成都铁路运输学校教学质量好不好 达州市职业高级中学好不好

成都铁路运输学校教学质量好不好?

　　在选择学校的时候，许多的家长都会想要知道这所学校的教学质量。毕竟去到学校学习，最重要的事情就是考虑学生的学习问题，如果学习成绩不理想，那么来这里学习就没有多大的意义，最好的办法就是在网上多收集关于学校的信息。那么接下来，我们就来了解一下成都铁路运输学校的教学质量吧!

　　成都铁路运输学校创办于1951年7月，已有56年的办学历史。学校是国家公办、中央财政拨款的首批国家重点中等职业学校、四川省首批示范性中等职业学校。学校始称，1979年整建制划归西南交通大学管理，作为西南交通大学的成都分部。1992年1月，经铁道部批准，西南交通大学成都分部划交成都铁路局管理，学校更名为成都铁路运输学校。1999年1月1日，成都铁路运输学校、成都铁路成人中等专业学校、四川省广播电视大学成都铁路局分校合并，组建新的成都铁路运输学校。2004年12月1日，学校整体划交成都市管理。

　　办学56年来，学校励精图治，艰苦创业，不断创新，积累了丰富的办学经验。特别是近几年来，学校提出了“抓生源、抓质量、抓改革、抓管理、抓效益和加强校园、文明建设”的“五抓一建设”工作思路和“高、快、严、实”的工作要求，开展了劳动用工、教育教学、后勤社会化服务等项改革，制定了“多元发展战略、人才强校战略、规模效益战略和品牌发展战略”，选择了“找准市场定位，服务经济建设，实施多元发展，拓展生存空间”的发展之路，学校发生了较大的变化，形成了自己的办学特色和多功能、多层次的办学格局。

　　通过以上对学校教学质量的介绍，大家可以看出学校的教学质量还是相当不错的，大家通过了解都可以清楚地知道自己究竟要不要选择这所学校。

达州市职业高级中学好不好

　　众所周知，随着多元化市场的发展，职业教育已成为国民素质教育不可或缺的一部分。而在相关单位重视下，有实力职校都实现了质的飞跃，比如达州市职业高级中学。对达州市职业高级中学稍有了解的小伙伴们都知道，它是一所公办职校，且有悠久的办学历史。在诸多优势条件加持下，达州市职业高级中学深受广大初中毕业生亲睐。虽说选择职校最重要的就是选择专业，但一所职校的口碑与实力，却能直接彰显专业设置的科学性。因此，每年一到报考季前后，就有大批考生咨询达州市职业高级中学好不好。那么话说回来，怎样才能客观评判达州市职业高级中学好不好呢?其实，校园环境，专业开设，就业保障都是职校实力的直观体现。为了方便广大学子了解达州市职业高级中学好不好这一问题，小编整理了如下资料，希望能对有需求的小伙伴们提供一些帮助。　　

　　办学条件优越。校园宽阔、设施齐备、绿树环绕、鸟语花香，素有“园林式学校”的美称。现有教职工179人，其中中、高级教师92人。在校学历教育学生2759人。学校现设有计算机、艺术、公关旅游、财经、电子技术等五个专业部。建有26个现代化的实验实作室，建成了全省一流的校园电视台、校园网，81个教室、实验实作室全部配置有多媒体教学终端。此外，学校还建有汽车维修、服装厂、印刷厂、广告公司等实习基地，该校的教学条件在全国同类学校中已处于领先水平。依托学校一流的教学设备、雄厚的师资力量，该校还建有“国家职业技能鉴定站”，在全市范围内可以对制冷设备维修、电工、秘书、饭店服务等十余个工种进行培训和鉴定，可鉴定到中级，所颁职业资格证书在全国范围内通用。　　

　　管理严谨科学。学校全面贯彻党和国家的教育方针，吸收国内外先进的职教理念，结合该校实际，全面实行教职工全员聘任制和竞争上岗制度，充分调动教职工的工作积极性。与此同时，学校大力推行素质教育和创业教育，积极实行“学分制”、“宽基础活模块制”、“弹性学制”等教学改革，把教育与生活、教育与创业结合起来，鼓励优秀学生在就读期间选修专业或跨专业选修课程，允许优秀学生在达到规定学分后提前毕业，让学生学会适应、学会生存、学会合作，把学生培养成社会欢迎、符合西部大开发要求的高素质的实用型人才。

　　办学宗旨　　

　　面向市场 服务经济

　　个个人才 人人立业

　　育人目标

　　会做人 会求知

　　会生存 会创新

　　教学目标

　　以人为本 一专多能

　　办学模式中职学校招生网

　　按需培养 长短结合

　　校训

　　崇德 强能 开拓 创新