2022年西安轨道交通学校招生简章 2022年江苏海安中等专业学校招生简章

2022年西安轨道交通学校招生简章

学校招生简章;接下来就是学生忙碌的选择学校和专业的时候，学生也是比较留意关注的，首先就要了解学校的招生简章信息和招生计划，这样才能根据自身的成绩和喜好选择专业，招生人数多的专业，自然录取几率就要大一些。给大家收集了西安轨道交通学校招生简章，供参考。

西安轨道交通学校招生办电话：见右侧在线客服处

西安轨道交通学校招生办地址：西安市沣东新城斗门产业园

西安轨道交通学校招生专业：铁路信号、铁路工程测量、铁道物流管理、城市轨道交通运输与管理、电气化轨道供电、铁路施工和养护、城市轨道交通车辆运用与检测。

西安轨道交通学校招生计划

西安轨道交通学校助学政策

城市户口考生根据中考成绩，分层次减免学费;农村及城镇户口考生，达到学校录取分数的，免三年学费。

西安轨道交通学校简介

借助西安国际化大都市和西咸一体化建设进程，学校因地制宜紧随国家“一带一路”建设和“互联网+”行动等重大战略布局，精品化打造“城市轨道运营管理”、“城市轨道交通车辆运用与检测”、“城市轨道交通供电”等专业。创办至今，已为社会培养输送各类人才上万名。

目前学校教师中高级专业职称人数占20%，“双师型”教师占专业教师比例在60%;学科带头人占专任教师比比例25%，学校按照教育部《国家职业院校数字校园建设规范》完成了“演示型多媒体教室”、“交互型多媒体教室”、“录播型多媒体教室”、“数字化技能教室”、“虚拟仿真实训室”、“互动体验室”和“虚拟仿真实训基地”以及“高铁1:1仿真舱”的建设，并且今年更加重视专业实操的重要性，投资近500万建立西北地区唯一的真火车机舱机头实训基地，使师资队伍和教学设施相得益彰，促进了信息技术与教育教学的深度融合，理论知识和实践操作的有机结合，为培养高素质学生提供了支撑和保障。同时，学校注重学生文化素质、科学素养、技能水平、综合职业能力的培养，为学生可持续发展和创新能力提升奠定了坚实的基础。

学校集职业素质教育、专业技能培训、就业安置为一体，专为铁路系统培养输送紧缺的高品质技术人才。学校坚持以培养高速铁路及城市轨道交通运输人才为战略目标，突出行业特色，用专业特色彰显学校特色。从专业建设、学术交流、学生管理到人才培养、学生就业各环节，形成了一套独具特色的教育运行体系。

先后开设了城市轨道交通车辆运用与检测、城市轨道线路工程、城市轨道交通供电、城市轨道通信信号、城市轨道运营管理等特色专业，成为西北地区专门从事交通服务人才培养的专业学校，在全国铁路教育中具有领先优势，近年来，学校投入大量资金，完善各类教学设备，并配备了各种大型专业实训设备和教学软件，让学生在全新的体验式教学模式中，提高综合职业技能和就业竞争力。

中职招生网总结

给大家整理的西安轨道交通学校招生信息，每个人的前途与命运，完全把握在自己手中，只要努力，终会有成，如果还想了解更多相关信息，也可以多浏览中职招生网站，也预祝每一位同学能够找到心仪的学校。大家可以根据以上的招生信息与自己需要的信息进行对比，人生是自己的，选择一所适合自己学校也是比较重要的。想了解更多信息请继续关注。

2022年江苏海安中等专业学校招生简章

我们在咨询学校的过程中，不能以最为确定的答案判定哪一个学校好，哪一个学校不好，每个人看待一件事物，看待学校都有不痛的想法，所以我们在找学校的时候没有标准的答案，那个学校好，只能说学校各方面是否合适你，合适自己的才是最好的。

江苏海安中等专业学校开设专业：计算机应用(高考强化)、计算机应用(中韩合作国际)、建筑工程施工(高考强化)、建筑工程施工、建筑装饰(室内装饰方向)等

江苏海安中等专业学校招生计划中职学校招生网

对口高中

江苏海安中等专业学校助学政策

1、所有学生前三年免缴学费6600元，涉农专业及特困生有4000元生活补助。

2、“冠名班"“订单班” 享有政府及企业补贴(我校独有)。

3、就读五年制高职大专可获3000~5000元国家奖学金、助学金。

4、黄桥老区开发促进会补助贫困生每人5000~ 10000元.

江苏海安中等专业学校师资力量

现有教职工 603人，其中专任教师 580 名，中高级职称教师 429 人。有各类学历教育在籍生6000余人。办学以来，学校先后获得过“全国职业技术教育先进单位”、“ 全国科教兴农先进单位”、“全国奥鹏教育示范学习中心”、“中国特色教育项目学校”、“江苏省德育、教学及就业管理先进学校”、“江苏省青少年科技教育特色学校”、“江苏省学生资助工作先进单位”、南通市大中学生社会实践活动先进集体”、“南通市教科研先进单位”等荣誉称号。

我们每个人都希望自己上的学校是最好的，但是没有特别完美的学校，只是说学校那一方面比较突出，比如说学校的教学质量、就业情况、管理是否严格，可以从这些方面去判定学校是好，还是不好。