2023-04-26 15:17:10 | 中职学校招生网
在就业竞争激烈的二十一世纪,高学历成为了每位学子梦寐以求的存在。尽管经济模式的持续更新,让技能型人才成为了就业市场的香饽饽。但集技能与高学历于一身的全能人才,才能在人才浪潮中站稳脚跟。于是乎,职业技术学院一时成为文化课成绩稍弱考生的首选。那么,想了解贵阳铁路工程学校师资教学水平好不好?为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。
贵阳铁路工程学校师资力量
我校有一支爱岗敬业,乐于奉献,素质高,责任心强,教学能力和水平较高的师资队伍。
我校现有专任教师81人,其中理论课教师71人,实习指导教师10人。理论课教师本科学历62人占88%;高级职称18人,占25%;中级职称37人,占52%。实习指导教师专科学历4人,中职学历5人,占90%;高级职称2人,中级2人,初级6人,各占20%,20%,60%。理论课教师中“双师型”教师40人,占56%;专任教师中能独立制作、运用课件的教师占42%,体现了我校教师良好的实践能力和信息化水平。我校教师谭诗伟、吴洪静为“贵州省技工教育与职业技能培训协会学术委员会”基础课教研会成员,邓瑞新、郭树阳为机械类教学及技能训练教研会成员;刘健为贵州省职教学会制图教学研究会常务理事、副秘书长,贵州省安全生产协会理事。
我校历来重视教师培训工作,不断提高教师素质和业务水平。每年以“请进来”的方式邀请省内外职教专家到校进行专题讲座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教师到有关院校、工厂、施工一线进行新知识、新设备、新工艺、新方法的专业及技能培训。
贵阳铁路工程学校知名讲师
范斌本科学历,中铁五局五公司任工程技术人员5年,现任贵阳铁路工程学校一级实习指导教师,工程教研组组长。
从事土木工程专业20多年,其中从事土木工程专业教学20年,有着较丰富的现场施工经验和教学经验,曾培养出十多届工程专业学生。
参与培训考评了多期测量放线工技师、高级技师班,是职业技能鉴定工程类高级考评员,2008年8月份,担任了中国中铁第七届青年技能大赛工程测量比赛裁判员工作。从事教学工作以来,工作努力,认真负责,教书育人,曾多次荣获校优秀教师称号和中铁五局集团2006—2007年度先进工作(生产)者称号。
多篇论文在铁路基建政研会、教研会上获奖。2002年9月取得电焊工技师资格证书。
2005年取得实习指导教师职业资格证。
2005年取得电焊工高级技师资格证书。中职学校招生网
2007年11月参加贵州省安全技术培训中心举办的“安全技术培训班教师资格”培训班的学习,取得“安全技术培训教师资格证”。
2008年11月参加社会劳动保障部举办的“全国高技能人才师资示范培训班”的学习。
多篇教研论文在校教育研究会上获奖。
郭树阳1980年4月至1994年7月在中铁五局机械筑路工程处三大队,从事汽车、工程机械维修工、检验员等工作。于1989年10月至12月在中铁五局“液力传动与液压传动”管理培训班学习。
1994年7月至今在贵阳铁路技工学校任汽车修理、工程机械修理专业实习指导教师。于2000年取得工程机械修理技师资格。2001年参加国家专业技能鉴定考评员培训班学习,并取得考评员资格。于2004年取得工程机械修理高级技师资格。在校主要担任《汽车构造与修理》、《工程机械构造与修理》、《汽车检测与维修技术》、《工程机械检测与维修技术》的理论课与实训课教学工作。数篇论文在校教育研究会上获奖。
人生的旅途是遥远的,就像马拉松赛跑一样,想要第一个到达终点,势必需要前期积累更多的能量,而一所好的中专学校能够给学生们带来一些有用的知识以及合理的技能。问:重庆綦江职业教育中心学校怎么样、好不好?那么,想了解重庆綦江职业教育中心好不好、怎么样?为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。
答:重庆市綦江职业教育中心校本部位于县城古南镇,是国家批准的省级重点学校。
重庆綦江职业教育中心优势
重庆市綦江职业教育中心学校现有电子技术、机械加工、旅游服务、计算机技术等骨干专业,共30多个教学班,在校学生3000人。学校现有专职教师142人,外聘专业技术人员23 人,其中有高级讲师18人,讲师52人,学校重视师资力量的培养,先后与綦江齿轮传动公司培养我校机械专业教师25名,
参加西南大学研究生班课程培训24 名,参加国家级骨干教师培训8名,市级骨干教师培训35名。以大型跨国公司为依托,以劳动和社保部门为主导,以独资、合资、国有大型企业为主体的多功能全方位就业网络,学生就业有保障。
重庆綦江职业教育中心发展历程
重庆市綦江职业教育中心随着“中国西部齿轮城”落户綦江,机械加工与数控技术已成为学校具有独特魅力的品牌专业和骨干专业。目前还开设有计算机应用、市场营销、电子电工、旅游服务、幼儿管理、汽车应用与维修等主要专业。学校坚持“德才兼备、一专多能”的办学指导思想,是国家级重点课题“整体构件学校德育体系深化研究与推广实验”实验学校。
重庆綦江职业教育中心学校评价
重庆市綦江职业教育中心学校评价招一个学生,育一个人才,致富一个家庭,带动一个院社,为綦江经济发展和社会稳定服务。 发展思路:德育为首,就业为先导,教学为中心,质量为核心,培养一专多能人才。创建以市场为依托,以劳动和社保部门为主导,以独资、合资、国有大型企业为主体的多功能全方位就业网络,学生就业有保障。且机械加工与数控技术已成为学校具有独特魅力的品牌专业和骨干专业。
小编总结
同学们了解学校的时候可以从几个角度出发去了解,学校的师资水平,设施设备,办学规模等这几个方面是至关重要的,关乎到同学们学习到的东西专不专业,学习更专业的东西当然也是更加的利于以后的就业发展的。
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