山东省公办中职学校排名 山东省菏泽信息工程学校校长简介

2019山东省公办中职学校排名

公办学校和民办学校的区别就是在费用上面，公办的少拿点，民办的多拿点。

国内高校目前大致分为两种，分别是公办学校以及民办学校。相对来说公办的学校实力更强一些，民办学校大都是一些民间个人、团体合作办学的，实力相对比较一般一些。

至于民办学校与公办学校之间的区别，就我的了解还是比较容易区分的。公办学校大部分的教育、教学、建设资金都是有教育部、地方教育部门出资的，说白了就是国家所建的学校。民办学校，其教育资金需要从个人出资。

其中最大的区别就是学费方面，因为民办学校没有国家教育资金的来源，学费一般比较昂贵。

当然公办学校也存在个别专业学费昂贵一些，像一些专业，软件工程之类学费可能会稍微昂贵一些。但是比起民办学校要好很多的。对于不少家庭，选择民办学校并不是很理想的，学费的确难以承担。

第一个是因为，公办学校是由国家政府出钱办学，以技术教育为中心。相信大家也听说过，我国是世界工厂，特别是像广州、深圳、东莞等等地方，制造业非常发达，本学生、研究生非常多，但是技术工人非常稀缺。所以你看，这几年国家提出工匠精神，就是呼吁重视高水平技术工人。

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山东省菏泽信息工程学校校长简介

马飞，男，汉族，1962年11月生，中共党员，研究生学历，硕士学位，正高级讲师。现任山东省菏泽信息工程学校校长（县处级正职）。

马飞，男，汉族，1962年11月生，中共党员，研究生学历，硕士学位，正高级讲师。现任山东省菏泽信息工程学校校长（县处级正职）。兼任中国西部教育顾问、中国教育家协会理事、全国教育行政管理学术委员会委员，全国粮食职业院校思想政治研究会常务理事、山东省德育工作委员会副主任、山东省职业技术学会常务理事，山东省菏泽信息技术职教集团理事长，菏泽市家政协会会长，菏泽市礼仪文化研究会名誉会长，菏泽市社区大学校长。参加工作近40年来，一直从事职业学校教学、研究和管理工作。自2003年6月起,任菏泽信息工程学校校长，至今已近15年。他静心教书，潜心育人，精心研究教育规律，大胆探索学校管理，明确了规模、质量、协调、发展的办学理念，确立了立德树人、德育为先，既教书又育人的办学思想，技能大赛、文明风采大赛一起抓，不断提升育人质量，加强校企合作，就业率稳步提高，毕业生就业安置工作全面开创了新局面，就业率达到99 %，连年被评定为“山东省就业工作先进单位”。主持创立的具有自主知识产权的“互动式”教学模式受到省教育厅的高度评价，目前正在全省中专学校中推广。在2012年国家示范中职学校评估中，学校凭借自身扎实的基础，过硬的申报材料，顺利通过省教育厅的评估和教育部专家组的审核，晋升为国家中等职业教育改革发展示范学校，2年内获得中央财政和地方财政2000万元的支持，在山东省17所中职学校中名列第三。学校先后被评为“全国改革创新示范单位”、“全国平安和谐校园建设先进单位”，被教育部命名为“中央职业教育实训基地”， 被省教育厅命名为“山东省师德建设先进单位”。马飞大胆尝试内部管理体制改革，实行竞争上岗，全员聘任，建立健全激励、约束机制；加大后勤改革力度，推行后勤服务社会化。从2004年起，举办爱心助学工程，学校已经先后救助了1100余名贫困学生，开创了国办职业学校成建制帮扶贫困学生的先河，在全社会引起了强烈的反响，学校被山东省教育厅命名为“山东省中等职业教育爱心助学基地”。2013年主持《职业教育中价值观教育的比较研究与实验》课题获山东省一等奖，2012年主编的国家示范性院校校本教材《礼仪》，获国家级综合类一等奖。在中央级刊物上共发表论文多篇。先后荣获全国教育系统先进工作者、全国职业教育先进个人、全国中等职业教育德育工作先进个人、全国拥军先进个人、全国学校规范化管理杰出校长、全国优秀科研校长、全国职业院校知名校长、山东省第九次党代会代表、菏泽市第十六届人民代表大会代表、菏泽市道德模范、菏泽市科技拔尖人才。作为山东省职业教育界的唯一代表出席了在中南海怀仁堂举行的全国优秀教师座谈会，受到胡锦涛等党和国家领导人的亲切接见。