实力雄厚的职业学校。 高等职业教育做为国民教育管理体系关键构成部分，每一年都是为多样化销售市场运输源源不绝的技能人才。重庆资源与环境保护职业学院怎么样?管理好不好? 学院位于中国石刻之乡、西部五金之都的重庆市大足区，现有占地面积约435亩，规划建筑面积24万平方米。经过几年的建设，一期工程建筑群体为6万多平方米，包括教学楼、实训楼、学生公寓、食堂等教学、运动、生活基础配套设施完善。那么，想了解重庆资源与环境保护职业学院好不好?管理怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。

　　重庆资源与环境保护职业学院教学楼

　　学院加强设施建设，投入教学实训设备总值1500万元，购置多媒体投影教学系统40套、教学计算机450台等。校园网宽带每个座位和床位均有信息点，建立了学院网站、校内视频服务器、教学资源服务器、财务管理系统、图书管理查询系统、学生评教系统等。现已建立原子吸收分光光度室、节能节水实验室、基础化学实验室、沙盘实训室、专业计算机室、现代教育技术实训室、语音室、基础美术实训室、形体训练室等20多个实验室。力争各类图书达到40万册，电子图书、各类期刊和文献资料在品种与数量上有突破性增长。 学院领导班子有丰富的高等职业教育办学经验，院领导中有3名教授，1名副教授，2名享受国务院特殊津贴的专家。具有专家治校，教授治学的优势。 学院规划全日制在校生6000人，学院现有专任教师70人，兼任教师30人，其中副高以上职称占25%;学院从企业聘请行家能手担任双师型教师，聘请环保行业的著名专家、学者以及行业一线工程技术人员为兼职客座教授。学院积极依靠重庆大学、西南大学、重庆文理学院等高校以及重庆市工程师协会雄厚的师资人才优势，通过引进高层次师资人才，进一步调整和优化教师结构，加快建设一支理论基础扎实、具有较强教育技术和能力的双师素质教师队伍。

　　学院高度重视政校企合作，重视实训基地建设，已与政府部门、30多家企业、8家幼儿园签订了政校合作、校企合作、校园合作协议，双方在专业建设、实训基地建设、课程和教材开发、师资挂职锻炼、员工培训、学生顶岗实习和就业等方面开展了广泛合作并覆盖所有专业，还与北京高能时代环境公司、国家电投集团两江远达节能环保有限公司、重庆市九升检测技术有限公司、立信(重庆)市场研究股份有限公司、吉利汽车、重庆金土地园林工程有限公司和重庆纳川工程技术集团有限公司等单位签订了订单式培养合作协议;同时引进企业管理模式和方法，不断创新机制;按照岗位需求共同制定课程标准，开发专业核心课程和教材;开展应用研究和技术开发，使政校企深度融合，协同育人。

　　重庆资源与环境保护职业学院运动场中职学校招生网

　　学院以立德树人为根本，确立服务地方经济社会发展的办学理念，秉持“手脑并用、创新世界”的校训，加强内涵建设，凝练办学特色，走产教融合、政校企园合作之路，推行以就业为导向、工学结合、现代学徒制的人才培养模式，重视学生综合素质和专业技能的培养，为重庆经济社会发展培养高素质技术技能型人才。 学院力争建成资源环境专业特色鲜明，有较高知名度和一定影响力的高等职业学院，为地方经济社会发展做出更大的贡献。

台江县中等职业学校好不好

　　学校好不好，这个问题就是一个开放性的题目了，就像问你这个人你觉得好不好，你觉得他帮助过你，所以你觉得他好，他觉得这个人之前伤害过他，所以这个人是坏人，一千个读者就有一千个哈姆雷特。这个没有固定的标准，也没有硬性的要求。到底台江县中等职业学校好不好呢?我们就一起来了解一下这所学校吧。

　　台江县中等职业技术学校是一所集中了中职教育、成人教育及长短期培训为一体的公办职业中等学校，学校建立1986年，至今已有30多年的办学历史了。

　　学校占地面积65亩，建筑面积25300平方米，计划总投资1.6亿元，已投入6000万元。目前开设有：民族音乐舞蹈、民族工艺品制作、电子商务、汽车驾驶与维修及高职对口班五个专业;与凯里学院、黔东南州工业学校、国家开放大学、贵州水利水职业技术学院等院校联办，开设有：学前教育、水利电力工程、法学、护理、行政管理等专、本科。

　　现有教师96人，其中，专业教师52人，目前学校学生1090人，成人教育学员780人，学校拥有2200万元专业教学设备。学校十分重视校企合作和内涵发展，特色办学水平明显提高，成效显著，为民族文化传承教育和学生就业提供保障，毕业生参加事业单位招考录取和自主创业成果喜人，就业率不断提高。

　　学校专业设置：汽车驾驶与维修、 客户信息服务、 计算机应用、学前教育、服装设计与工艺、名族音乐与舞蹈、园林、民族工艺制作、旅游与酒店管理 。